2.6北宋的政治-2023-2024学年七年级历史下册同步教学实用必备课件（统编版）

第二单元 辽宋夏金时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 课程标准：通过了解北宋建立的过程，认识北宋面临新的形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武政策和王安石变法。 核心素养目标 立足史料实证和时空观念，了解北宋建立、宋太祖强化中央集权及重文轻武政策、王安石变法等史实。 立足唯物史观和历史解释，从历史的角度辩证看待宋初政治制度与国家发展的关系。 立足史料证实和家国情怀，认识到北宋结束五代十国分裂割据局面，符合广大人民的愿望，顺应了历史发展的趋势。 导入新课 中外名人谈宋朝 “华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。” 著名历史学家陈寅恪 英国著名汉学家李约瑟 “谈到十一世纪（宋朝），我们犹如来到最伟大的时期。” 英国史学家汤因比 “如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。” 01、宋太祖强化中央集权 (一).北宋建立与统一 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。 周世宗改革 后周的第二个皇帝周世宗，具有宏大志向，即位后大力扭转混乱局面，实行一系列改革措施：政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律；经济上注重发展生产，兴修水利，减轻农民负担；军事上整编中央禁军，削弱地方兵权。他率军南征北战，决心统一全国，但身患急病，39岁就去世了。周世宗的改革使后周强大起来，为此后北宋的统一打下基础。 陈桥兵变 黄袍加身 宋太祖：赵匡胤（927-976），北宋开国皇帝。960年，赵匡胤谎报契丹联合北汉大举南侵，领兵出征，行至汴京东北陈桥驿时发动陈桥兵变，黄袍加身，代周称帝，改国号为宋，定都东京（开封），史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。 宋太祖赵匡胤，21岁时离家外出游历，23岁投奔后周太祖郭威帐下，开始征战沙场。后周世宗柴荣继位后，赵匡胤典领禁军，随周世宗征北汉、南唐，战功卓越。29岁时，拜定国军节度使，30岁迁义成军节度使。959年，后周周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。32的岁殿前都点检、归德军节度使赵匡胤等掌握了军权。 960年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤率军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝。随后，大军返回开封，后周恭帝禅位。赵匡胤即位后，改国号为“宋”，在位共16年，50岁去世。 “不流血而创立一个大王朝的奇迹” 观察地图，如果你是宋太祖，你认为接下来要解决什么问题？ 北方 南方 辽国、北汉 割据政权 在这两大方向中，宋太祖会首先解决哪一个方向？ 影响：宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。 先南后北的统一方针 注意：北宋不是全国的统一（局部统一） 我们只能说北宋结束了中原和南方地区的分裂割据，但燕云十六州并没有取得，辽国的契丹与西夏的党项等少数民族政权与之并立，因此北宋不是传统的大一统政权。 （二）.强化中央集权背景 一日，（太祖）召赵普问曰：“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?” 普曰：“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已.今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.” ——《续资治通鉴》 1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么？ 藩镇太重,君弱臣强（地方权力大，中央势弱）“外重内轻” 2、赵普提出了怎样的解决方案？ 设法收回地方政府的权力，集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵。 （三）.强化中央集权措施 收兵权 总结宋太祖加强兵权的主要措施有哪些？ 相关史事 《杯酒释兵权》 宋太祖 武将 ①解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。 【视频】杯酒释兵权 材料1：“兵符出于密院，而不得统其众；兵众隶于三衙，而不得专其制。”——（清）秦缃业《续资治通鉴长编拾补》 材料2：枢密院调发军队必须“御前画旨，下殿前司，然后可发”。 材料3：“祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握兵之重；京师之病总于三帅(禁军三部分的统帅)，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。” ——范祖禹《范太史集》 ②枢密院掌调兵权，三衙掌统兵权，调兵权和统兵权分离。没有皇帝的命令，任何人无权调动军队。 京城驻军要轮流到外地或边境戍守，有的则要到产粮的地方就粮，这种轮流驻防的办法称为“更戍法”。这种方法名义上是锻炼士兵吃苦耐劳，实际上是借着士兵的经常换防，将官再也不能同士兵结合，无法在士兵中建立自己的声望，也就再也不能率兵同朝廷皇帝对抗了。 材料4：“分遣禁旅，戍守边地，率一二年而更，…