03《骆驼祥子》&04《海底两万里》-【一战成名新中考】2024广西中考语文·基础夯实练

基础夯实练·广西语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 三、《骆驼祥子》 基础训练 １．《骆驼祥子》的作者是　老舍　，原名　舒庆 春　，满族，北京人，有“　人民艺术家　”的 称号。小说描写了祥子周围的人物，如残忍 霸道的车主　刘四爷　、诈骗祥子的　孙侦 探　，还有不给仆人饭吃的　杨太太　等，展 示了一幅具有老北京风情的世态图。（６分） ２．《骆驼祥子》以　祥子的“三起三落”　为线索展 开故事情节，主人公祥子最大的梦想不过是　拥 有一辆属于自己的洋车　，但在当时的社会条件 下，一次次的打击使他的希望不断破灭，他与命 运的抗争最终以惨败告终。（２分） ３．班级开展名著阅读活动，杨阳同学在阅读中发 现《骆驼祥子》中的“哭”有着丰富的意味。请 结合《骆驼祥子》中的相关情节，帮助杨阳完 成阅读卡的空白处。（３分） 章节 小说中的“哭” 批注 第 一 章 　　祥子的手哆嗦得 更厉害了，揣起保单， 拉起车，几乎要哭出 来。拉到个僻静地 方，细细端详自己的 车，在漆板上试着照 照自己的脸！越看越 可爱。 　　祥子终于凑足钱 买了①　第一辆车　， 实现了自己卑微的梦 想。此时的“哭”，流 露出他内心的激动 之情。 第 七 章 　　“不用洗，一会 儿就好！一个拉包月 的，摔了人，碰了车， 没脸再……”他的话 不够帮助说完全了他 的意思，可是他的感 情已经发泄净尽，只 差着放声哭了。 　　祥子拉车不小心 摔了曹先生，曹先生 ②　不仅没有辞退祥 子，还安慰他不要放在 心上　（曹先生是如何 做 的？）。 此 时 的 “哭”，流露出他内心 的羞愧之情。 第 二 十 章 　　忽然泪一串串的 流下来，不单想起她， 也想起一切。到城里 来了几年，这是他努 力的结果，就是这样， 就是这样！他连哭都 哭不出声来！ 　　③　虎妞　（填人 名）去世，为了置办她 的丧事，祥子又卖掉了 车。此时的“哭”，流 露出他内心的悲痛 之情。 ４．根据你对名著的阅读，回答下面问题。（５分） 他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以 原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都 足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好 一些，或多受着点教育，他一定不会落在“胶 皮团”里，而且无论是干什么，他总不会辜负 了他的机会。 （１）以上材料选自　老舍　所写的《骆驼祥 子》。（１分） （２）下面两句话节选自甲、乙两位同学的读书 心得，请你根据小说情节帮甲、乙两位同学找 到依据。（４分） 甲：祥子身上缺乏一种对压迫的反抗精神。 ① 　 　 乙：祥子能忍受委屈，但也会起来反抗。 ② 　 　 　 　 提升训练 ５．阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的文字，完成 下面小题。（４分） 一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴 汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风 里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那 辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结 果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。 在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到 西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没 有自己                                                                          。 ２６１ 基础夯实练·广西语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 （１）【读·人物】从语段画线句中可以看出，此时 的祥子是一个①　勤劳坚忍　的人。当读到小 说结尾部分时，我们发现祥子变成了一个②　麻 木、潦倒、狡猾、自暴自弃　的人。（２分） （２）【读·方法】圈点批注法是古人读书时常 用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。 请从写作手法或语言特色等角度给这个文段 做批注，提出自己的见解。（２分） 示例一：运用比喻的修辞手法，把车比作徽 章，表现了祥子在拥有属于自己的人力车后 感到十分荣耀。把祥子比作陀螺，表现了祥 子为了买到属于自己的人力车的辛劳。（其 他示例见答案册） ６．（２０２３北京模拟）在交流活 动中，小语向大家展示了一 幅经过特殊处理的图片（如 右图）。图中，车很大，祥子 很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？ 请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。 含标点符号不超过８０字。（４分） ７．【人物探究】小配角在故事中也有大的作用， 请结合以下知识卡片，从《骆驼祥子》以下两 个配角中任选一个，结合书中内容谈谈他在 小说中的作用。（４分） 知识卡片：小说中的配角有时发挥着重要的 作用，或是为了表现主要人物，或推动故事情 节发展，或指向主旨。 ①老马　②孙侦探 ８．【阅读方法】“批注”就是把批语和注释随手批 写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思 考。请根据