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2024年中考化学一轮强基题:酸和碱
一、单选题
1.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.酒精具有可燃性,可用作溶剂
B.石墨质地软,可用作电池电极
C.浓硫酸具有吸水性,可用于作干燥剂
D.镁条具有金属光泽,可用于制作照明弹
2.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是()
A.温室效应 B.白色污染
C.酸雨 D.臭氧层破坏
3.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.白磷燃烧,产生大量的白雾
B.将无色酚酞溶液滴入醋酸中,溶液呈红色
C.镁条在空气中燃烧,放出耀眼白光,生成白色固体
D.黄铜片和铜片互相刻划,黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深
4.正确的实验操作对人身安全及实验结果都非常重要,下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁缓缓注入浓硫酸中,并用玻璃棒搅拌
B.称量氢氧化钠时氢氧化钠应该放在垫上纸片的左盘中称量
C.蒸发结晶时,待多量固体出现时停止加热
D.为了防止浪费,实验室用剩的药品要放回原瓶
5.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定 是离子
B.单质中只含有一种元素,则由一种元素组成的纯净物为单质
C.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
D.碳酸盐能与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
6.下列有关化学学科核心素养的理解错误的是( )
A.化学观念:化学变化中分子改变,原子不变
B.科学思维:催化剂能改变化学反应速率,则要改变化学反应速率必须添加催化剂
C.科学探究与实践:取适量待测溶液于试管中,滴加石蕊试液,探究溶液的酸碱性
D.科学态度与责任:用酒精喷灯加热木炭粉和氧化铜粉末,未观察到有关现象的变化,查找原因,直到实验成功为止
7.下列物质长时间暴露在空气中,质量会减少的是( )
A.木炭 B.烧碱 C.石灰石 D.浓盐酸
8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛中一定含有C,H,O元素
B.因为SO2、CO2等气体都能与氢氧化钠溶液反应,所以SO3也能与氢氧化钠溶液反应
C.溶液是均一稳定的混合物,所以均一稳定的液体一定是溶液
D.氧化物是含氧元素的化合物,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
9.探究稀盐酸与氧化铝粉末发生反应的实验,烧杯中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.b点对应溶液中的溶质是AlCl3
B.该实验是将氧化铝粉末逐渐加入稀盐酸中
C.a点和b点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同
D.a点和b点对应溶液中铝元素的质量相等
10.下列说法中,正确的是( )
A.Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都能用于制取氯化铁
B.CaO,NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂
C.浓硫酸,浓盐酸敞口放置浓度都会变小,都有挥发性
D.CO2和SO2都能与水反应生成酸,都会导致雨水的pH小于7
11.X、Y、Z三种液体的近似pH如图所示,下列判断错误的是( )
A.pH最大的是Z B.Y可能是水
C.Z溶液加水后pH变小 D.X可使紫色石蕊试液变蓝
12.某同学利用传感器研究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应,反应过程中溶液pH和温度的变化情况如下图。下列分析错误的是( )
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B.该实验证明稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量
C.a→b,溶液中氯化钠的质量分数逐渐变大
D.c→d,温度降低的原因是散热和所加液体的冷却作用
13.某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关量的变化情况,得到图2和图3,下列说法不正确的是( )
A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
B.将图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
14.下列图像与对应选项的实验内容表达合理的是( )
A. 将足量的Mg、Fe、Zn加入到等质量的等浓度的稀硫酸中
B. 向pH=10的氢氧化钠溶液中加入盐酸
C. 用一定量过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
D. 向一定质量的水中加入硝酸铵
二、填空题
15.
(1)一定条件下碳能跟很多物质发生反应。以碳为研究对象,仿照下图中实例,在框格中填写物质的化学式,完成有关碳的化学性质的网络图(产物要全部写出)。
(2)石灰石、生石灰和熟石灰在日常生活中有多种用途,请在下表中写出有关的化学方程式,并回答有关的问题:
用途
化学方程式
相关问题
用石灰石制生石灰