内容正文:
2024年春学期期初质量评价九年级历史试卷
(考试用时:60分钟 满分:50分)
说明:1.本试卷共6页,满分为50分,考试时间为60分钟。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置。
第一部分选择题(24分)
一、单项选择(每小题1分,共24分)
1. “君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”印证了“水则覆舟”的统治者是
A. 夏禹 B. 商汤 C. 周武王 D. 商纣王
2. 春秋时期楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称“而王不加位,我自尊耳”、“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时( )
A. 周朝政局稳定 B. 周王室势力衰微 C. 周朝即将灭亡 D. 分封制得到巩固
3. 商鞅主张“当时而立法,因事而制礼”,韩非认为“法与时转则治,治与世宜则有功”。据此可知,二人都主张( )
A. 无为而治 B. 因势而变 C. 兼爱非攻 D. 尊卑有序
4. “丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的( )
A. 影响 B. 目的 C. 路线 D. 原因
5. 我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上三国鼎立的局面形成于公元220年-229年,这一历史时段属于( )
A. 公元3世纪初期 B. 公元3世纪20年代
C. 公元2世纪初期 D. 公元2世纪20年代
6. 一位同学进行主题学习,搜集了以下材料。他研究的主题应为( )
壁画
南朝牛车画像砖
表格
东晋后期北民南迁的数据
文物
南朝青瓷刻花单柄壶
文献
《六朝经济史》
A. 江南地区的开发 B. 东晋政权的兴亡
C. 海外交流的兴盛 D. 南朝政权的更迭
7. 秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒,以下关于两个朝代说法正确的是( )
A 两朝都定都长安 B. 都施行仁政治国 C. 都实现制度创新 D. 都推行科举制度
8. 唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士。”由此可见,唐太宗( )
A. 虚心纳谏 B. 主张民族平等 C. 知人善任 D. 重视地方吏治
9. 下图为唐朝阎立本绘制的《步辇图》,该图反映的历史场景是( )
A. 唐太宗问政于房玄龄 B. 唐太宗接见吐蕃使者
C. 唐玄宗送别高僧玄奘 D. 唐玄宗平定安史之乱
10. 历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是( )
A. 统一国家建立 B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权并立 D. 统一多民族国家巩固
11. 岳飞的《满江红·怒发冲冠》中“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?抒发了作者对中原重陷敌手(金军)的悲愤,对局势前功尽弃的痛惜,其中“靖康耻”指的是( )
A. 元灭南宋 B. 金灭北宋 C. 金灭南宋 D. 辽灭北宋
12. 文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是( )
A. 明清社会文化繁荣 B. 科举考试快速发展
C. 南方政局更加稳定 D. 经济重心逐渐南移
13. 下侧柱状图说明两宋时期( )
A. 宰相权力的削弱 B. 纸币的大量发行
C. 海外贸易的发展 D. 商标广告的出现
14. 《元史》记载:“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边郡,与都省为表里。”由此可知,行省制度的设置( )
A. 削弱了丞相权力 B. 监察了地方官吏 C. 加强了中央集权 D. 助长了地方割据
15. 元朝为了加强对全国的统治,建立了行省制度,并在中央设宣政院。下图中,宣政院辖地是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
16. 亚非大陆是人类文明的摇篮。以下表述能正确反映亚非文明的是
A. 金字塔是两河流域文明的重要标志
B. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦留给世界文明的重要遗产
C. 古代印度等级制中首陀罗享有崇高地位
D. 古代日本大化改新前处于封建社会
17. 帝国的中心——君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是( )
A. 罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国
18. 如图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是( )
A. 封建时代欧洲文明的发展 B. 资本主义制度的初步确立
C. 国际共产主义运动的兴起 D. 近代资本主义制度的扩展
19. 《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品,被誉为“研究十月革命的经