内容正文:
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冲刺小练习 8:三角形的中位线问题
➢ 图态剖析
定义:连接三角形两边中点的线段;
定理:三角形中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
如图:若 DE为△ABC 的中位线,则 DE∥BC,
几何语言:∵D、E分别为 AB、AC的中点(AD=DB,AE=EC),∴DE∥BC, .
➢ 模型引申:
条件:△ABC中,D为 BC的中点
题型引申:延长 BA 至 AB′,使得 AB′=AB,连接 B′C,则 AD为△BB′C的中位线
➢ 典型练习
1.如图 1,在四边形 ABCD 中,∠A=90°,AB=3,AD=√7,点 M、N分别为线段 BC、AB上的
动点,点 E、F分别为 DM、MN的中点,则 EF长度的最大值为( ).
A.2 B.3 C.4 D.√7
图 1 图 2
2.如图 2,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=5,点 E、F 分别在 CA,CB 上,且
CE=CF=1,点 M、N 分别为 AF、BE 的中点,则 MN 的长为 .
1
2
DE BC=
1
2
DE BC=
18
3.如图 3,在等边△ABC 中,AB=2,点 D 是以 A 为圆心,半径为 1 的圆上一动
点,连接 CD,取 CD 的中点 E,连接 BE,则线段 BE 的最大值与最小值之和为
图 3 图 4
4.如图 4,M 为钝角△ABC 中 BC 边的中点,经过 M 的直线 MN 将△ABC 分成了周
长相等的两部分.已知 AB=6,∠BAC=120°,则 MN= .
5.已知正方形 ABCD与正方形 AEFG,正方形 AEFG 绕点 A旋转一周.
(1)如图 1,连接 BG、CF,
①求
𝐶𝐹
𝐵𝐺
的值;
②求∠BHC的度数.
(2)当正方形 AEFG旋转至图 2位置时,连接 CF、BE,分别取 CF、BE的中点 M、N,连接
MN,猜想 MN与 BE的数量关系与位置关系,并说明理由.
∵Q 为 DE 中点,△CDE 为直角三角形,
∴CQ=
1
2
DE=QE,∴△GQE 的周长=QG+GE+EQ=2+QP+CQ≥2+CP,
由勾股定理得:CP=√42 + 22=2√5,当且仅当 P、Q、C 共线时最小,最小为
2+2√5.
冲刺小练习 8:三角形的中位线问题
➢ 图态剖析
定义:连接三角形两边中点的线段;
定理:三角形中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
如图:若 DE为△ABC 的中位线,则 DE∥BC,
几何语言:∵D、E分别为 AB、AC的中点(AD=DB,AE=EC),∴DE∥BC, .
➢ 模型引申:
条件:△ABC中,D为 BC的中点
题型引申:延长 BA 至 AB′,使得 AB′=AB,连接 B′C,则 AD为△BB′C的中位线
➢ 典型练习
1.如图,在四边形 ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=√7,点 M、N分别为线段 BC、AB上的动
点,点 E、F分别为 DM、MN的中点,则 EF长度的最大值为( ).
A.2 B.3 C.4 D.√7
【解】如图,连接 BD、ND,
1
2
DE BC=
1
2
DE BC=
由勾股定理得,BD=√AD2 + 𝐴𝐵2 = √(√7)2 + 32=4,
∵点 E、F分别为 DM、MN的中点,∴EF=
1
2
DN,当 DN最长时,EF长度的最大,
∴当点 N与点 B重合时,DN最长,∴EF 长度的最大值为
1
2
BD=2,故选 A.
2.如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC=5,点 E、F 分别在 CA,CB 上,且
CE=CF=1,点 M、N 分别为 AF、BE 的中点,则 MN 的长为 .
【解】如图,取 AB 的中点 D,连接 MD、ND,如图,AE=BF=5-1=4,
∵点 M、N 分别为 AF、BE 的中点,
∴DM 为△ABF 的中位线,DN 为△ABE 的中位线,
∴DM=
1
2
BF=2,DM∥BF,DN=
1
2
AE=2,DN∥AE,
∵AE⊥BF,∴DM⊥DN,∴△DMN 为等腰直角三角形,∴MN=√2DM=2√2.
故答案为 2√2.
3.如图,在等边△ABC 中,AB=2,点 D 是以 A 为圆心,半径为 1 的圆上一动
点,连接 CD,取 CD 的中点 E,连接 BE,则线段