内容正文:
数学 六年级下
北师大版
绘制社区平面图
你对你居住的社区一定很熟悉了
,
每一栋楼房的位置和功能你都了解吗
?
请为你家所
在的社区绘制一张平面图吧
。
活动任务
绘制社区平面图
。
设计方案
1.
绘制社区平面图和绘制学校平面图有什么共同的地方
?
还有什么不同
?
2.
想一想
,
绘制社区平面图前
,
要先做哪些方面的准备
?
(
1
)
社区里有哪些主要的建筑
?
(
2
)
需要收集哪些数据
?
如何收集这些数据
?
(
3
)
如何确定这幅图的比例尺呢
?
3.
你想采取怎样的方式
(
独立完成
/
小组合作
)
解决问题
?
如果是小组合作
,
怎样进行
分工
?
4.
设计绘制社区平面图的活动方案
,
把主要步骤
、
分工写下来
。
解决实际生活中的问题, 需要多角度、 多方面考虑, 获得尽可能多的信息。
实践活动乐园
数学实践活动要解决的问题都很有趣哟! 大家一起商量、 一起研究吧! 只要
伙伴们都主动参与、 积极合作, 就能靠自己完成这个任务!
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动手实验
1.
实际收集相关数据
,
用适当的方式记录下来
。
2.
按照设计方案及收集到的数据
,
把社区平面图画下来
。
交流反思
1.
全班交流一下
,
观察各小组或者同学个人绘制的平面图
,
每张图是否准确
、
合理
?
哪几
张图比较有特色
?
2.
在上面的活动中
,
运用了哪些知识
?
采取了哪些收集数据的方法
?
3.
利用绘制的平面图可以帮助人们解决什么问题
?
4.
在上面的活动中
,
你有什么收获
?
还有哪些想进一步研究的问题
?
自我评价
除了学过的数学知识, 还有很多其他学科的知识、 经验都可以帮助我们解决这些实践类问题。
你对自己的实践活动满意吗?
请根据自己的情况用彩笔涂亮几
颗星吧!
实践活动乐园
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