内容正文:
悦纳自我
自得其乐
击鼓传花
活动:
老师背对学生,随时喊停,花停留的位置,该同学必须说一句包含“我”字的话。
“我”的初探索
自我认识
“我”的再探索
寻找和最像我的动物
寻找和最像我的植物
寻找和最像我的颜色
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5
生理自我
心理自我
社会自我
指个体对自己身体、外貌、体能等方面的认识。
指个体对自我性格、能力、兴趣、特长等方面的认识。
指个体对自己所处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识。
(高矮胖瘦、帅气、美丽)
自我认识
(外向、会游泳、爱音乐)
(懂事、讨好型、乐于助人)
生理自我
心理自我
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6
我最喜欢自己的部分
我最不喜欢自己的部分
(生理,心理,社会)
想一想
悦纳自我
请
我最不喜欢自己的地方
听听同学怎么说
说一说
“我”的生命之源
我出生在一个朝阳升起的早晨
我是一个可爱女生
我叫黄小晨
听到这个名字,大家就知道我不是一个男孩
活动:
请在纸上画出左手手掌,在手掌掌心中写下自己的名字,用心去感受你名字所传递的信息和希望。
谢依含
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13
分享
我们生来被爱,
更应守护好这份爱!
自尊宣言
活动:
请想象旁边同桌或者旁边的一个同学就是你自己,请就近选择一位同学,静静看着ta并拥抱一下ta,真诚地对ta说:
谢谢你!
我喜欢你!
我会好好照顾你!
悦纳自我,
绽放生命的光和爱!
致独一无二的你
路勇
致独一无二的你, track 1, disc 0
285904.16
击鼓传花 (片段)
未知歌手
, track 99999, disc 0
31059.834
Just Blue (只是蓝色)
Space
Just Blue, track 1, disc 0
268557.16
Lavf57.71.100
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Wish (ウィッシュ)
S.E.N.S.
Sound. Earth. Nature. Spirit.~vol.EARTH, track 1, disc 0
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Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
听我说谢谢你
李昕融
听我说谢谢你, track 1, disc 0
187308.42
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