内容正文:
8.2 二力平衡 同步练习
一、单选题
1.关于人在水平路面上骑车时,人、车和路面三者间的相互作用,以下说法正确的是( )
A.路面受到人的压力 B.人受到路面的支持力
C.车受到路面的支持力 D.人受到路面的摩擦力
2.为了推动足球事业的发展,我市提出了“足球进校园”活动,在学校操场掀起了一道亮丽的风景线(如图),当运动员们踢出的足球在水平草地上滚动时,下面说法正确的是( )
A.继续滚动是因为受到惯性的作用
B.此时受到的外力突然消失,那么它会慢慢的停下来
C.足球所受的重力和足球对草地的压力是一对相互作用力
D.足球所受的重力和草地对足球的支持力是一对平衡力
3.如图所示,A、B两个物体叠放在水平桌面上,下列叙述正确的是( )
A.B所受的重力与A对B的支持力,是一对平衡力
B.A所受的重力与水平桌面对A的支持力,是一对平衡力
C.B对A的压力与A对水平桌面的压力是相互作用力
D.B对A的压力与水平桌面对A的支持力是相互作用力
4.有一弹簧秤放在水平桌面上,两位同学各拉该秤的一端使弹簧秤水平静止,弹簧秤的示数为5N,忽略秤与桌面间的摩擦,则两同学所用的力
A.均为10N B.均为5N C.均为2.5N D.分别为5N和10N
5.将重40N的物体放在水平地面上,然后在竖直方向再加一个10N的力,那么压力大小( )
A.一定等于50N B.一定是10N C.可能是30N D.可能是10N
6.如图甲所示,小红和小刚静止在水平地面上,小红的质量比小刚小。小红用力一推静止的小刚,两人同时向相反的方向运动,如图乙所示,在推动过程中,小红对小刚的作用力为F1,小刚对小红的作用力为F2.则对F1、F2分析正确的是( )
A.F2大于F1 B.F2小于F1
C.F1 与 F2是一对相互作用的力 D.F1 与 F2是一对平衡力
7.如图所示,桌子静止在水平地面上,苹果静止在水平桌面上,则( )
A.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
B.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力
C.苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力
D.苹果受到的支持力和苹果对桌面的压力是一对平衡力
8.“天和”核心舱将在今年与“问天”、“梦天”两个实验舱完成对接,组成完整的中国“天宫”空间站。为了方便宇航员的生活和工作,空间站绕地球飞行速度大小几乎不变,约为7.68km/s,则下列分析正确的是( )
A.实验舱和核心舱完成对接后,两者相对静止
B.宇航员在空间站内不能用声音交流
C.空间站绕着地球飞行时,处于平衡状态
D.空间站绕地球一周大约需要 90分钟,则“天宫”绕地轨道长约691.2km
9.下列物体的受力分析,错误的是( )
A.放在水平面上的木块 B.挂在天花板上小球
C.运动员抛出去的篮球 D.被细线拉住的氢气球
10.如图所示,木块置于水平传送带上,弹簧测力计水平放置且右端固定,电动机带动传送带沿图示方向匀速转动,此时弹簧测力计示数保持稳定。以下说法正确的是( )
A.以地面为参照物,木块是静止的
B.以传送带为参照物,木块是静止的
C.木块所受摩擦力的大小为2.4N
D.木块所受的拉力与摩擦力是一对相互作用力
二、填空题
11.一个物重为10N的物体,用绳子把它吊在空中静止时,绳子对它的拉力是 N;若物体以0.1m/s的速度匀速下降时,绳子对它的拉力是 N;若物体以0.1m/s的速度匀速上升时,绳子对它的拉力是 N .
12.如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是 。
A. B. C. D.
选择理由: 。
13.“探究二力平衡的条件”实验目的:探究物体只在两个力的作用下,且分别处于 状态或匀速直线运动状态时,这两个力的 、方向和作用线的关系。这在实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,该木板C (填“是”或“不是”)处于平衡状态。
14.如图所示,在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中,苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是 。
A.他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用
B.他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用
C.他起跳时用力蹬单板的力大于单板施加给他的力
D.他站在领奖台上时所受的重力与地面对他的支持力是一对平衡力
选择理由 。
15.2020年6月23日9时43分,我国用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗系统第55颗导航卫星。火箭升空时向下喷出高温、高压燃气,利用 原理,获得了推力。火箭加速升空,火箭的推力 重力。
三、作图题
16.如图所示,物体在两