2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：热学实验题

2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：热学实验题 1．在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时。 （1）如图1所示，组装实验装置时，应当先调整图中 （选填“A”或“B”）的高度； （2）除了图1中所给的实验器材外，完成本实验还需要的测量工具有 ； （3）在实验过程中老师发现个别小组的操作过程规范正确，但是将水加热至水沸腾所需的时间过长，为了缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）① ，② 。水沸腾时有大量的气泡产生，如图2所示， （选填“甲”或“乙”）图是水沸腾时的情况； （4）如图3所示是某一小组根据实验记录的数据所绘制的水沸腾时温度与时间关系的图像。由图像可知水的沸点为 。为了提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法 （选填“可行”或“不可行”）； （5）实验结束后，各小组通过分析与论证，归纳出水沸腾时的特点是：① ；② 。 （6）探究物态变化现象：另一组同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图4（C是温度计）。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生少量的水，这是由于水蒸气发生 （填物态变化名称）现象，同时可以看到温度计示数 （选填“升高”、“不变”或“降低”）的现象。 2．（1）在探究固体熔化规律时，小龙记录的实验数据如表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波温度/°C 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 石蜡温度/°C 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 ①在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是 ； ②当该晶体的温度为42℃时，它处于 态；（选填“固”或“液”或“固液共存”） ③在海波和石蜡的熔化过程中，如果停止加热，海波和石蜡停止熔化；重新加热后，海波和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化是需要 的；（选填“吸热”或“放热”） （2）如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小刘同学用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用烛焰作光源，实验装置如图乙所示。在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。 ①该凸透镜的焦距为 cm； ②改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的实像，根据这一原理制成的是 （选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”）； ③改变蜡烛位置，使其位于30cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。 3．某实验小组在探究水沸腾时温度变化的实验过程中，从水温升高到90oC开始，每隔0.5min记录一次温度计的示数，直到水沸腾2min后停止读数，其部分数据记录如下表所示： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 水的温度/oC 90 93 95 98 98 98 98 98 （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，则此时数据记录表中应填写的温度值为 oC； （2）根据表中实验数据，可知实验时水的沸点是 oC；此时水面上方的气压 （选填“大于”或“小于”）1.01×105Pa（1标准大气压）； （3）在探究结束后，小组的同学们分别展示了自己所绘制的水温随时间变化关系的图像，如图所示。其中可能正确反映该实验过程中水温随时间变化关系的是 。（选填图像的序号） A． B． C． D． 4．春节期间的大雪，给人民群众的生活、生产带来了一些困难。小华看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，由此他猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为此，他进行了下列探究过程：他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小华就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据作成了凝固图像如图甲所示；    （1）从图像中可以看出，盐水凝固过程用了 min； （2）从图像中可得出结论：晶体的液态物质在凝固时不断放热，温度 ，第1