语文园地四（分层作业）-【上好课】四年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

语文园地四 分层作业 作业内容 分层要求 【交流平台】 1.品读句子，完成练习。 ①鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! ②猫的性格实在有些古怪。 （1）上面句子中的“ ”“ ”两个词含贬义,可是在这两句话中却表达了作者对所描写对象的 之情,我们称之为“明贬实褒”。 （2）请你运用明贬实褒的写法写一写你喜欢的动物。 【识字加油站】 1.照样子，写一写。 杆—— 竿 （ 竹竿 ）—— 赶 （ 赶快 ） 消—— （ ）—— （ ） 捕—— （ ）—— （ ） 轮—— （ ）—— （ ） 2.选词填空，我能行。 ①千里马 ②领头羊 ③百灵鸟 ④铁公鸡 ⑤应声虫 ⑥哈巴狗 （1）以上词语中,带有褒义的是 ,带有贬义的是 （2） 比喻有才干的人; 比喻没有主见、随声附和的人; 比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。 （3）苹苹唱歌悦耳动听,大家都夸她是一只 （4）经过航天人的努力,中国航天事业不断攀高峰,成为世界航天第二梯队的 【词句段运用】 3.选择答案，我拿手。 ◎正话反说，贬语褒用，下列选项中真正表现不喜欢的是（ ）。 A.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ B.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” C.那蜈蚣甚是吓人，密密麻麻的脚已足够恐怖，加上它的毒性，更让人不寒而栗。 D.鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。 必做题 4.品析句子,写-写。 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 (1)冒号后面的句子是对“立刻警戒起来”的 具体说明。 (2)仿照例句,用下面的短语写一写。 弟弟很粗心: 5.在句子中填上恰当的语气词，想一想表达效果有什么不同。 ①说它贪玩 ，的确是 ，要不怎么会一天一夜不回家 ？ ②它若是不高兴 ,无论谁说多少好话，它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ ③它板正的姿势 ,步态 ,和别的公鹅攀谈时的腔调 ，全是海军上将的派头。 句子中的“ ”“ ”“ ”都是语气助词,这些词语的使用让语气 ， 更能突出表现作者 。 【日积月累】 6.古诗填空，我自信。 蜂 ， 。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？ （1）把古诗补充完整。 （2）《蜂》是 代诗人 创作的一首七言绝句。 （3）诗中体现蜜蜂奉献精神的句子是“ ， ”。这首诗借写蜜蜂，表达了对 的赞美和对 的讽刺。 必做题 背诵积累借物喻人的古诗： 早梅 [唐]张谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。. 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 选做题 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 参考答案： 【交流平台】.品读句子，完成练习。 ①鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! ②猫的性格实在有些古怪。 （1）上面句子中的“ ”“古怪 ”两个词含贬义,可是在这两句话中却表达了作者对所描写对象的喜爱 之情,我们称之为“明贬实褒”。 （2）请你运用明贬实褒的写法写一写你喜欢的动物。 我家的小猫太霸道了，占着我的书桌不肯离去,还黏着我让我给它挠痒呢! 【识字加油站】 1.换旁组词，我可以。 杆——肝（ 肝脏 ）—— 杆（ 麦秆 ） 消——俏（ 俏丽 ）—— 峭（ 陡峭 ） 捕——哺（ 哺育 ）—— 浦（ 黄浦江 ） 轮——沦（ 沉沦 ）