6.河中石兽-【壹道学】2023-2024学年七年级下册语文·古诗文阅读

七年级下　 第一部分　 随课同步练 81　 　 6. 河中石兽 1. 回顾《河中石兽》内容,解释下面句子中加点词语 的意思。 (1)沧州南一寺临河干 ∙ (　 岸　 ) (2)山门圮 ∙ 于河(　 倒塌　 ) (3)二石兽并 ∙ 沉焉(　 一起　 ) (4)阅 ∙ 十余岁(　 经过,经历　 ) (5)求 ∙ 二石兽于水中(　 寻找　 ) (6)竟 ∙ 不可得(　 终了,最后　 ) (7)竟不可得 ∙ (　 找到　 ) (8)尔辈不能究 ∙ 物理(　 研究,探求　 ) (9)是非 ∙∙ 木杮(　 这不是　 ) (10)湮 ∙ 于沙上(　 埋没　 ) (11)不亦颠 ∙ 乎(　 颠倒,错乱　 ) (12)众服 ∙ 为确论(　 信服　 ) (13)一老河兵闻 ∙ 之(　 听说　 ) (14)凡 ∙ 河中失石(　 凡是　 ) (15)渐激 ∙ 渐深(　 撞击,冲击　 ) (16)转转不已 ∙ (　 停止　 ) (17)遂反溯流 ∙∙ 逆上矣(　 逆流　 ) (18)果 ∙ 得于数里外(　 果然　 ) (19)但 ∙ 知其一(　 只　 ) (20)可据理臆断 ∙∙ 欤(　 主观地判断　 ) 2. 下面句子中的加点词均有词类活用,请解释。 (1)棹 ∙ 数小舟(　 名词作动词,划船　 ) (2)岂能为暴涨 ∙∙ 携之去(动词作名词,凶猛的河水) 3. 解释下面句子中加点词的意思,归纳一词多义。 (1)更: ①求之地中,不更 ∙ 颠乎;(　 更加　 ) ②士别三日,即更 ∙ 刮目相待。 (　 另外　 ) (2)当: ①当 ∙ 求之于上流;(　 应当,应该　 ) ②当 ∙ 窗理云鬓。 (　 对着　 ) (3)如: ①如 ∙ 是再啮,石又再转;(　 像　 ) ②如 ∙ 其言,果得于数里外。 (　 依照,按照　 ) 4. 归纳下面虚词的意义和用法。 (1)为: ①岂能为 ∙ 暴涨携之去;(　 被,表被动　 ) ②众服为 ∙ 确论;(　 认为　 ) ③必于石下迎水处啮沙为 ∙ 坎穴;(　 成为　 ) ④孤岂欲卿治经为 ∙ 博士邪。 (　 成为　 ) (2)之: ①沿河求之 ∙ ,不亦颠乎;(　 代词,代石兽　 ) ②一老河兵闻之 ∙ ;(　 代词,代这件事　 ) ③其反激之 ∙ 力。 (　 助词,的　 ) (3)其: ①其 ∙ 反激之力;(　 代词,它的,指水的　 ) ②如其 ∙ 言;(　 代词,代人,指老兵的　 ) ③但知其 ∙ 一。 (　 代词,其中的　 ) 5. 联系课文内容,用自己的话说说“但知其一,不知 其二”中“其一”“其二”的具体内容。 　 “其一”是指只考虑到石头和沙子的性质(石头 的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮)。 “其二” 指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子,从 而让石头翻转,离开原来的位置,朝水流相反的方 向移动到上游去。 　 　 6. 在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错 误? 为什么只有老河兵提出了正确的方法? 作者 通过这件事,告诉我们一个什么道理? 　 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错 误,老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因 素,因此能提出正确看法。 　 　 　 告诉我们天下事 “但知其一,不知其二者多矣”, 切不可“据理臆断”的道理。 　 　 一、阅读下面一则文言文,完成 1~ 4 题。 河间游僧 [清]纪昀 河间①有游僧②,卖药于市 ∙ 。 先以一铜佛置案上, 而盘贮药丸,佛作引手取物状 ∙ 。 有买者,先祷于佛,而 捧盘近之。 病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸 不跃。 举 ∙ 国信之。 后有人于所寓寺内,见其闭户研 ∙ 铁 屑,乃悟 ∙ 其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手 必磁石为之,而装金于外。 验之信然,其术乃败。 (选自《阅微草堂笔记》) 82　 【注释】①河间:地名。 ②游僧:云游四方的和尚。 1. 解释下面句子中加点的词语。 (1)卖药于市 ∙ (　 市场,集市　 ) (2)佛作引手取物状 ∙ (　 样子　 ) (3)举 ∙ 国信之(　 全,整个　 ) (4)乃悟 ∙ 其盘中之丸(　 明白　 ) 2. 阅读下面词典的注释,结合文意,选择恰当的义项 序号填在句子括号内。 见其闭户研 ∙ 铁屑 ( ① ) 研:①磨,碾;②研究,探讨;③仔细地。 ———《古代汉语词典》(商务印书馆) 3. 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)有买者,先祷于佛,而捧盘近之。 有买药的人,先要向铜佛祈祷,然后双手捧着装有 药丸的盘子靠近铜佛。 　 　 (2)验之信然,其术乃败。 (人们)检验这种做法,确实是这样,这个和尚的骗 术就败露了。 　 　 4. 请你用所学知识,从物理学的角度来说明选文中和 尚的骗术。 示例:磁石即物理学中的磁铁,具有磁性