内容正文:
第一章 数与式
02 专题2 整式及其运算
考点1 代数式的求值
考向 代数式的求值
(2023· 山 东 济 南 模 拟 预 测)已知
2a-5b=3,则2+4a-10b= .
【解题通法】
∵2a-5b=3, 将2a-5b看为一个整体
∴2+4a-10b=2+2(2a-5b)
将求值代数式变形,变成含有2a-5b的形式
=2+2×3=8.故答案为8.
整体代入,得出最终结果
B*
代数式求值的核心是变形,变形是为了寻找
所求代数式与已知代数式的“倍”“分”关系.
(2022·山东聊城三模)若实数x 满
足x2-x-1=0,则x3-2x2+2021=
.
【解题通法】
∵x2-x-1=0,∴x2=x+1,
将方程变形,把二次项x2 降次为x+1
∴x3=x2·x
把三次项x3 变形为二次项x2 乘一次项x
=(x+1)x=x2+x=(x+1)+x
用x+1替代二次项x2
=2x+1.
最终,把三次项x3 降次为一次二项式2x+1
∴原式=(2x+1)-2(x+1)+2021
把三次项和二次项分别用一次二项式替换
=2x+1-2x-2+2021=2020.
利用整式的运算得出最终结果
B*
本题巧妙地把一元二次方程看成了二次项
与一次二项式之间的相等关系,采用了降次
的方法,用一次二项式表示二次项乃至三次
项,最终达到降次消元的目的,不用解一元
二次方程就可求值.这种降次方法体现了化
繁为简、化难为易的解题思想.这类题也可
以采用整体代入的方法解题,同学们可以尝
试解决.
考点2 整式及其运算
考向1 同类项
(2022·山东青岛一模)下列选项中
的两项,不属于同类项的是( )
A.2x2y 与-12yx
2 B.2与-32
C.a2b与5×102ba2 D.13m
2n与n2m
【解题详析】
A.2x2y 与 -12yx
2,所含字母相同,并且相同
字母的指数也相同,字母排列顺序不同,可以
利用乘法交换律变成一样的顺序,符合同类
项的定义,故本选项不合题意;
B.2与 -32,所有的常数都是同类项,故本选
项不合题意;
C.a2b与5×102ba2,判定是不是同类项,与系
数无关,只看所含字母是否相同,并且相同字
母的指数是否也相同,很明显这两项是同类
项,故本选项不合题意;
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5M5% M 2 / 数学
D.13m
2n 与n2m,所含字母相同,但相同字母
的指数不相同,不是同类项,故本选项符合题
意.故选D.
B*
判断是否是同类项,要抓住“两相同,两无
关”:“两相同”指的是字母相同、相同字母的
指数相同;“两无关”指的是与系数的大小、
字母的顺序无关.
考向2 整式的运算
(2023·山东淄博沂源二模)如图,这
是某三岔路口交通环岛的简化模型.在某高
峰时段,单位时间进出路口A,B,C 的机动车
辆数如图所示.图中x1,x2,x3 分别表示该时
段单位时间通过路段AB,BC,CA 的机动车
辆数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一
路段上驶入与驶出的车辆数相等),则x1,x2,
x3 的大小关系(用“>”“<”或“=”连接)
是( )
A.x1>x2>x3 B.x1>x3>x2
C.x3>x1>x2 D.x3>x2>x1
【解题详析】
∵x1=30+(x3-35)=x3-5,∴x3>x1.
∵x2=50+(x1-55)=x1-5,∴x1>x2.
∴x3>x1>x2.故选C.
(2023·湖北宜昌)在日历上,某些数
满足一定的规律.如图,这是某年8月份的日
历,任意选择其中所示的含4个数字的方框
部分,设右上角的数字为a,则下列叙述正确
的是( )
日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
A.左上角的数字为a+1
B.左下角的数字为a+7
C.右下角的数字为a+8
D.方框中4个位置的数相加,结果是4的倍数
【解题详析】
日历中的数字规律:同一行中后面的