2024年中考数学重点专题:函数综合

2024-02-28
| 28页
| 208人阅读
| 4人下载

内容正文:

2024年中考数学重点专题:函数综合 1.如图,一次函数的图象分别与轴,轴交于,两点,将点先向右平移2个单位,再向上平移5个单位后,得到的点恰好落在反比例函数的图象上. (1)求该反比例函数的表达式; (2)已知点是该反比例函数图象上一点,当时,请根据图象直接写出横坐标的取值范围. 2.如图,直线L1: 与 轴, 轴分别交于A,B两点,点P( ,3)为直线AB上一点,另一直线L2: 经过点P. (1)求点A、B坐标; (2)求点P坐标和 的值; (3)若点C是直线L2与 轴的交点,点Q是 轴上一点,当△CPQ的面积等于3时,求出点Q的坐标 3.已知:如图,一次函数y= x+3的图象分别与x轴、y轴相交于点A、B,且与经过点C(2,0)的一次函数y=kx+b的图象相交于点D,点D的横坐标为4,直线CD与y轴相交于点E. (1)直线CD的函数表达式为   ;(直接写出结果) (2)点Q为线段DE上的一个动点,连接BQ. ①若直线BQ将△BDE的面积分为1:2两部分,试求点Q的坐标; ②点Q是否存在某个位置,将△BQD沿着直线BQ翻折,使得点D恰好落在直线AB下方的坐标轴上?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 4.如图,一次函数 与反比例函数 的图象相交于 A,B 两点,与y轴相交于点C,且点 A的横坐标为2. (1)求反比例函数的表达式. (2)求出点 B的坐标,并结合图象直接写出不等式 的解. (3)若 E 为y轴上一个动点,且 则点 E 的坐标为   . 5.如图,直线l1:y=x+3与过点A(3,0)的直线l2交于点C(1,m),与x轴交于点B. (1)求直线l2的解析式; (2)点M在直线l1上,MN∥y轴,交直线l2于点N,若MN=AB,求点M的坐标. (3)在x轴上是否存在点P,使以B、C、P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 6.如图,直线与轴、轴分别交于、两点,与反比例函数的图象交于点,过作轴于点,且,点在反比例函数的图象上. (1)求的值; (2)在轴的正半轴上存在一点,使得的值最小,求点的坐标; (3)点关于轴的对称点为,把向右平移个单位长度到的位置,当取得最小值时,请你在横线上直接写出的值,   . 7.如图,抛物线过,两点,点C、B关于抛物线的对称轴对称,过点B作直线轴,交x轴于点H. (1)求抛物线的表达式; (2)求的面积; (3)若点M在直线BH上运动,点N在x轴上运动,当为等腰直角三角形时,点N的坐标为   . 8.已知在以点为原点、所在直线为轴的平面直角坐标系中,圆内接四边形的对角线、相交于,经过的内心,且抛物线经过、、三点. (1)求证:; (2)求证:; (3)、、四边形的面积分别记为,、S,求同时满足以下三个条件的抛物线的解析式; ①, ②, ③四边形的周长为. 9.如图,在直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交于、两点. (1)求反比例函数的表达式; (2)求点B的坐标,并根据图象直接写出的解集; (3)将直线向上平移后与轴交于点,与双曲线在第二象限内的部分交于点,如果的面积为12,求平移后的直线表达式. 10.如图,在平面直角坐标系中,点,点C在y轴的负半轴上,连接,满足. (1)求直线的解析式; (2)已知直线经过点B. ①若点D为直线上一点,若,求点D的坐标; ②过点O作直线,若点M、N分别是直线和上的点,且满足.请问是否存在这样的点,使得为直角三角形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由. 11.综合与探究:如图①,平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴轴交于点,,点是线段的中点,点与点关于轴对称,作直线. 图① 图② 图③ (1)求,两点的坐标; (2)求直线的函数表达式; (3)若点是直线上的一个动点. 请从,两题中任选一题作答.我选择 ▲ 题. A.如图②,连接,.求为直角三角形时点的坐标. B.如图③,连接,过点作轴于点.求为等腰直角三角形时点的坐标. 12.如图1,已知抛物线y= x2+4与x轴交于点A,B,与y轴交于点Q,点P为OQ的中点,经过点A,P,B的圆的圆心为点M,点C为圆M优弧AB上的一个动点. (1)直接写出点P,A,B的坐标:P   ;A   ;B   。 (2)求tan∠ACB的值 (3)将抛物线y= x2+4沿x轴翻折所得的抛物线交y轴与点D,若BC经过点D时,求线段AC,PC的长; (4)若BC的中点为EAE交翻折后的抛物线于点F,直

资源预览图

2024年中考数学重点专题:函数综合
1
2024年中考数学重点专题:函数综合
2
2024年中考数学重点专题:函数综合
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。