2024年中考化学二轮冲刺考前基础巩固专题训练05---氧气的性质和用途

2024年中考化学二轮冲刺考前基础巩固专题训练 05 氧气的性质和用途 一、选择题 1．下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．可燃物接触氧气就能够燃烧 B．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 2．下列方法能区分空气和氧气两瓶气体的是（　　） A．闻气味 B．观察颜色 C．倒入石蕊溶液 D．放入燃着的木条 3．下列关于物质在氧气中的燃烧现象，描述正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 D．红磷燃烧，产生大量白雾，放出热量 4．下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　） A．甲烷+氧气水+二氧化碳 B．硫+氧气二氧化硫 C．氧化钙+水→氢氧化钙 D．碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 5．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学严谨，下列推理正确是（　　） A．化合反应的生成物只有一种，所以只有一种生成物的反应叫做化合反应 B．氮气化学性质稳定，所以氮气可以做保护气 C．化学变化通常伴随发光、发热的现象，所以有发光、发热现象均为化学变化 D．蜡烛在空气中可以燃烧消耗氧气，所以可以代替红磷测定空气中的氧气含量 6．水在化学实验中的作用有许多，下列实验中对水的作用，解释错误的是（　　） A B C D 实验 内容 仪器连接 硫的燃烧 检查气密性 准备过滤器 水的 作用 连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用． 瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用． 形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气． 用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁． A．A B．B C．C D．D 7．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。请你选出下列说法中错误是（　　） A．变化与守恒：酒精灯火焰上罩干燥烧杯，内壁有水雾，可推测酒精中含有氢元素 B．模型与推理：鱼能在水中生活，证明水中溶有氧气 C．宏观与微观：水和过氧化氢的化学性质不同，因为构成两种物质的分子不同 D．探究与创新：向过氧化氢溶液中加入氧化铜，发现产生气泡速率变快，说明氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 8．将一定量的木炭和过量的氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。下图能够正确反映容器内有关物质量随反应时间变化关系的是（　　） A． B． C． D． 9．自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，关于O2、CO2叙述正确是（） A．从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中的氧化物 B．从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子 C．从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能 D．从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧 10．某些化学概念之间存在如图所示关系：下列有关概念间关系的说法正确是（　） A．放热反应与化合反应是并列关系 B．化合物属于纯净物，两者是包含关系 C．燃烧与氧化反应是并列关系 D．化学变化与物理变化是交叉关系 11．如图所示实验装置足以维持实验期间活小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后，下列有关说法不正确的是（　　） A．小白鼠的呼吸作用属于缓慢氧化反应 B．U型管内水面A处上升，B处下降 C．烧杯中的澄清石灰水变浑浊 D．若U型管内水面仍然保持相平，原因可能是石灰水的量不足 12．蜡烛（足量）在如图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是（　　） A．蜡烛燃烧属于化合反应 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D．该方法可用于测定空气中氧气的体积分数 二、填空题 13．装满氧气的集气瓶如图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。该实验证明氧气的性质有　 　、　 　、　 　。 14．氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题： （1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有　 　 　　，产生氧气的有　 　 　　． （2）下列说法正确的是　 　 　　（填字母序号）． a．空气中的氧气含量永远不变 b．空气中的氧处于动态平衡状态 c．每个人都在参与自然界中的氧循环 d．氧在自然界中既有单质，又有化合物 e．空气中氧气的浓度越高越好． 15．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验：把此液