8.2二力平衡--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第七章 力与运动 二力平衡 想一想 物体受力 物体不受力 新知探究 思考：它们分别受到哪些力的作用?它们各处于怎样的状态? F拉= G,二者互相抵消， 物体相当于不受力（静止） 静止的电灯 匀速降落的运动员 F阻= G,二者互相抵消， 物体相当于不受力（匀速） F=G, 阻力=牵引力 四力两两抵消， 飞机相当于不受力（匀速） 这与牛顿第一定律不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。 匀速直线运动的飞机 一、平衡状态 静止状态 匀速直线运动状态 平衡状态 下列情况是否是平衡状态： 小孩荡秋千 雨点匀速竖直下落 课桌上静止的笔盒 正在行走的秒针 水平匀速飞行的飞机 √ √ √ × × 二、力的平衡 1．物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？ 注意： 1.若物体处于静止或匀速直线运动状态一定受到平衡力的作用。 如搬而未起、推而未动，实际是指静止的物体受平衡力的作用 练一练 1 在下列事例中，受平衡力作用的物体是(　　) A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．腾空而起加速上升的火箭 C．减速进站的火车 D．正在匀速上升的电梯 D 练一练 2 当一个物体处于________状态或______________状态时，我们就说物体处于平衡状态。当物体受到两个力的作用而处于平衡状态时，物体受到的两个力就是一对________力。 静止 匀速直线运动 平衡 二力平衡条件 实验 探究二力平衡条件 猜想 两个力应该在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体 处于静止时，二力平衡。 以上三种实验方案，哪种实验效果更好，说明理由。 当两个力的大小 时,卡片处于平衡状态 相等 当两个力的大小 时,卡片失去平衡状态. 不等 二力平衡的一个条件是： 。 两个力的大小相等 作用在纸片上的两个力不在同一直线上时将怎样？ 小纸片转动到了原来的位置 说明了：要使小纸片处于平衡状态两个力必须在同一条直线上 二力平衡的又一条件是： 。 两个力在同一直线上 如果两个力的方向相同，小纸片能静止吗？ 二力平衡的另一个条件是： 两个力的方向相反 把纸板从中间沿竖直方向剪为两段，还能静止吗？ 若使二力能够平衡，则这两个力必须作用在同一物体上，若是两个物体，则是各奔东西，无牵无挂. 二力平衡的另一个条件是： 。 作用在同一个物体上 三、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。 三、二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。 两个相互平衡的力合力为零。 判断二力是否属于平衡力有两种方法： 一是状态分析法， 二是条件判断法。条件判断法，即看二力是否满足二力平衡的四个条件，来判断这两个力是否是一对平衡力。 易错点：答题时，常将一对相互作用的力当作一对平衡力。例如，本例中“桌面对闹钟的支持力”与“闹钟对桌面的压力”是一对相互作用的力，有些学生会认为这是一对平衡力。 练一练 1 如图所示，F1等于F2，下列各对力中不属于二力平衡的是(　　) A 2 两个力的三要素完全相同，则这两个力(　　) A．一定是一对平衡力 B．一定是一对相互作用力 C．可能是一对平衡力 D．一定不是一对平衡力 D 四、平衡力与相互作用力的区别与联系 1、相同点：二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上； 2、不同点：平衡力作用在同一物体上，二力性质可不同；相互作用力作用在两个物体上，但二力性质一定相同。 吊 灯 平衡力 重力——拉力 引力——弹力 相互作用力 灯拉绳——绳拉灯 弹力——弹力 拔河比赛 五、二力平衡条件的应用 求重力大小 二力平衡条件 一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？ v F1=50 N F2=30 N 已知物体受力 二力平衡条件 物体运动状态 新知探究 练一练 1 甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以1.5 m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1；乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以0.5 m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则(　　) A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1＝ F2 D．无法确定 C 2 如图