4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)

2024-04-10
| 34页
| 301人阅读
| 3人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理 (强基课—梯度进阶式教学) 课时目标 1.了解直线与平面垂直的定义.掌握直线与平面垂直的判定定理及性质定理. 2.直线与平面垂直的定义、线面关系的证明. 1 2 目 录 课前环节/预知教材·自主落实主干基础 课堂环节/题点研究·迁移应用融会贯通 2 (一)直线与平面垂直的概念 定义 如果直线l与平面α相交,并且垂直于这个平面内的__________,那么就称直线l与平面α垂直 记法 _______ 有关概念 直线l叫作平面α的_____,平面α叫作直线l的_____,它们的交点叫作_____ 所有直线 l⊥α 垂线 垂面 垂足 续表 图示 结论 过一点有且只有一条直线和一个平面垂直;过一点有且只有一个平面和一条直线垂直 [基点训练] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)如果一条直线与一个平面内无数条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直.(  ) (2)画直线与平面垂直时,通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直.(  ) 答案:(1)× (2)√ 2.若直线l⊥平面α,直线m⊂α,则l与m不可能(  ) A.平行         B.相交 C.异面 D.垂直 答案:A (二)直线与平面垂直的判定定理与性质定理 1.判定定理 文字语言 如果一条直线与一个平面内的__________直线垂直,那么该直线与此平面_____ 图形语言 符号语言 若a⊂α,b⊂α,l⊥a,l⊥b,_________,则l⊥α 两条相交 垂直 a∩b=A 微点助解 (1)该定理涉及的元素有“一点三线一面”:①“一点”即两条直线的交点;②“三线”即平面内两条相交直线、平面的垂线;③“一面”即两条相交直线所确定的平面,也是直线的垂面. (2)该定理中有五大条件: l⊥a,l⊥b,a∩b=A,a⊂α,b⊂α,它们缺一不可. (3)两个线线垂直:定理中注意直线l与直线a,b都垂直,但要注意直线l与直线a,b的位置关系可能相交,也可能异面,即直线l可能经过交点A,也可能不经过交点A. (4)“两条相交直线”是定理中的关键,即直线a,b必须是平面α内的两条相交直线. 2.性质定理 文字语言 垂直于同一个平面的两条直线_____ 符号语言 ⇒______ 图形语言 作用 ①线面垂直⇒线线平行,②作平行线 a∥b 平行 微点助解 (1)剖析直线与平面垂直的性质定理 ①该定理考查的是在直线与平面垂直的条件下,可得出什么结论. ②定理给出了判定两条直线平行的另一种方法(只要判定这两条直线都与同一个平面垂直). ③定理揭示了空间中“平行”与“垂直”关系的内在联系,提供了“垂直”与“平行”关系相互转化的依据. ④定理的推证过程采用了反证法. [基点训练] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)如果一条直线与一个平面内所有直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直.(  ) (2)如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面.(  ) 答案:(1)√ (2)√ 2.若一条直线和三角形的两边同时垂直,则这条直线和三角形的第三边的位置关系是(  ) A.平行 B.垂直 C.相交不垂直 D.不确定 答案:B 3.从圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一个底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是(  ) A.相交        B.平行 C.异面 D.相交或平行 答案:B 题型(一) 直线与平面垂直的定义的理解  [典例1] (多选)下列四个命题中,其中正确的是(  ) A.若直线l垂直于平面α,则l与平面α内的直线可能相交,可能异面,也可能平行 B.若直线l不垂直于平面α,则α内没有与l垂直的直线 C.若直线l不垂直于平面α,则α内也可以有无数条直线与l垂直 D.过一点和已知平面垂直的直线有且只有一条 [解析] l与平面α内的所有直线都垂直,所以A不正确;当l与α内的一条直线垂直时,不能保证l与平面α垂直,所以B不正确;当l与α不垂直时,l可能与α内的无数条平行直线垂直,所以C正确;过一点有且只有一条直线垂直于已知平面,所以D正确.故选C、D. [答案] CD [方法技巧] 直线与平面垂直定义的“双向”作用 (1)证明线面垂直:若一条直线与一个平面内任意一条直线都垂直,则该直线与已知平面垂直,即线线垂直⇒线面垂直. (2)证明线线垂直:若一条直线与一个平面垂直,则该直线与平面内任意一条直线垂直,即线面垂直⇒线线垂直. [针对训练] 1.设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是(  ) A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥α B.若l⊥α,l∥m,则m⊥α C.若l∥α,m⊂α,则l∥m D.若l∥

资源预览图

4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)
1
4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)
2
4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)
3
4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)
4
4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)
5
4.3.2 第2课时 直线与平面垂直的判定定理与性质定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中数学必修第二册(湘教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。