2024年中考物理专题训练—物态变化实验题

2024年中考物理专题训练—物态变化实验题 1．利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验； （1）安装实验器材时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处： ； （3）在烧杯上放置一个纸板，其目的是 ； （4）乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据甲、乙图可以得出水沸腾时的特点是 ，当地大气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压； （5）如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的 （填“b”、“c”或“d”）。 2．去年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽？小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 （1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与 的关系； （2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该保持两滴水的大小、表面积和 相同，然后用吹风机（不加热档） ，观察蒸发情况； （3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是错误的，原因是 ； （4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了 ； （5）发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好；一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了而油还在，由此你的猜想是液体蒸发快慢可能还与 有关； （6）小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机（手一放进去就自动吹暖风的机器）使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为 。 3．如图所示,为锡熔化和凝固的图象,由图象可知： (1)锡的凝固点是 ℃． (2)BC段是 过程，EF段是 过程，EF段是 不变，必须 ．（填吸放热） (3)锡熔化过程经过 min，在3—6min的时间内锡所处的状态为 ，9—12min内锡处于 过程，锡在3—6min内与9—11min内的不同点于 ． 4．在做“观察水沸腾”的实验时： （1）小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是 。 （2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：此时水的沸点是 ，当时的大气压 （选填“<”、“>”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。 5．在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙两组同学分别从如图中的A、B两装置中任选一套来完成实验。 （1）为了完成实验，除了上图中的器材外，还需要的测量器材是 ； （2）由图C，水在沸腾时吸收热量，温度 ； （3）甲、乙两组同学选用不同的实验装置（水的质量相同）进行了实验，并根据实验记录的数据分别绘制出如图C所示的a、b两条曲线。b组选择了装置 ；图 （选填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸腾。 6．如图所示，是“探究水沸腾时温度变化特点”活动时的实验装置．小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化的情况，记录数据见下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 98 （1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量的气泡并不断上升，大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）在本次实验中，观察到：①水的沸点是 ； ②烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是 ． （3）通过实验可得：水在加热过程中，吸收热量，温度 ；沸腾时，吸收热量，温度 ． （4）如图所示，能正确表示水在沸腾过程中温度变化的图像是 （填字母编