8.2二力平衡--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第2节 二力平衡 & 课堂教学展示 新课导入 牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时， 总保持静止或匀速直线远状态。 静 物体受力平衡 or 鑫 处于平衡状态 N 最 f 1.大小相等 那物体什么时 2.方向相反 候能平衡呢？ 3.一条直线上 4.同一物体上 然 F2 → 50N 探究二力平衡的条件 (减小摩擦力给实验带来的误差) 光滑桌面 结论： 同一物体上 大小相等 方向相反 在同一直线上 归纳知识点一 二力平衡衡的条件： 作用在同一物体上的两个力，如果大小相 等、方向相反，并且在同一直线上，这两 个力就彼此平衡，这两个力称为一对平衡 简记：同体、等值、反向、共线 一辆小车受到50N的拉 力和30N的阻力，车怎 已知物体受力 样运动？ 向左加速 二力平衡条件 F=50N F2=30N 物体运动状态 物体运动状 态 二力平衡条件 已知物体受 f尸G=1000N 匀速直线下降 空向向 G =1000Y 实验题 二力平衡的条件和应用 2.在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探 究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示 是可供选择的两种探究方案。 少 a b a b (1)图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方 案中研究对象是 小车 （2)小明选择了图所示的探究方案。他将系于小卡片 两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线 端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响： 大小 方向