2024年中考化学专题复习：水的组成、净化及保护

2024年中考化学专题复习：水的组成、净化及保护 一、选择题 1．下列有关水的说法正确的是 A．软水指含较多Ca2+、Mg2+的水 B．可用肥皂水区分硬水和软水 C．水是由氢原子和氧原子构成的 D．经过简易净水器的水是纯净水 2．下列关于水的说法正确的是 A．水是由两个氢原子与一个氧原子构成的 B．软水中一定不含可溶性钙、镁化合物 C．水中氢、氧元素质量比为1∶8 D．水通电产生氢气与氧气，所以水是由氢气与氧气组成的 3．水与人类的生产、生活密切相关，以下说法正确的是 A．水灭火的原理是水能降低可燃物的着火点 B．氢气燃烧和电解水实验都能证明水的组成 C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸、蒸馏 D．水是最常见的溶剂，物质在水中都能分散成均一、稳定的混合物 4．如图所示是简易净水装置。关于该装置分析正确的是 A．能将硬水变成软水 B．能除去水中的不溶性杂质及色素 C．净化后的水是纯净物 D．可杀菌消毒 5．下列有关物质用途的叙述错误的是 A．明矾可用于净水 B．一氧化碳可用于灭火 C．液氧可用于火箭助燃剂 D．稀硫酸可用于除铁锈 6．溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是 A．洗涤剂去油污的原理是溶解 B．植物油加入水可得溶液 C．氯化钠溶于水，温度明显上升 D．尿素施用过量会导致水污染 7．水是维持生命的重要物质。下列与水有关的说法正确的是 A．自然界水的三态转化过程中，水分子本身发生了改变 B．水和过氧化氢的元素组成相同，但化学性质不同，是因为构成它们的分子不同 C．井水中可溶性钙镁化合物含量较高，属于硬水，通过过滤可以将硬水变为软水 D．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2:1 8．下列生活中的做法错误的是 A．通过蒸馏的方法降低水的硬度 B．堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 C．用食醋除去水壶中的水垢 D．不食用产生黄曲霉菌的食物 9．如图所示为电解水的实验装置图，下列说法正确的是 A．由该实验得出生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．a管内产生的气体能使带火星的木条复燃 C．该实验说明水由氢气和氧气组成 D．两电极上均产生气泡，a、b两管内气体的体积比约为2：1 10．下列方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢气中的一氧化碳 将混合气体通过灼热的氧化铜 B 分离碳酸钠和氯化钠的混合物 加入适量的氯化钙溶液、过滤、蒸发 C 除去氧化钙中的碳酸钙 将混合物高温煅烧 D 鉴别棉线和羊毛线 取样，观察柔软度 A．A B．B C．C D．D 二、填空与简答 11．在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题： (1)从宏观上观察：图示a、b管中产生气体的体积比约为 。 (2)从微观上分析：下列说法错误的是 （填字母）。 A．水是由水分子构成的        B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的 12．电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。    （1）电极X 为电源的 极，若该反应消耗1mol 水，正极和负极产生气体的物质的量之比为 。 （2）下图为电解水的微观示意图，请将右侧方框内的微粒补画完整 。    （3）电解水过程中没有发生改变的微粒是 （填微粒名称）。 （4）氢气作为新能源，其主要优点为 （任写一个优点）。 三、实验题 13．溶液在日常生活、工农业生产中具有广泛的用途。 I.水是一种常见的溶剂，生活中处处离不开水。 (1)自来水厂利用活性炭的 性来除去天然水中的色素和异味。 (2)用如图1所示装置电解水时，a管与b管所产生的气体的体积比约为 ，这个实验证明了水是由 组成的。 (3)爱护水资源，人人有责。写出一条生活中节约用水的措施： 。 II. 农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种，实验室配制100g该溶液的过程如上面图2所示。 (4)图2中正确的操作顺序为_______(填字母). A．④②①⑤③ B．①②③④⑤ C．①②④③⑤ D．④⑤②③① (5)②中需称量NaCl的质量为 g，配制该溶液需要用 的量筒量取水(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)。 (6)配制好的溶液装瓶时洒落，将导致溶质质量分数 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。 14．如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。 (1)写出装置A中加热仪器的名称： 。 (2)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，若要组装一套制取并收集干燥氢气的装置，则导管口正确的连接顺序为 （用接口处字母填写）。 (3)工业上制取