8.2二力平衡--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

8.2 二力平衡 思考 牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 平衡状态 物体在受到几个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态 平衡力 使物体处于平衡状态的几个力 叫做平衡力 哪些是平衡态 静止在桌面上的书 刚启动的车 正在减速的车 匀速直线行驶的车 匀速上升的电梯 匀速下降的电梯 匀速转弯的车 如何探究？ ① 利用钩码来对物体施力。 ②使物体处于哪种平衡状态更加方便简单？ ③注意安全 猜想： 提出问题：两个力符合什么条件才能使物体平衡呢？ 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 作用在同一个物体上 …… 讨论：利用桌上的装置设计实验来验证上述猜想 猜想 控制变量法 制定计划 以“小卡片”为研究对象 相等 相反 是 是 是 不等 相反 是 是 否 相等 相等 相反 相同 是 否 是 是 否 否 否 分析结果 条件 实验 相等 相反 是 否 作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 零 结论 二力平衡的条件 大小相等 方向相反 作用在同一物体上 作用在同一直线上 等大、反向、共线、同物 1、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 （ ） A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力； B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力； D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力． 举一反三： 如图所示，作用在汽车方向盘上的两个力F 1 、 F 2 是否是一对平衡力？为什么？ 一本书 G=3N,静止在水平桌面上，求：1.桌面书的支持力？ 2.书对桌面的压力？ 试一试： 平衡力： 同一物体 大小相等，方向相反 在一条直线上 相互作用力： 不同物体 大小相等，方向相反 在一条直线上 平衡力与相互作用力的区别 1. 下图中，物体处于平衡状态的是（ ） D 2. 一本物理书放在课桌上,静止时, 下列各对力中属于平衡力的是（ ）, 属于相互作用力的是（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到的重力和书对桌子的压力 C、书受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力 C A 关键：①受力物体的个数 ②两个力的方向 3.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1300N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向 1300 1300 竖直向下 4. 轿车是否处于平衡状态？如果是，它受到了几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？阻力呢？ 知识框架 举一反三: 你能利用今天所学的知识解释一下为什么当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码的重力吗？ $$