内容正文:
2024年中考化学二轮冲刺考前基础巩固专题训练
19 二氧化碳和一氧化碳
一、选择题
1.下列气体中,参与植物光合作用的是( )
A. B. C. D.
2.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”做法的是( )
A.用布袋代替一次性塑料袋
B.大力发展清洁能源,减少燃煤利用
C.推广使用节能灯泡
D.推广使用一次性筷子
3.下列气体中,能使澄清石灰水变浑浊的是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.空气
4.下列实验或现象不能说明二氧化碳的密度比空气大的是( )
A.收集CO2
B.振荡后塑料瓶变瘪
C.气球上浮
D.倒入CO2的纸袋下沉
5.下列关于二氧化碳与一氧化碳的说法中不正确的是( )
A.CO2能用作灭火剂;CO不可以
B.通过灼热的氧化铜可除去CO2中混有的CO
C.CO2排放过多会导致温室效应加剧;CO极易与人体中血液中的血红蛋白结合
D.CO2可用于人工降雨;CO会形成酸雨
6.科学研究发现:金星大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳的说法中,错误的是( )
A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
C.C2O3在一定条件下能还原氧化铜
D.C2O3中碳的化合价为+3价
7.碳和碳的化合物知识网络如图所示(图中“→”表示转化关系。“……“表示相互能反应)。下列说法中错误的是( )
A.反应(1)是吸热反应
B.反应(3)的类型为置换反应
C.(5)(6)的反应可用石蕊溶液验证
D.(7)可用于实验室检验二氧化碳
8.有关CO2、CO的实验设计不正确的是( )
目的
鉴别CO2,CO
鉴别CO2,CO
除去CO2
除去CO
操作
选项
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
9.某兴趣小组为研究一氧化碳的性质进行了如图所示实验。下列关于该实验叙述正确的是( )
A.该实验验证了一氧化碳具有氧化性
B.丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色
C.装置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳
D.待反应结束冷却后软质塑料瓶会变扁
10.如图所示,将一充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的水槽中,一段时间后,观察。
下列有关该实验的说法错误的是( )
A.试管中澄清石灰水变浑浊
B.水槽中澄清石灰水液面下降
C.试管中可能充满液体
D.试管内气体压强大于外界大气压
11.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列实验现象描述,不会出现的是()
A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红
C.①比④先变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红
12.如图所示实验装置足以维持实验期间活小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,经数小时后,下列有关说法不正确的是( )
A.小白鼠的呼吸作用属于缓慢氧化反应
B.U型管内水面A处上升,B处下降
C.烧杯中的澄清石灰水变浑浊
D.若U型管内水面仍然保持相平,原因可能是石灰水的量不足
二、填空题
13.气候变暖是人类面临的全球性问题。引起气候变暖的主要气体是 。植树造林可以通过植物的 消耗大气中大量的二氧化碳。为保护空气质量,我们可以做的是 。
14.请根据要求填空:
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟,这是因为 (填字母)。
A它们都有毒 B它们由同种分子构成
C它们都能溶于水 D它们由同种元素组成
②二者化学性质相差甚远,请举一例说明: 。
15.用化学方程式解释下列现象:
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是 。
(2)石灰浆抹墙,墙壁坚硬、洁白,是因为 。
16.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是
②实验开始时,先通人CO一段时间后,再加热,其原因