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2024年九年级数学中考复习 四边形综合压轴题
专题提升训练
1.如图,在四边形中,,,,,,动点从点A出发,以的速度向终点运动,同时动点从点出发,以的速度沿折线向终点运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为秒.
(1)用含的式子表示;
(2)当为何值时,直线把四边形分成两个部分,且其中的一部分是平行四边形?
(3)只改变点的运动速度,使运动过程中某一时刻四边形为菱形,则点的运动速度应为多少?
2.如图,在平行四边形中,为中点,,,.动点从点出发,沿以每秒1个单位的速度向终点运动.连结,过点作,且,连结,点和点始终在直线的同侧.设运动的时间为秒.
(1)当点沿运动时,求的长(用含的代数式表示).
(2)当点落在边上时,求的值.
(3)连结,当与平行四边形的边平行时,直接写出的值.
3.已知,四边形为菱形,点E、F、M分别为边上的点,连接相交于点G,满足.
(1)如图1,若,求证:;
(2)如图2,若,(1)中结论是否成立?请说明理由;
(3)如图3,在(1)的条件下,若,点G为的中点,,连接交于点H,则的长度为_____.(请直接写出答案)
4.如图,已知正方形的边长是2,点P沿运动,到达点D停止.
(1)连接,设点运动的距离为x,请用x表示的面积y(直接写出结果);
(2)作于点E.
①如图2,点P在线段上,将沿翻折得到,连接,求的度数;
②连接,若是等腰三角形,则 直接写出结果.
5.如图,四边形是边长为4的正方形,点在边所在直线上,连接,以为边,作正方形(点,,,按顺时针排列).
(1)如图1,当点在线段上时,若,连接.
①求点到的距离;
②请直接写出的长;
(2)当正方形中的某一顶点落在直线上时(不与点重合),求正方形的面积.
6.综合与探究
如图,在矩形中,,点分别从点出发,沿,方向在矩形的边上同时运动,当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,所有点停止运动.在相同时间内,若,则.
(1)当运动停止时,的值为______.
(2)当为何值时,点重合?
(3)当为何值时,以为顶点的四边形是平行四边形?
7.如图1,将等腰绕正方形的顶点A逆时针方向旋转,其中,,连接,点H为的中点,连接,,,得到.
(1)如图2,当点E恰好落在正方形的对角线上时,判断的形状,并说明理由.
(2)如图3,当点E恰好落在正方形的边上时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;
(3)发现若连接,在旋转的过程中,为定值,请你直接写出的值_______.
8.如图,在直角梯形中,,,,,.动点P从点D出发,沿射线的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点P,Q分别从点D,C同时出发,当点Q运动到点B时,点P随之停止运动.设运动的时间为t(秒).
(1)当时,求的面积;
(2)当t为何值时,以A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形?
(3)(2)中的平行四边形会不会是菱形?若能,请说明理由,若不能,当Q速度不变,求出P点速度?
9.如图,在中,,,,动点P从点A出发沿以速度向终点D运动,同时点Q从点C出发,以速度沿射线运动,当点P到达终点时,点Q也随之停止运动,设点P运动的时间为t秒().
(1)的长为______;
(2)用含的代数式表示线段的长;
(3)连接,
①是否存在t的值,使得与互相平分?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
②是否存在的值,使得与互相平分?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)若点P关于直线对称的点恰好落在直线上,请直接写出的值.
10.如图,在矩形中,,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以的速度向终点B匀速运动,点Q以的速度向终点D匀速运动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为.
(1)当时,四边形面积是多少?
(2)当t为何值时,以点P、Q、D为顶点的三角形是以为腰的等腰三角形.
11.如图,在矩形中,,,从点开始沿向终点以的速度移动,与此同时,点从点开始沿边向点以的速度移动,如果、分别从、同时出发,当点运动到点时,两点停止运动,设运动时间是.
(1)为何值时,在的中垂线上?
(2)为何值时,的长度为?
(3)是否存在的值,使得五边形的面积为?若存在,请求出此时的值,若不存在,请说明理由.
12.如图,矩形中,,,点从点出发沿向点移动(不与点,重合),一直到达点为止;同时,点从点出发沿向点移动(不与点、重合).
(1)若点、均以的速度移动,经过多长时间四边形为菱形?
(2)若点为的速度移动,点以的速度移动,经过多长时间为直角三角形?
13.如图1,将矩形放在直角坐标系中,O为原点,点C在x轴上,点A在y轴上,的长是关于x的一元二次方程的两