8.2二力平衡--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第２节 二力平衡 实际情况下，一切物体都要受力，那么物体为什么能保持静止状态或匀速直线运动状态? 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律: 引入 不受力的物体是不存在的，那这个定律…… 口杯,被匀速吊起的大象处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？ 物体受力处于静止状态 一、平衡状态 平衡力 也能处于匀速直线运动状态 物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。我们就说这几个力平衡。 这时物体处于平衡状态。 静止状态 匀速直线运动状态 放在桌面的口杯, 1.平衡状态：物体受到两个（或多个）力的作用时，能保持静止或匀速 直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。 2.平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）. Ｇ 3.二力平衡: 如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 保持静止或 匀速直线运动 不受外力 受平衡力 下列情况是否是平衡状态： 小孩荡秋千 雨点匀速竖直下落 课桌上静止的笔盒 正在行走的秒针 水平匀速飞行的飞机 √ √ √ × × 平衡状态：匀速直线运动状态或静止 飞机在水平方向受到的牵引力和空气阻力是一对平衡力，故飞机能匀速向前飞行。 正在匀速下降的跳伞运动员受到的总重力和空气阻力是一对平衡力，所以运动员能匀速下降。 平衡的二力有什么关系？ 电灯受的拉力F 与重力G 二力平衡，F 与G 的大小、方向、作用点有什么关系 受平衡力作用处于静止状态 悬挂着的电灯 实验器材： 小车、带有定滑轮的长木板、细绳、钩码、托盘 二力平衡的条件 设计实验，探究二力平衡时它们大小、方向、作用点应该有什么关系？ 实验探究 探究二力平衡条件 猜想： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 实验方法：控制变量法，分别改变物体受到的两个力的大小、方向、作用点，当物体处于静止时，二力平衡。 作用在同一物体上 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 二力平衡条件 同体 等大 反向 共线 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 平衡力 运动状态不改变 向上匀速： F=G 向下匀速： F=G 静止： F=G 一个物体只受拉力和重力的作用 平衡力与运动状态的关系 有平衡力作用在物体上，运动状态不改变； 非平衡力 运动状态改变 向上加速： 向下加速： F＞G 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。 F＜G 非平衡力与运动状态的关系 三、二力平衡条件的应用 1.求力的大小，方向 求重力大小 二力平衡条件 2.匀速降落的运动员总重800N，求空气阻力的大小和方向 静止 一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？ v F1=50 N F2=30 N 已知物体受力 二力平衡条件 物体运动状态 2.根据受力情况判断物体运动状态 向左做加速直线运动 四、平衡力与相互作用力的区别与联系 1、相同点：二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上； 2、不同点：平衡力作用在同一物体上，二力性质可不同；相互作用力作用在两个物体上，但二力性质一定相同。 静止的吊灯 平衡力 重力——拉力 相互作用力 灯拉绳——绳拉灯 二力作用于同一物体 二力作用于不同物体，且互换 在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。 例： 水平方向上，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力。 竖直方向上，汽车受到的重力和支持力是一对平衡力。 每一对力都是大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且都作用在汽车上，相互平衡。 F1=5 N F2=5 N A F1=3 N F2=5 N B F1=5 N F2=5 N C F1=5 N F2=5 N D 1、下图中，二力能平衡的是（ ） D 2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定 B 3．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。 A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C