内容正文:
一、 选一选。
1.
把一个棱长为
a
的正方体
,
任意截成两个长方体
,
这两个长方体表面积之和是
( )。
A. 4a
2
B. 6a
2
C. 8a
2
D. 10a
2
2.
把三个棱长为
6 cm
的正方体拼成一个长方体
,
表面积会
( )
cm
2
。
A.
增加
98 B.
增加
144 C.
减少
98 D.
减少
144
3.
两个正方体拼接成一个长方体后表面积为
60
平方厘米
(
如图
),
原来每个正方体的
表面积是
( )
平方厘米
。
A. 24 B. 36 C. 48 D. 60
4.
有若干个棱长为
1 dm
的正方体纸箱放在墙角处
(
如图
),
露在外面的
面积是
( )
dm
2
。
A. 13 B. 12 C. 11 D. 10
二、 填一填。
1.
用铁丝焊接成一个长
10
厘米
、
宽
8
厘米
、
高
5
厘米的长方体的框架
,
至少需要铁丝
( )
厘米
。
2.
用
60
厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架
,
这个正方体的表面积是
( )
平方厘米
。
3.
正方体的棱长扩大到原来的
3
倍
,
它的表面积就扩大到原来的
( )
倍
。
4.
用
8
个
1
立方厘米的小正方体木块拼成一个正方体
,
它的表面积是
( )
平方
厘米
。
5.
把右面的展开图拼成一个正方体后
,
数字
“
1
”
的对面是数字
( )。
6.
用
24
米长的铁丝焊接成一个正方体的框架
,
为这个正方体的表面糊上
一层纸
,
至少需要纸
( )
平方米
。
7.
一个正方体的棱长总和是
72
厘米
,
它的一个面是边长
( )
厘米的正方形
,
它
的表面积是
( )
平方厘米
。
8.
至少需要
( )
厘米长的铁丝
,
才能做一个底面周长是
18
厘米
、
高
3
厘米的长方
体框架
。
9.
一个长方体最多可以有
( )
条棱长度相等
。
1
2 3 4
5 6
在解决扩大或缩小的有关问题时可以用举例法帮助我们。
第二单元自我评价测试
第二单元自我评价测试
65
数学 五年级下
北师大版
三、 解决问题。
1.
有一间仓库
,
长
50
米
,
宽
25
米
,
高
5
米
,
要粉刷屋顶和四周墙壁
,
除去门窗的面
积
52
平方米
,
要粉刷的面积是多少平方米
?
2.
一个长方体的蓄水池
,
内部长
80
米
,
宽
50
米
,
高
8
米
。
(
1
)
这个蓄水池的占地面积大约是多少平方米
?
(
2
)
在内壁离池口
0.5
米处画一圈警戒水位线
,
水位线全长多少米
?
3.
一种长
1
米
、
宽
0.5
米
、
高
1.6
米的长方体广告灯箱
,
框架由角钢制成
,
四面镶上玻
璃
。 (
上下面不镶玻璃
)
制作一个这样的广告灯箱
,
至少需要角钢多少米
?
需要玻璃多少
平方米
?
4.
做一节长
120
厘米
、
宽和高都是
10
厘米的通风管
,
至少需要铁皮多少平方分米
?
在解决长方体表面积的实际问题时要仔细审题, 弄清求的是几个面的面积。
你对自己的单元自测满意吗?
请根据自己的情况用彩笔涂亮几
颗星吧!
66
数学 五年级下
北师大版
图形与几何
(
2
)
1.
(
1
)
36
平方分米
216
平方分米
216
立
方分米
(
2
)
35.6
平方分米
12
立方分米
(
3
)
480
(
4
)
6a
2
a
3
96a
2
64a
3
2.
(
1
)
8×6=48
(
平方米
) (
2
)
8×6+8×3×
2+6×3×2=132
(
平方米
) (
3
)
8×6×3=144
(
立
方米
)
3.
(
200×200×12
)
÷
(
400×400
)
=3
(
厘米
)
统计与概率
1.
(
1
)
甲
(
2
)
甲
1
(
3
)
甲
。
反思时间
多
。
88
分
。 (
4
)
条形统计图容易看出各种数量
的多少
,
折线统计图不但可以表示数量多少而且
能表示出数量变化情况
。
2.
(
1
)
1
下
。
2
下
。 (
2
)
跳绳成绩虽有变
化但整体呈上升趋势
。
李欣
。 (
3
)
合理即可
。
(
4
)
李欣成绩比刘云稳定
。
综合练习
(
1
)
一
、
1.
立方米 毫升 立方分米
2. 6
3. 350 0.35 375 375000 4. 4x
二
、
1. B 2. A 3. C
三
、
4
5
1
3
5
四
、
1. 80÷
5
8
-80=48
(
页
)
2. 600×
1-
2
5
5 "
×
2
3
=240
(
棵
)
3. 5×4+5×2.5×2+4×2.5×2=65
(
平方米
)
65×20.4=1326
(
千克
)
4.