专练1 生态系统与生物多样性综合题-【一战成名新中考】2024云南中考生物·分层作业本

分层作业本·云南生物 　　　　　　　　　　　　　第二部分　云南非选择题专练 　 专 练 一 生 态 系 统 与 生 物 多 样 性 综 合 题 专练一　生态系统与生物多样性综合题 【针对中考３１题】 １．（２０２１昆明４２题改编）昆明市松花坝水源保 护区是盘龙江的发源地，也是农业生产和人 民生活的重要水源地。下图是该保护区生态 系统中食物网的一部分。 （１）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分 是　非生物　部分和分解者。松毛虫和食虫鸟 属于该生态系统组成成分中的　消费者　。食 虫鸟与蜘蛛的关系是　捕食和竞争　。 （２）该生态系统中共有　３　条食物链，图中 最短的食物链是：　松树→松鼠→鹰　。 （３）因某种自然原因导致食虫鸟大量减少，短 时间内蜘蛛的数量会　增加　（填“增加”或 “减少”），一段时间后各种生物的数量又趋于 相对稳定，这说明生态系统具有一定的　自 动调节（　能力。 （４）保护松花坝水源必须保护好水源区的植 被，这是因为生物会　影响　（填“适应”或 “影响”）环境。 （５）根据体内有无脊柱，将松毛虫和蜘蛛归为 　无脊椎　动物，蜘蛛发育过程中有“蜕皮” 现象，蜕去的“皮”是　外骨骼　。 （６）食虫鸟的繁殖方式为卵生，在鸟卵的结构 中能发育成雏鸟的结构是　胚盘　。 （７）松鼠、食虫鸟、鹰等动物在该生态系统中 的作用主要是　　　 　 （写出一点即可）。 ２．（２０２２文山州一模改编）普者黑自然保护区内 生物多样性丰富，由于其独具代表性的地貌， 形成了独特的自然景观和特殊的喀斯特湖泊 湿地生态系统。请据图回答： （１）该图中还缺少的生物成分是　分解者　。 该食物网中能制造有机物的是　水生植物　。 （２）请写出图中最长的一条食物链：　水生植 物→螺→大鱼→白鹭　 　。 （３）湿地生态系统被称为“　地球之肾　”。 和森林生态系统相比，湿地生态系统的自我 调节能力　较弱　（填“较强”或“较弱”），原 因是　湿地生态系统生物种类少，结构简单　。 （４）鸬鹚繁殖季节要筑巢、孵卵、育雏等。从 行为获得的途径看，这属于　先天性　行为。 （５）普者黑湿地公园内鱼类８９种；两栖动物 ６种；爬行动物 １０种；兽类 １６种；鸟类 ２０８ 种。这体现了　生物类　 　的多样性。 （６）白鹭是一种善于飞行的鸟类，它的身体呈 　流线　型，可减少飞行的阻力。白鹭的呼 吸作用旺盛，为保证白鹭在呼气和吸气时，肺 内都有富含氧气的空气通过，还需要与肺相 通的　气囊　辅助呼吸                                                              。 ９０１ 分层作业本·云南生物 专 练 一 生 态 系 统 与 生 物 多 样 性 综 合 题 （７）习总书记提出“生态兴，则文明兴”，保护 生物多样性是建设生态文明的重要措施。保 护生物多样性最有效的措施是　建立自然保 护区　　　　　　　。 （８）人类活动对生态环境的破坏是导致鸟类 灭绝的主要原因。作为一名中学生，我们应 该怎样保护鸟类？　宣传保护鸟类的重要性、 不捕杀濒危鸟类，）　 　 （答出一条即可）。 ３．黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重 要的生态屏障。如图一表示某黄河沿岸生态 系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系 统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理 过程。请回答： （１）生态系统中影响植物生活的蝗虫、蜗牛、 空气、土壤等因素统称为　生态因素　。 （２）图一若要构成完整的生态系统，除了补充 非生物部分外，还需要补充的生物成分对应图 二中的　丙　。植物可以通过图二中的生理 过程［② ］　光合作用　吸收二氧化碳，释 放氧气，以维持生物圈中的　碳—氧　平衡。 （３）写出图二中的一条食物链：　甲→Ｄ→ Ａ→Ｃ→Ｅ→Ｂ　，若它代表图一中的一条食物 链，则在图一中生物 Ａ和 Ｃ之间除了捕食关 系外，还存在　竞争　关系。 （４）螳螂与蝗虫的身体和附肢都分节，属于 　节肢　动物。 （５）为保护黄河流域生物多样性，国家采取了 一系列措施，其中最根本的措施是保护　生物 的栖息环境　，保护生态系统的多样性。 （６）我国政府提出力争２０６０年前实现碳中和 的目标。保护生物圈，人人有责。作为中学 生，我们应该怎么做？　植树造林，低碳出行 （合理即可）　（答出一点即可 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲