2024年中考数学重点专题:三角形和四边形综合

2024-02-28
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2024年中考数学重点专题:三角形和四边形综合 1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AC=8,BC=6,E,F分别是直线AC,AB上的动点,连结EF. (1)求CD的长. (2)若点E在边AC上,且3AE=2CE,EF⊥AC,求证:CF平分∠ACD. (3)是否存在点E,F,使得以C,E,F为顶点的三角形与△CDF全等?若不存在,请说明理由;若存在,求出所有符合条件的DF的长. 2.如图,已知:在△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=120°,将一块足够大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如图放置,顶点P在线段AB上滑动,三角尺的直角边PM始终经过点C,并且与CB的夹角∠PCB=α,斜边PN交AC于点D. (1)当PN∥BC时,判断△ACP的形状,并说明理由; (2)点P在滑动时,当AP长为多少时,△ADP与△BPC全等,并说明理由; (3)点P在滑动时,△PCD的形状可以是等腰三角形吗?若可以, 请直接写出夹角α的大小; 若不可以,请说明理由. 3.在 中,E是DC的中点,连接AE并延长,交BC的延长线于点F. (1)求证: ; (2)点G是CF上一点,连接AG交CD于点H,且 .若 , ,求AН的长. 4.如图,在中,. (1)如图①所示,直线过点,于点,于点,且.求证:. (2)如图②所示,直线过点,交于点,交于点,且,则是否成立?请说明理由. 5.概念学习 规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”. 从三角形不是等腰三角形一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”. (1)理解概念 如图1,在中,,,请写出图中两对“等角三角形” (2)概念应用 如图2,在中,为角平分线,,. 求证:为的等角分割线. (3)在中,,是的等角分割线,直接写出的度数. 6.已知:点E在线段间(如图1).连接.. (1)求证:. (2)如图2,点F在点E右侧.连接.求证. (3)如图3在(2)的条件下,线段,的延长线交于点H.交于点K.当平分,平分,,时,求的度数. 7.已知:四边形是长方形,点,分别在边和上,,,, (1)   ,   . (2)设的面积为,用含的式子表示S. (3)在(2)的条件下,当的情况下,动点从出发沿线段运动,速度为每秒个单位长度运动时间为求为何值时的面积与面积相等? 8.已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点. (1)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图1),求证:AE=CG; (2)直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M(如图2),找出图中与BE相等的线段,并证明. 9.已知:如图①,中,,,为边上的中线,过A作,交延长线于点E. (1)直接写出   ; (2)如图②,过点C作于F.求证:; (3)在(2)的条件下,如图③,在的外部作,且满足,连接AG.若,求线段的长. 10.如图 (1)如图1,四边形是正方形,点E是边上的一个动点,以为边在的右侧作正方形,连接,,则与的数量关系是   . (2)如图2,四边形是矩形,,,点E是边上的一个动点,以为边在的右侧作矩形,且,连接,.判断线段与,有怎样的数量关系和位置关系,并说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,点E是从点A运动D点,则点G的运动路径长度为   ; (4)如图3,在(2)的条件下,连接BG,则的最小值为   . 11.已知,如图,在中,延长至点,过点作平分,且. (1)求证:; (2)如图2,若,在上取点,上取点,使,连接,,,求证:是等边三角形; (3)如图3,在(2)的条件下,过点作,分别交,,于,,,连接交于点. ①求证:; ②若,,,求的长. 12. 如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限,点在轴正半轴上,是边长为的等边三角形,点,分别在边和上,是边长为的等边三角形现将绕点顺时针旋转,得到,旋转角为,点,的对应点分别是点和. (1)如图,连接,当时,求; (2)如图,连接,,旋转过程中,当点落到轴点在点的右侧时,求的面积; (3)如图,连接,,若点,分别是,的中点,连接,,,得,是什么三角形?请说明理由;若的面积是,请直接写出的取值范围. 13.和都是以点B为顶点的等腰直角三角形,. (1)如图1,当边恰好在的边上时,连接,,易证,从而证明;(无需证明) (2)如图2,当和如图摆放,连接、、,其中与相交于点F.那么与的位置关

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