大单元3 学习与成才-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治·精讲册

精讲册·河南道德与法治 第 二 部 分 大 单 元 整 合 复 习 （六）个人与世界 　为深化国际交流合作，共创共享和平繁荣美好未来，青少年能做些什么？ ①树立全球意识，拓宽国际视野，关注世界发展，培养开放、平等、参与的国际意识；②增强忧患意 识，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；③热爱和平，增强为世界和平与发展作贡献的意 识和愿望；④增强民族自尊心、自信心，传播好中国声音，讲好中国故事，弘扬中国文化；⑤尊重文 化差异，理解包容，积极学习和借鉴优秀外来文化；⑥平等对待各国人民，与不同文化背景的人们 友好交往。 （七）品德（道德修养） １．文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现民族的尊严和国家的形象。我们要做到 态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄。 ２．尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；我们要积极关注、尊重他人，平等对待 他人，学会换位思考，学会欣赏他人。 ３．宽容是指宽厚和容忍，原谅和不计较他人，有助于化解矛盾、消除冲突，营造宽松和谐的社会氛 围，但宽容也是有限度的，宽容要坚持原则，而不能不分对错、委曲求全，无原则地一味迁就，就会 变成纵容。 ４．关爱是维系友好关系的桥梁，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，关爱他人要尽己所能，讲究 策略。 ５．诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民 族的传统美德，也是一项民法原则【２０２３秋教材新表述】，诚信是一个人安身立命之本，是企业的 无形资产，促进社会文明、国家兴旺。 ６．爱岗敬业是中华民族的传统美德，只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏 实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 ７．在模范人物身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ （１）“帮助他人”类：关爱他人、乐于助人；尊重他人，与人为善；服务社会，奉献社会；勇担责任，不 言回报；扶危济困，守护正义。 （２）“身残志坚”类：自信自强，意志坚强；坚定信心，持之以恒；勇对挫折，积极进取；追逐梦想，乐 观向上；珍视生命，热爱生活。 （３）“诚实守信”类：诚实守信，信守承诺；勇担责任，对自己和他人负责。 （４）“孝老爱亲”类：孝亲敬长，恪守孝道。 （５）“舍身救人”类：珍视生命，敬畏生命；心怀善意，乐于助人；见义勇为，守护正义。 （６）“服务和奉献社会”类：爱岗敬业，精益求精；承担责任，奉献社会；开拓进取，忠于职守；脚踏 实地，求真务实；热爱祖国，报效祖国；团结协作，融入集体；认识自己，战胜自己。 （７）“对国家有突出贡献”类：热爱祖国、爱国主义精神；勇于探索，敢于创新；爱岗敬业，无私奉 献；强烈的社会责任感；具有团队意识，科学精神；坚持国家利益至上；艰苦奋斗。 大单元３　学习与成才 核心知识·明重点 （一）梦想与努力 １．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ８８１ 精讲册·河南道德与法治 第 二 部 分 大 单 元 整 合 复 习 ２．梦想的重要性：①梦想是青少年时期的重要生命主题；②梦想不断激发我们生命的热情和勇气， 让生活更有色彩；③有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 ３．实现梦想的做法：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②努力是一种生活态度，是梦想与 现实之间的桥梁；③青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，把自己的人生志向同祖国 和人民联系在一起。 （二）学习 １．学习的重要性：①学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前 进的动力；③学习为幸福生活奠基。 ２．学会学习：①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；③要善于运用不同的 学习方式。 ３．在实践中学习：实践出真知，要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究 能力，努力做到知行合一。 ４．学习压力：适当的学习压力能激发我们的潜能，提高学习效率，增强学习动力；过重的学习压力会 降低学习效率，影响身心健康；积极面对学习压力和困难，调整心态，完成学习任务。 ５．缓解学习压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。 ６．终身学习：①学习没有终点，我们终生都需要学习；②树立终身学习理念，养成主动学习、不断探 索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 （三）责任与担当 １．我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ２．养成亲社会行为的方法：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要主动了解社会，积极投身 于社会实践，要遵守社会规则和习俗，主动关心社会。 ３．每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民，增强责任意识，勇担责任不 言代价与回报。 ４．服务和奉献社会