8.2二力平衡--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第八章 运动和力 第2节 二力平衡 复习提问 请说出牛顿第一定律的内容。 物体不受力时 静止状态 或 匀速直线运动状态 运动状态不变 不存在 物体受力时 变速运动 静止状态 或 匀速直线运动状态 重点研究 它们受到哪些力的作用？ 静止的电灯 匀速上升的氢气球 匀速降落的运动员 力的平衡 注意：物体受到几个力的作用，作用效果相互抵消，相当于没受力，因而保持静止或匀速直线运动。这与牛顿第一定律不相矛盾。 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。 静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 探究二力平衡的条件 假设猜想： 两个力要作用在同一物体上 两个力要在同一条直线上 两个力的方向要相反 两个力的大小要相等 设计实验： （1）根据猜想因素本实验探究过程应采用的设计方法是 。 控制变量法 （2）判断物体受力是否平衡的依据是 ，这种方法是 。 物体能否保持静止 转换法 二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。 平衡力和相互作用力 练一练 对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（　　） A．书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力 B．书受到支持力和书对桌面的压力是相互作用力 C．书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力 B 在国庆70周年阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速直线行驶。下列说法中正确的是（　　） A．车的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B．车受到的牵引力与车受到的阻力是一对相互作用力 C．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力 练一练 D 练一练 如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力 B．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 C．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 D 电动平衡车现在很受年轻人的喜爱，如图所示中，关于小花同学站在平衡车上的情景的说法正确的是（　　） A．平衡车的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B．地面对车的支持力与小花对车的压力是一对平衡力 C．小花受到的重力与车对她的支持力是一对平衡力 D．车对地面的压力与车对小花的支持力是一对相互作用力 练一练 C 二力平衡条件的应用 静止： F拉=G 匀速向上： F拉=G 匀速向下： F拉=G 若已知F拉=G，那么物体此时是如何运动的？ 二力平衡条件的应用 若已知F拉>G，那么物体此时是如何运动的？ 若已知F拉<G，那么物体此时又是如何运动的？ 向上加速或向下减速 向下加速或向上减速 平衡状态 平衡力 二力平衡条件的应用 若物体处于平衡状态，则所受力必定相互平衡； 若平衡力作用在物体上，则物体必处于平衡状态，即运动状态不改变。 若物体的运动状态改变，则一定有力作用在物体上，且为不平衡的力。 总之，力是物体改变运动状态的原因。 补充：合力与分力 A 合力与分力，等效替代 合力F的计算方法： F1和F2同向，F=F1+F2，方向与F1和F2相同； F1和F2反向，F=|F1-F2|，方向与F1和F2中较大的那个力相同。 二力平衡条件的应用 G F拉 已知物体状态 已知物体受力 已知拉力大小 二力平衡条件 求得重力大小 如图所示，总重为5N的花瓶放置在水平桌面上，桌面对花瓶的支持力为（　　） A．5N，方向竖直向下 B．5N，方向竖直向上 C．10N，方向竖直向下 D．10N，方向竖直向上 练一练 B 如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（　　） A．力的方向竖直向上，大小为mg B．力的方向沿杆斜向上，大小为2mg C．力的方向垂直于杆向上，大小为mg D．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为2mg 练一练 A 越来越多的快递公司采用无人机送货，如图所示，无人机下方悬挂货物飞往目的地，不考虑空气阻力下列判断正确的是（　　） A．无人机水平匀速飞行时，悬挂货物的绳子处于竖直 方向 B．无人机加速上升时，绳子对货物的拉力等于货物 所受的重力 C．无人机悬停时，货物受到的重力与货物对绳子的拉力是一对平衡力 D．无人机匀速下降时，货物所受的重力大于绳子对货物的拉力 练一练 A 一辆重40000N的载重汽车在水平公路上匀速行驶时，所受阻力是40