学生总找家长要零花钱，家长求助怎么办？

69期智慧锦囊 本期研讨话题：学生总找家长要零花钱，家长求助我们该怎么办？ 一、了解用途最重要 首先要找到孩子了解下要零花钱的用途，如果只是单纯地用于买学习用品的话，老师和家长都可以耐心引导孩子花钱要有节制，真正需要的时候再买。比如，如果是买笔本等文具时，可以提供一些像本子可以双面使用，笔可以单独买笔芯，或者网上采购等小技巧，而不是随意地看到了喜欢的就买。如果有其他的用途，我们要视情况采用不同的措施。 如果买笔本等文具只是借口，那就更要清楚钱的真正用途，是买零食，还是买烟、买游戏币、或者被讹钱？如果只是买零食，那就可以教育孩子买这类东西要有度，不能随意浪费钱。如果是后者，那问题就严重了，必须要家校合作共同严肃解决这个问题了。 不管哪种原因，班主任要第一时间安抚好家长的情绪，引导家长共同去解决问题。 二、理财教育不能少 在日常生活中，家长必须去帮孩子树立正确的金钱观、消费观。 第一，不挥霍。教育孩子看待金钱的时候，应该告诉孩子要对金钱充满尊重，不管是家长的钱还是自己赚的钱，无论什么时候都不能挥霍。 第二，不攀比。要培养孩子独立的消费观念。不管同龄人买什么衣服、买什么吃的，都和自己没有关系，不能陷入盲目攀比的消费陷阱当中。 第三，要节俭。家长务必让孩子从小就明白节约是中华民族的传统美德，让孩子知道自己的生活不易，都是别人用辛勤劳动换来的。现在家里所用的钱都是父母的努力得到的，每个人都有自己的家庭责任，虽然父母有养育孩子的责任，但生活中每一个家庭成员都应该克制节俭，不能过度消费。 第四，要规划。家长在孩子小时候就要教会孩子正确的使用零花钱。可以让孩子自己说出来，每个月大约需要多少零用钱，和家长达成一致后，家长可以每周给孩子固定的零用钱数， 不要让孩子觉得他"努力"地闹一下就有增加零用钱的可能性。然后给孩子买本小账簿，引导孩子把自己花的钱全部记帐，每周陪孩子回顾一下一周的花钱情况,。如果孩子坚持勤俭节约，过段时间就适当提升一下零用钱。如果孩子有浪费，要指出批评, 如果过于浪费，就降低一些零用钱的额度, 以示惩戒。家庭条件允许的话，还可以在 每次孩子生日时，作为年龄增长的一种暗示，适当提高零用钱的数量，同时也给他自己购买某些学习用品和辅导书的责任。 总之，家长慢慢地让孩子学会合理安排属于自己的零花钱，不乱从家长要，从而让孩子形成独立自主且正确的消费观。 三、主题班会勤引导 在学校，班主任除了要和家长朋友一样去多引导孩子合理消费外，更要教会孩子学会懂得感恩。我们可以开主题班队会，讨论当孩子的零花钱不足够支付想要的物品时，他们要学会控制自己的购买欲望，等存够钱之后再买。让学生懂得这个过程也是磨炼孩子的意志，最后存够钱，买到喜爱的东西后，他们更能品尝到其中的幸福。 我们作为老师的责任，更多地是教育孩子学会感恩。孩子的零花钱大多是父母赠与，其中过程让他们更懂得，钱是父母辛辛苦苦劳动所得，知道父母养家糊口的不易，更珍惜所得到的东西，心怀感恩！ 四、劳动体验也重要 孩子对这个社会的了解是相当有限的，在他的世界根本就不知道挣钱的辛苦和不易，因此，作为父母要跟孩子在生活中灌输相关的知识，用数字和时间让孩子了解挣钱的不容易。可以尝试让孩子在家多做家务，通过家务去体现孩子的劳动价值以及明确自己的生活责任。家长还可以用劳动引导孩子“赚取”零花钱，当孩子真正明白赚钱不易时，自然花起来就会掂量掂量。或者，有条件的情况下也可以带孩子去父母的工作环境进行体验。 总之，老师应该长期耐心关注这些孩子，多与家长沟通，看他们的情况是否有所改善。当孩子们有进步的时候，老师也应该给予学生精神鼓励，让孩子们慢慢能够改掉自己的不良习惯，从而帮助学生成为一个能够合理安排自己生活的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$