2024年九年级中考一轮复习质量和密度

质量和密度 中考一轮第六章复习 本章中考要求 质量和密度 实验:回顾探究 密度概念的建构(1个） 测量液体的密度（1个） 测量固体的密度（1个） 计算类：有关密度的计算 质量和密度 质量和密度 质量 密度与社会生活 密度 测量物质的密度 质量和密度 天平的构造 天平的结构 分度盘 指针 游码 平衡螺母 标尺 3、托盘天平的构造 横梁 天平的使用 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 　托盘天平的使用方法: 　　 1、把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端零 刻线处。 2、调节横梁上的平衡螺母,使指针在分度盘的中 线处。 调整时,如果发现指针指在分度盘中线的左边,则 平衡螺母应向右旋动,如果发现指针指在分度盘 中线的右边,则平衡螺母应向左边旋动人（平衡 螺母的调节方向与指针偏离中线的方向相反）。 　 3、把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减 砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢 复平衡。 　 向右盘里加砝码时,应先估计左盘中物体质量的大小。 然后由大到小地加减砝码,若加最小的砝码时,指针指 向分度盘右边,而减最小砝码时,指针指向分度盘左边, 则不必加砝码了而应移动游码,直至横梁平衡。 4、读出右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上 所对的刻度值,这就等于被测物体的质量。 　　 反馈练习一： 1、Kg，mg，g ，Kg，t，mg。 2、0.24, 0.75, 0.98， 9.8×105 3、C 4、D 实验次数 物质 质量（g） 体积（cm3 ） 质量/体积（g/cm3 ） 1 铁块1 2 铁块2 3 木块1 4 木块2 79 10 7.9 158 20 7.9 5 10 0.5 10 20 0.5 m/g V/cm3 10 79 158 20 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1、 同种物质，质量与体积的比值_______ 。 2、不同种物质，质量与体积的比值_____________。 物质特性------密度 相同 一般不相同 结论： 反馈练习二： 1、5Kg，7.9g/cm3。 2、C 3、A 测石块的密度 步骤： 1．将天平放在水平台面上调节天平平衡。 2．用天平称出石块的质量． 3．将量筒内倒入适量的水读出体积V1，用 细线拴住石块将其轻轻放入到量筒的水中读出体积V2 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 4、由V=V2-V1求出石块的体积。 5、由公式ρ= 求出石块的密度。 m V 小石块 如何测量一个不沉于水的物体的密度。 例如：测木块的密度 铁块 木块 铁块 木块 铁块 木块 V1 V2 2、测量盐水的密度 步骤： 1、将天平放在水平台面上调节天平平衡。 2、在玻璃杯中盛盐水，称出它们的总质 量m1。 3、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部 分，记下量筒中盐水的体积V。 4、称出玻璃杯和杯中剩下的盐水的质量m2。 5、由m=m1-m2求出盐水的质量。 6、由公式ρ= 求出盐水的密度。 m V 反馈练习三： 1、①②③⑤④，55.4, 2.77×103。 2、③⑤①②④，33.6， 22， 1.1×103。 $$1 一轮复习 第六章《质量和密度》 一、课前准备 1．质量： （1）定义：_________________________________。用字母__________表示。 （2）单位：_______________________________________________。 换算关系是：______________________________________________________ （3）物体的质量不随_______、__________、___________和__________而改变。 2．天平（托盘天平）： 使用方法： ①把天平放在______________上，把_____________放在标尺左端的______________； ②调节________________，使指针指在分度盘____________，这时横梁平衡； ③把被测物体放在__________里，用______向右盘里加减____________并调节_________ 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ④这时盘中砝码的____________加上游码在标尺上所对的________________，就等于被 测物体的质量。 3．量筒： （1）量筒的用途：测量物体的_____