Unit 2 Section Ⅱ “Understanding ideas”的新知学习环节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语必修第三册(外研版2019)

2024-03-14
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第三册
年级 高一
章节 Understanding ideas
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.46 MB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-02-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43589580.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section Ⅱ  “Understanding ideas”的新知学习环节 NO 1 NO 2 目 录 积词汇 / 由记准到用活 通句式/ 由规则到熟用 No.1 积词汇 / 由记准到用活 新学词汇·归类记清 一、阅读单词——知其义 1.the internal workings of a machine  机器________运转 2.The fountains of Rome 罗马的________ 3.a person of insight 有_______的人 内部的 喷泉 洞察力 二、重点单词——写其形 1.________ an unemployment scheme 资助一项失业计划 2.________ newspaper 回收报纸 3._______ fifty dollars a day 每天赚五十美元 fund recycle earn 三、活用单词——悉其变 shortage short effective effects donate donations foundation found perseverance persevere reality real realize 四、拓展构词——明其规 1.reality:“adj.+-ity”→n. [依“规”串记] ①equal→equality        平等 ②possible→possibility 可能性 ③secure→security 安全 ④similar→similarity 相似(性)   2.perseverance:“v.+-ance”→n. [依“规”串记] ①assist→assistance       帮助 ②appear→appearance 出现 ③guide→guidance 指导 ④annoy→annoyance 烦恼   五、高级词块——通其用 1._______________       处于控制之下 2._______________ 环视,扫视 3.______________ 起初,起先 4._______________ 挣钱,赚钱 5._______________ 放弃 6._______________ 与此同时 under control look across at first earn money give up at the same time 7._________________ 公布,公开 8.________________ 不再 9._________________ 对……感激 10.________________ 出席,到场;结果是 11.________________ 有影响,起(重要)作用 12.________________ 突然笑起来 13.________________ 建立,设立 14.________________ 从……中受益,得益于 15._________________________ 实现某人的梦想 go public no longer be grateful to turn out make a difference break into a smile set up benefit from make one's dream a reality 1. the contribution these people made to society(教材P17“Starting out”) 这些人对社会所做的贡献 ★contribution n.贡献 重点词汇·深化学习 [用法感知] ①(“演讲”类写作佳句)I will devote my whole life to scientific research, and make contributions to the country where I was born and the people who brought me up. 我愿用我全部的生命从事科学研究,贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。 ②Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 许多方法能有助于解决这个问题,但以下的方法可能是最有效的。 ③(“人物描述”佳句)They've already contributed a lot to our society, so they deserve love from us all.他们为社会做出了很大的贡献,所以他们值得我们所

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