4.1.1 分数的产生和分数的意义-【七彩课堂】2023-2024学年五年级数学下册同步教学作业课件（人教版）

第1节 分数的产生和分数的意义 分数的意义和性质 四 1.分数的意义 人教版 数学 五年级 下册 预习卡 分数 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 一个整体 4 1 整体 1 单位“1” 分数单位 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 11 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 9.5 100 5.91 0.001 3.5 5.2 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课时练 8 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 8 8 2 4 1 5 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 × × × 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 √ √ 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 四分之三 十二分之七 九分之四 三分之二 十分之九 五十六分之五十一 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 60÷20 =3（个） 答：每个小朋友分得3个面包，每个小朋友分得这些面包的。 1÷20 = 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 答案不唯一 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 时代天华祝你学习进步！ $$