第二单元 地球、月球与太阳 知识清单-2023-2024学年科学四年级下册单元速记·巧练系列（苏教版）

第二单元地球、月球与太阳 第5课地球 1.最初，古代中国人认为天像一口锅，倒扣在地上；地像一个方形的棋盘，是平的。 2.生活在海边的人们发现，当帆船回港时，总是先看见船帆，后看见船身。由此，人们认识到海面不是平的。 3.我国汉代的张衡在他的《浑天仪注》中写道：“浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。” 4.古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是球形的。 5.人们站在海岸边看远处的帆船，发现进港的船只总是先看见桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只总是船身先看不见，然后桅杆才逐渐隐没在地平线下。这种现象是生活在海边的古希腊人最先观察到并记录下的。据此，古希腊人推测大地是球形的。 6.在地球仪上标注麦哲伦环球航行路线后，你会发现：当取下连接小旗的棉线时，棉线呈环状。这是因为麦哲伦从西班牙出发后始终朝着一个方向——西边航行，最终又回到了起点。 7.1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球——一颗蓝色的星球。像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。 8.地球表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。 9.地球照片白色部分可能是云层或冰川；蓝色部分可能是海洋；咖啡色部分可能是荒漠；绿色部分可能是森林或草原。其中，蓝色部分面积最大，因为海洋占地球表面的绝大部分。 10.麦哲伦是葡萄牙著名航海家、探险家。 第6课月球 1.400多年前，意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。许多年来，科学家一直认为环形山是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的流星体撞击形成的。 2.　在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为卫星。月球围绕地球运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。它还是迄今人类唯一登陆过的地外天体。月球上没有空气，没有液态水，缺乏生命存在的必要条件。月球自己并不发光，但能够反射太阳光。 3.伽利略用自制的望远镜观察月球，发现环形山是月球表面最显著的地貌特征。最初科学家认为月球环形山是由火山喷发形成的。直到20世纪70年代，基于观测证据得出大部分环形山是由陨星撞击形成的结论。 4.模拟环形山的形成实验原理：细沙模拟的是月球表面，大小不同的石子模拟的是大小不同的陨星。陨星落在月球上会形成凹坑，这就是环形山。石子从不同高度落下，表示陨星撞击月面的速度不同。较大的陨星撞击形成较大的环形山，较小的陨星撞击形成较小的环形山。手电筒代表太阳，当阳光从不同角度照射环形山时，成的阴影不同。观察月球环形山最好的日期不是在满月，而是在每月的7—9日和22—24日，这时太阳光斜射月面，环形山最为明显。 5.模拟月球的公转，观察“月相”的变化。 落地台灯相当于太阳，排球相当于月球，人的头部相当于地球。当“地球”转动一周，相当于月球绕地球公转一周。地球上的 人——眼睛就可以看到台灯的光照在排球上的反光。由于照射的角度不同，可以看到“月相”的变化。月相之所以会产生，是由于日、地、月三者之间的位置关系发生变化，由于月球本身不透明，其一半的面积总会处于被太阳照亮的状态。随着日、地、月三者位置关系的变化，我们从地球上会看到月球明亮的区域大小发生改变。实际上我们目睹的就是一个月时间里，月球不同地区经历白天和黑夜的变化过程。 6.固定时间观察，是要记录月亮的相对位置。因为月亮和太阳一样，也会东升西落。同一天中，晚上6点、9点和夜里12点月亮在天空中的位置是不一样的。 7.每天固定时间观察，6点或者9点都可以，这样可以观察到月亮出现在天空的不同位置。总体是上半夜上弦月出现在西部天空，随着 时间的推移越来越圆，下弦月出现在东部天空或者看不见（一天比一天出现得晚）；下半夜则相反，上弦月基本上看不见，下弦月出现在东部天空。 第7课太阳 1.太阳是一颗自身能发发热的气体星球，表面光、温度约5700℃，内部温度可达1600万℃。它的体积相当于130万个地球那么大。天文学家把太阳这样的星球称为恒星。太阳是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的恒星。 2.1.5亿千米有多远：假如乘坐速度为1000千米/时的飞机，要连续飞行17年；假如乘坐速度为40000千米/时的火箭，要连续飞行5个多月。 3.太阳高度不是描述长度，而是描述角度,因而不能用尺子去量。太阳光线与地乎面的夹角叫作太阳高度角，简称太阳高度。 4.阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度用太阳高度角可以表示太阳的高度。 5.一日内，太阳位于上中天时，其高度达到最大值，称为“正午太阳高度”。以正午太阳高度为对称点，上午和下午的太阳高度呈轴对称。如上午