【基础闯关与能力提升】川教版历史七上主题二第5课西周的兴亡(无答案)

2015-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第5课 西周的兴亡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 43 KB
发布时间 2015-06-30
更新时间 2015-06-30
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2015-06-30
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来源 学科网

内容正文:

基础闯关与能力提升:第5课 西周的兴亡 A 基础闯关训练 1. 在大型动画片《哪吒》中,有这样的情景,哪吒帮助姬发一起去讨伐暴君。姬发就是 A.商汤              B.周文王            C.周武王            D.周幽王 2. 西周分封制规定,诸侯是周天子的臣属,必须                            ①服从周天子的命令                 ②定期朝见天子 ③向天子贡献财宝和特产          ④带兵随从天子出征作战 A.①②③④                     B.①②③             C.②③④                       D.①②④ 3. 下列属于西周册封的诸侯国有                                         ①鲁②齐③燕④赵⑤魏 A.①②③       B.①③④       C.②③④       D.①②③④⑤ 4. 昏君亡国,明君兴政,参照这一标准,下列四人中,与其他三人明显不同的一位是 A.周文王         B.周武王           C.周幽王            D.周平王 5. 阅读下列材料 人们常称北京一带为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。 请回答: (1)这些地名的由来与西周的什么制度有关? (2)西周的周王为什么要实行这种制度? (3)请解释这种制度有含义。 6.见下图,回答问题 (1)请写出西周的都城A:             。(2)请写出武王伐纣的地点B:                。 (3)西周的统治区比商朝更大,为了控制全国广大地区,采取了一种什么制度? (4)西周初年,一共建立了多少个封国。请写出图上五个重要封国的名称。 1:            2:           3:            4:            5:                B 能力提升训练 1. 在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是 A.郡县制  B.分封制    C.礼乐制  D.中央集权制 2. 西周统治末年,所面临的矛盾有 ①阶级矛盾②民族矛盾③统治集团内部矛

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