2024年中考物理专题训练——质量和密度实验题

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验题 1．如图所示，是测定某种不规则固体密度时的实验操作示意图。要求：    （1）请按正确的实验步骤排序： （按照上图选择a、b或c）； （2）该固体的质量为 克，体积为 立方厘米，密度为 克每立方厘米。 2．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示。取等体积的两种物质，则 （选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是 。 3．小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 （1）他设计了下列实验步骤： ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m； ②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1； ③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ； ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。 他应采用的正确实验步骤顺序为 （选填下列选项前的字母）。 A．①②④③        B．①②③④        C．②③④①        D．②③①④ （2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是： 。 （3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是 cm3，计算鹅卵石的密度为 g/cm3。 （4）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。 4．小明同学用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处， 发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使平衡螺母向 移动。天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，木块的质量是 g。若在使用托盘天平测物体质量时，游码没有调到“0”刻度线处，测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 5．同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作： A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。 B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。 C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。 (1)为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是： 。（填写字母） (2)在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 调。（选填“左”或“右”） (3)用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3。 (4)量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： ①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出 为m2； ④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度。 (5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作。 (6)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 。（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）。 6．小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中． (1)用调节好的天平称物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,再将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示， 请将物体A的质量和体积记录在表一内： 表一 物体 A B C 质量/g 14.6 21.6 体积/cm3 5.4 8.0 〔2)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表中的数据在如图的坐标纸上描点,作出图像，观察图像并得出结论: . ( ) 7．小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度。 (1)把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的 移到零刻度处，调节天平的平衡螺母使天平平衡； (2)用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为 g； (3)测算小石块体积：如图乙所示，首先往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；然后取出小石