Unit 3 Celebrations 语法点之被动语态课件-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第一册

高一英语教研组 UNIT 3 语法课 被动语态 学习目标： 1.学习被动语态的用法，并会识别和分析被动语态。 2.被动语态的时态 3.主动语态与被动语态的相互转化 例句展示 ①Spring Festival is highly valued by every Chinese family.（P52） 春节是每个中国家庭都非常重视的节日 ②It is believed that when Fu is put upside down, happiness arrives.(P52) 据说“福”字被倒贴时，幸福就会来到 ③Every year, the moment I get on the train,I am surrounded by Shanxi accents 每年，一坐上火车，我就会被山西方言包围 （P53） 思考：1.三个句子中标黄部分的主语分别是谁？ 2.标黄部分与主语之间是什么关系？ 3.标黄部分是什么时态？ 4.标黄部分有什么共同点？ 被动 一般现在时 am/is+done(过去分词) 总结：这三句话都使用了一般现在时的被动语态，形式为am/is/are+done 例句展示 1．(教材P52)First，the house was cleaned from top to bottom. 首先，房子从上到下都被打扫了一遍。 2．(教材P52)Next，the Chinese character Fu was attached upside down to our front door. 接下来，汉字“福”被倒贴在我们的前门上 思考：1.标黄部分与主语之间是什么关系？ 2.标黄部分是什么时态？ 3.标黄部分有什么共同点？ 被动 一般过去时 was+done(过去分词) 总结：这两句话都使用了一般过去时的被动语态，形式为was/were+done 例句展示 1．(教材P53)Great fun is also enjoyed in the kitchen as jiaozi are being made. 厨房里也有很大的乐趣，因为正在包饺子 2．(教材P53)Most of the important Spring Festival traditions are still being practised by people across the country. 全国各地的人们人在践行着大部分重要的春节传统 思考：1.标黄部分与主语之间是什么关系？ 2.标黄部分是什么时态？ 3.标黄部分有什么共同点？ 被动 现在进行时 am+being done(过去分词) 总结：这两句话都使用了现在进行时的被动语态，形式为am/is/are+being done 例句展示 1.(教材P52)Fireworks were being let off across the city，suddenly lighting up the night sky. 烟花在城市上空燃放，瞬间照亮了夜空。 思考：1.标黄部分与主语之间是什么关系？ 2.标黄部分是什么时态？ 被动 过去进行时 总结：这句话都使用了过去进行时的被动语态，形式为was/were+being done 例句展示 1.(教材P53)but the spirit of the festival—the spirit of family—has largely been kept. 但是春节的精神--家庭精神--在很大程度上得到了保留 思考：1.标黄部分与主语之间是什么关系？ 2.标黄部分是什么时态？ 被动 过去进行时 总结：这句话使用了现在完成时的被动语态，形式为have/has+be done 形式 构成 例句 现在时 一般式 am/is/are done Rice is grown in the south of the US .美国南部种植水稻。 进行式 am/is/are being done English lessons are being broadcasted on the radio 广播里正在播放英语课。 完成式 has/have been done The case hasrecently been tried.