内容正文:
分层作业本·河南数学
第七章 图形的变化
第
七
章
图
形
的
变
化
命题点1 尺规作图(必考)
考向1 直接作图
1.(2023河南18题9分)如图,△ABC中,点 D
在边AC上,且AD=AB.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出∠A的平
分线(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若(1)中所做的角平分线与边 BC交于点
E,连接DE.求证:DE=BE.
第1题图
在△BAE和△DAE中,
AB=AD,
∠BAE=∠DAE,
AE=AE
{
,
∴△BAE≌△DAE(SAS),∴DE=BE.
【拓展】在图中,(1)作出边BC的垂直平分线m;
(2)作出△ABC的高线BE;
(3)过BC上一点D作∠EDC=∠ABC;
(4)过BC上一点D作BC的垂线.
拓展(1)(2)图
备用图
拓展(3)(4)图
备用图
2.(2023河南省模拟节选)如图,△ABC为⊙O
的内接三角形,其中 AB为⊙O的直径,且
AC=3,BC=4.
(1)尺规作图:分别以B、C为圆心,大于12BC
长为半径画弧,在BC的两侧分别相交于P、Q
两点,画直线PQ交BC于点D,交劣弧
)
BC于点
E,连接CE;
(2)追根溯源:由所学知识可知,点 O 在
(填“在”或“不在”)直线PQ上.
第2题图
解:(1)如解图;(2)在.
考向2 与作图痕迹有关的结论判断
3.(优质原创)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=
31°,则下列作图中,不能确定D是AB中点的
是 ( B )
4.(2023河北)综合实践课上,嘉嘉画出△ABD,
利用尺规作图找一点C,使得四边形ABCD为
平行四边形.图① ~③是其作图过程.(1)作
BD的垂直平分线交BD于点O;(2)连接AO,
在AO的延长线上截取OC=AO;(3)连接DC,
BC,则四边形ABCD即为所求.
第4题图
在嘉嘉的作法中,可直接判定四边形ABCD
为
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第
七
章
图
形
的
变
化
平行四边形的条件是 ( C )
A.两组对边分别平行
B.两组对边分别相等
C.对角线互相平分
D.一组对边平行且相等
考向3 与作图痕迹有关的计算
5.(2022鄂州)如图,直线l1∥l2,点C,A分别在
l1,l2上,以点C为圆心,CA长为半径画弧,交
l1于点B,连接AB.若∠BCA=150°,则∠1的
度数为 ( B )
A.10° B.15° C.20° D.30°
第5题图
6.(优质原创)如图,在矩形 ABCD中,AB=6,
AD=4,由作图痕迹可得GF的长为 ( C )
第6题图
A.2 B.3 C.4 D.6
7.(2020河南 10题 3分)如图,在△ABC中,
AB=BC=槡3,∠BAC=30°,分别以点 A,C为
圆心,AC的长为半径作弧,两弧交于点D,连接
DA,DC,则四边形ABCD的面积为 ( D )
A.6槡3 B.9 C.6 D.3槡3
第7题图
第8题图
8.(2023南阳模拟)如图,在平行四边形 ABCD
中,AB=3,AD=5.①以点B为圆心,适当长为
半径作弧分别交AB,BC于点 M,N;②分别以
点M,N为圆心,大于12MN的长为半径作弧,
两弧交于点Q;③作射线BQ交AD于点P,交
CD的延长线于点E,则AB∶DE= ( D )
A.2∶1 B.2∶5 C.4∶3 D.3∶2
9.(2023商丘模拟)如图,在菱形 ABCD中,
∠ABC=60°,AB=2槡3.按下列步骤作图:①
连接BD,以D为圆心,适当长为半径画弧,分
别交BD、AD于点E、F;②以C为圆心,DE长
为半径画弧,交边BC于点G;③以G为圆心,
EF长为半径画弧,交②中所作的弧于点H;④
连接 CH交 BD于点 N,连接 CA交 BD于点
M,则MN的长为 ( A )
第9题图
A.1
B.1.5
C.槡3-1
D.2
10.(2023广东)如图,在ABCD中,∠DAB=30°.
(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB
边上的高 DE;(保留作图痕迹,不要求写
作法)
(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,
AB=6,求BE的长.
第10题图
解:(1)如解图,E即为所求作的点;
(2)∵cos∠DAB=AEAD,
∴AE=AD·cos30°=4×槡32=2槡3,
∴BE=AB-AE=6-2槡3.
考向4 需转化类作图
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