训练一 口语交际 注意说话的语气-【黄冈小状元】2023-2024学年二年级下册语文同步作文（统编版）

训练一口语交际·注意说话的语气 训练 口语交际 注意说话的语气 目标与要求 与人交流是一门学问，有时一句话能把人说笑，有时一句话也能 把人说哭。小朋友，你碰到过因为说话语气得当而与人相处愉快，或 因语气不当而引发矛盾的情况吗？回忆一下：那是怎样的一种情况？ 在那样的情况下，你说了什么话？你的语气又是怎样的？你因此得到 了什么样的收获或教训？下面，我们就一起来交流说话的技巧吧！ 1.懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。 要 2.与人交流时，能注意用恰当的语气说话。 思难与方法 老师、父母、爷爷、奶奶…（尊重） 思维导图 不同 对象 同学、朋友、伙伴…（平等、友好）》 弟弟、妹妹…（关爱、呵护)》 注意说话的语气 道歉：态度诚恳 不同 情境 提醒、劝说：语气委婉、不要太生硬 让人感觉舒服 安慰别人：真诚 公共场合：严肃 场 家庭聚会：轻松 ·同作这二年级（下） 思路探讨 小朋友们，说话的语气和内容同样重要，你们 遇到过哪些因说话的语气而阻碍或者促进了交流 的事情呢？ 昨天，我看到同桌洗完手后忘了关水龙头，我就严厉》 地批评了她，她瞪了我一眼，还说我多管闲事。 上个星期天，表妹来我家做客，她想玩我的乐高机 《器人。我不愿意，说话的语气也不好，所以表妹很伤心， 后来我知道错了。 上个星期六，我去公园玩，不小心把一棵小树苗折断 了。我主动向公园管理处的叔叔承认错误，并诚恳地说：) “叔叔，对不起，我折断了小树苗，我不是故意的。”叔叔 不但没有生气，还表扬我是知错能改的好孩子呢！ 方法导 方法一：根据说话的对象选择说话的语气。 黄老师，我们说话的对象不同，说话的语气要 有区别吗？ 是的，我们要大致了解说话对象的年龄、身份、职 业及其当时的心态、情绪等，从而确定用怎样的语气来 说话。一般来说，欢快的语气会引发对方的喜悦之情，》 愤怒的语气会引发对方的愤怒之情，埋怨的语气会引发 对方的满腹牢骚。一起来看个例子吧！ 训练一口语交际·注意说话的语气 起读一读 去年暑假，我和妈妈去成都旅游， 坐车的时候，我旁边是一位老爷爷。 我热情地跟老爷爷打招呼，并问他： “爷爷，您高寿啊？”老爷爷高兴地回 答了我的问题，还给我介绍了很多成 都的特色小吃呢！ 老师来点评 老爷爷是我们的长辈，跟他说话应该用尊称，用尊敬的语 气。小作者把握得很好哟！ 方法二：根据情境选择说话的语气。 《黄老师，在不同的情境中，说话的语气也要不同吗？ 是的，生活中，我们会遇到各种各样的情况。如，你 的同学被老师批评了，你要安慰他；妈妈让你学钢琴，》 你想拒绝她；你的同桌沉迷于网络，你想劝说他。因此， 我们要学会根据情境选择说话的语气。 起读一读 下午放学的时候，小鹏和我一起 回家。在路上，他拿着一袋瓜子边走边 嗑，把瓜子皮吐在了地上。我连忙拍拍 他：“小鹏，把瓜子皮吐在地上不合适， 我们把它们包在纸巾里，一会儿扔到垃 圾桶里，好吗？”小鹏接受了我的建议，我们高高兴兴地回家了。 ·同作这二年级（下） 老师来点评 小作者在劝说别人的时候语气诚恳、委婉，并提出了合理 的建议，达到了非常好的效果。 方法三：根据说话的场合选择说话的语气。 说话真是一门学问呢，我觉得我们在公共场合说话也 要注意一下。 你说得对。我们也要学会根据说话的场合选择说话的 语气。如，在正式场合，我们说话必须严肃；在喜庆的场合， 应该多讲些吉利话；在悲痛的场合，不要随意说笑。对同一》 个说话对象，我们也应当因场合的不同而选择恰当的语气。 如，在公共场合，指出别人的不足时一定要避免语气生硬。 起读一读 星期六那天，我们全家去参加邻 居家哥哥的婚礼。到了酒店门口，我 看到了美丽的新娘，连忙说：“美丽的 新娘子，新婚快乐！”新娘高兴极了。 老师来点评 小作者注意在喜庆的场合说喜庆的话，更增添了喜庆的气 氛，值得我们学习哟！ 小贴士 我们说话时，除了要注意语气，还要讲究文明礼貌，恰当 地运用“请”“对不起”“谢谢”“没关系”等文明礼貌用语。 训练一口语交际·注意说话的语气 仿范文 列提纲 “我”因没评上 “三 开头 4 好学生” 而流泪 “我”非常难过 安慰 中间 好朋友安慰“我” 结尾 “我”的心里好受多了 读范文 安慰 山东省 江晓涵 转眼间这学期就要结束了。 开头交代 在期末总结会上，当听到老师宣布 了“我”因为没 有评上“三好学 的“三好学生”名单里没有我的名 生”而流下了伤 字时，我的眼泪一下子流了出来。 心的眼泪。 放学后，我贴着墙往楼下走 去，感到好难过。听着那些评上“三好学生”的 “贴”“刺 耳”等字词具体 同学们的欢笑声，我觉得特别刺耳，便加快脚步 表现了“我”难 向校门口走去。 过的心情。 没走几步，我就听见后面传来“江晓涵，江 晓涵…”的亲热的叫声。我回头一看，原来是 中间描写了 我的好朋友李萍萍。她