内容正文:
学 校 班 级 学号 姓 名
第三单元达标测试卷(第7周图形的运动)
题号
一
二
三
四
五
附加题
总分
得分
一、认真思考,我会填。 ( 20分)
1.下面哪些运动是旋转?是的在括号里画“O”, 不是的画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
2.如右图,(1)钟表上的指针从“12”绕点O 顺时针旋转90°到(
转90°到( )。
(2)指针从“3”绕点O 顺时针旋转( )°到“4”。 (3)指针从“9”绕点O 顺时针旋转( )°到“12”。
(4)指针从“12”绕点O 顺时针旋转180°到( )。
3.看图填空。
( )
),逆时针旋
(1)图形 B 可以看作是由图形 A 绕点( )顺时针旋转90°得到的。
(2)图形 C 可以看作是由图形 B 绕 点O 顺时针旋转( )得到的。
(3)图形 B 绕 点O 顺时针旋转180°可以得到图形( )。
(4)图形 D 可以看作是由图形C 绕 点O 顺时针旋转( )°得到的。
(1)图形 A 绕 点 O 顺时针旋转180°到图形
( )所在的位置。
(2)图形 B 可看作是由图形 A 绕点( )顺
时针旋转( )度,又向( ) 平 移
( )格得到的。
5.右图中香蕉放到台秤上后,台秤的指针绕中心顺时针旋转了180°,香
蕉重( )千克。
二、仔细推敲,我会判。(10 分 )
(
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
)1.荡秋千是平移现象。
2.平移、旋转改变了图形的位置,而图形的形状和大小没有改变。
3.一个图形绕同一点顺时针旋转90°与逆时针旋转90°得到的图形位置相同。
4. 图形1可以通过平移得到图形2。
5.将 一快速旋转,能得到一个长方体。
三、细心比较,我会选。(10分)
1.分针从10:30走到10:45是围绕钟面中心顺时针旋转了( )°。
A.60 B.90 C.150 D.180
2.下面( )图案是由各自的阴影部分旋转形成的。
3.如图所示,②号长方形通过( )得到①号长方形。
A. 绕点 A 顺时针旋转90°
B. 绕 点C 逆时针旋转90°
C. 绕点 B 逆时针旋转90°
D. 绕 点D 顺时针旋转90°
4.将下面的图形绕点O 按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(
(
A
)C
5.把图形a 顺时针旋转90°得到的图形是( )。
A.
a
)。
D
D.
(
4.从上面一行的四种瓷砖中选择两种,可
以拼成不同的图案。(10分)
)
(
(1)图
A
选择了( )和(
)两种瓷砖。
(
填写序号)(4分)
(2)分别任意选择两种瓷砖,在图
B
和
图
C
中设计两种不同的图案。(6分)
五、观察下面两组图形,回答问题。
(20分)
)四、操作与思考。(40 分 )
1.按要求在下面方格纸上画出图形③和图形④。(10分)
(1)图形①先向下平移3个方格,再向右平移2个方格得到图形③。(5分)
(3)图形②绕点O 逆时针方向旋转90°得到图形④。(5分)
1.怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个平行四边形?(10分)
2.画出小旗绕点O 顺时针旋转90°再向下平移3格后得到的图形。(10分)
2.通过平移或旋转,你还能把每组图形分别变成什么图形?(10分)
(
3.将方格纸中的图形以点
O
为中心,按顺时针方向连续三次旋转90°,画出旋转后的图形。
(10分)
)附加题。(10 分 )
利用下图中的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法设计一个你喜欢的图案。
4
6
5