湖北省黄冈市部分学校2023-2024学年下学期九年级入学质量检测历史试题

2024年春湖北省知名中小学教联体联盟 九年级入学质量检测历史试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 1231年，罗马教皇授予巴黎大学（如右图）罢教、罢课权和迁校权， 学校在与教会或城市当局发生冲突时，在教学和学术工作中受到干扰时， 都可行使这一权利。这表明巴黎大学 A.没有得到国王支持B.是学术研究的场所C.推动西欧城市发展D.得到一些自治权利 2.如下表:《罗马民法大全》的部分内容，据此可知 时间 文件 内容 529年 《查士丁尼法典》 2世纪初历代罗马皇帝颁布法令汇编整理 533年 《查士丁尼法学总论》 阐明法学理论，罗马法学原理的教材 533年 《查士丁尼学说汇编》 罗马著名法学家著作汇编 534年 《查士丁尼法典》修改颁布 修改完善《查士丁尼法典》内容 565年 《查士丁尼新律》编 行政法规和遗产继承制度的规范 A.查士丁尼下令编纂罗马法典 B.罗马民法保障罗马帝国建立 C.罗马法制建设不断发展完善 D.东罗马帝国进入"黄金时代" 3.在14、15世纪，城市的一部分工匠千方百计的突破了原有行会组织的控制，他们扩 大生产规模，增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。材料说明当时 A.已出现雇佣劳动关系 B.集中的手工工场形成 C.已确立资本主义制度 D.行会具有崇高的权威 4.米开朗琪罗的雕像《大卫》展现的是少年英雄大卫即将面临战斗前的状态，一副随 时准备发起攻击的样子，显示出强劲的力量，带给人们力量美的视觉冲击。这实质上反映了文艺复兴时期 A.雕塑使用范围扩大 B.宗教退出人们生活 C.雕塑装饰功能增强 D.人文主义思想流行 5.新航路开辟后，美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲，成为人民在饥僚之 年的救命之粮。到1800年左右，取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必 需品。材料说明新航路开辟 A.推动欧洲资本主义发展 B.改变了欧洲人的饮食结构与习惯 C促进了世界文明的交流 D.加强了世界各地人民之间的联系 6.英国资产阶级革命后，工商业被摆到突出的位置，所有能保护本国工商业，保护英 国商人与工业家在海外利益的措施都被采取了。因此英国的出口贸易迅速发展， 工商业占据了国民经济的重要地位，这表明英国资产阶级革命 A.加速了英国资本主义的发展 B.建立了君主立宪制的统治 C.大幅降低农业在英国的地位 D.使英国开始进行殖民扩张 7.美国宪法规定，总统在国会休会十天前，接到国会送交其签署的法案，有权搁置不 签，也不退回，可让这项法案到期自行作废。据统计，这种否决方式已经被历届美 国总统使用了 700次以上。材料体现了 A.行政权对立法权的制约 B.地方政府权力高于中央政府 C.总统与国会矛盾已激化 D.法院司法权高于总统行政权 8. 1825年世界上第一条铁路在英国建成，同年九月“旅行者号”机车拖着三十多节小 车厢正式试车，车厢载有450名乘客和90吨货物，“旅行者号”火车以每小时24千 米的速度跑完了 40千米的路程。材料反映出 A.英国交通技术领先世界 B.世界科技中心西移 C.近代交通运输业的发展 D.蒸汽时代开始到来 9.《共产党宣言》在用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次：第一个英译 本于1850年在伦敦发表，1871年至少又有三种英译本在美国出版。这表明《共产 党宣言》 A.阐述了马克思主义基本原理 B.揭示了社会发展的客观规律 C.促进了国际工人运动的发展 D.引起了欧美社会广泛的关注 10.印度民族大起义提高了广大印度人民的爱国主义觉悟；赶走外国侵略者，恢复印度 独立的思想第一次提出并传播到民间；大量反英斗争的英雄事迹流传下来，在群众 中埋下了革命的种子。材料说明印度民族大起义 A.为印度民族独立提供精神源泉 B.打击了英国的殖民统治 C.改变了英国对印度的侵略方式 D.迫使英国承认印度自治 11.19世纪中后期，日本明治政府的海军军费支出明显提升，占总财政支出的比例长期维持在20%以上。这说明 A.日本努力缩小与中国的实力差距 B.清朝财政收入远超日本 C.清廷对甲午战争拥有必胜的信心 D.日本积极谋求对外扩张 12. 1873年，明治政府进行地税改革，允许土地买卖，持有土地执照者向政府缴税，地税是政府进行新式企业投资、支持私人资本的主要资金来源。这表明日本地税改 革 A.使中央集权空前强化 B.学习西方工业发展模式 C.为殖产兴业提供条件 D.推进了日本“文明开化” 二、非选择题 13.【法国大革命与社会发展】（10分） 《马赛曲》 1792年4月，法国斯特拉斯堡的工兵上尉鲁日·德•李尔满怀爱国热情，写了一首