内容正文:
2幂的乘方与积的乘方
第1课时 幂的乘方
【基础作业】
1已知a4·a2=( )2,则( )里可以填写的式子是 ( )
A.a B.a2 C.a3 D.a4
2.下列各式中,错误的是 ( )
A.(-x3)2=x6 B.(x3)3=x9
C.(x4)2=x6 D.(x2)5=x10
3.下列各式中计算正确的是 ( )
A.(x4)3=x7
B.[(-a)2]5=-a10
C.(am)2=(a2)m=a2m
D.(-a2)3=(-a3)2=-a6
4.(102)4= ;(-a5)4= .
5.[(-x)3]4= .
【能力作业】
6.若a不为0,则( )2= ( )
A.an+2 B.2an C. D.a2n
7.若am=3,an=2,则a2m+n的值为 ( )
A.8 B.10 C.12 D.18
8.若2n+2n+2n+2n=8,则n的值为 ( )
A.4 B.1 C.2 D.3
9.已知4m=a,8n=b,其中m,n为正整数,则22m+6n= ( )
A.ab2 B.a+b2
C.a2b3 D.a2+b3
10.若3m=9n=2,则3m+2n= .
11.如图,这是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-2时,输出的数值是 .
12.计算:(1)(-x2)3·(-x3)2;
(2)[(x-y)n]2 ·[(x-y)3]n+(x-y)5n;
(3)5(m3)4·(-m2)3+2[(-m)2]4·(-m5)2
.
13. (1)若10x=3,10y=2,求代数式103x+4y的值.
(2) 若3m+2n-6=0,求8m·4n的值.
14.小青、小云、小婷每人手中各拿着一张卡片,如图所示,三个人为了谁卡片上的数字大争得面红耳赤.到底谁的大呢?亲爱的同学们,你能给他们一个正确的答案吗?
【素养作业】
15.(定义新运算)如果定义新运算:a★b=10a×10b,a☆b=(10a)b.试求(2★3)×(4☆8)的值.
16. 若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n .你能利用上面的结论解决下面的问题吗?如果(27x)2=96,求x的值.
17.(方法阅读)阅读下列解题过程:试比较2100与375的大小.
参考答案
基础达标
1.C
2.C
3.C
4.108 a20
5.x12
能力巩固
6.D
7.D
8.B
9.A
10.4
11.64
12.解:(1)原式=-x6·x6=-x12;
(2)原式=(x-y)2n·(x-y)3n+(x-y)5n=(x-y)5n+(x-y)5n=2(x-y)5n;
(3)原式=5m12·(-m6)+2m8·m10=-5m18+2m18=-3m18.
13.解:(1)因为10x=3,10y=2,
所以103x+4y=(10x)3×(10y)4
=33×24=432.
(2)因为3m+2n-6=0,
所以3m+2n=6,
所以8m·4n=23m·22n=23m+2n=26=64.
14.解:32×33=35=243;(32)3=36=729;(22)4=28=256.所以②>③>①.
素养拓展
15.解:由条件可知,(2★3)=102×103=105,4☆8=(104)8=1032,所以(2★3)×(4☆8)=105×1032=1037.
16.解:因为(27x)2=(33x)2=36x,96=(32)6=312,根据题意可得36x=312,所以6x=12,解得x=2.
17.解:因为350=(35)10=24310,440=(44)10=25610,530=(53)10=12510.而125<243<256,所以530<350<440.
2
学科网(北京)股份有限公司
$$