排球上手发球 教学设计-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

《 排球正面上手发球 》教案 教学 内容 排球——正面上手发球（新授课） 教学 对象 教学目 标 1、认知目标：每个学生都能了解排球正面上手发球的动作结构及发力顺序，形成完整的技术表象。 2、技能目标：大部分的学生能够基本掌握正面上手发球的技术动作，小部分的学生能较协调的击球动作。 3、情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生吃苦耐劳、奋发向上的品质。 教学重点 稳定的抛球，正确的挥臂路线 教学难点 正确的击球点和击球手法 课的 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时 间 次 数 强 度 准备部分 一、课堂常规 1、教师语言导入，以提问 组织： 3 分钟 1、体育委员集合整队报告人 引入课题。 两列横队 数； 2、教师宣布课内容、目标， 注意力集中、精神饱 ▲ 2、师生问好； 做好学习动员，激发兴趣， 满。 ＊＊＊＊＊ 1 小 3、宣布课的内容与目标； 调动积极性。 ＊＊＊＊＊ 4、安排见习生。 ○○○○○ ○○○○○ 二、准备活动 1、学生跟着老师慢跑 8 分钟 1 沿着两块排球场慢跑两圈 1.教师领跑 2、相互间团结友爱、 2、教师带做热身操 互相关心、互相帮助。 2.徒手操 3、安全练习） a. 头颈部运动 4、学生做热身操 ▲ b. 扩胸振臂 5.听口令进行练习， ＊＊＊＊＊ 1 中 c．体侧运动 动作到位，自觉纠正 ＊＊＊＊＊ 错误，提高动作效果 ○○○○○ d. 腹背运动 ○○○○○ e.正压腿，侧压腿 f.排球左右移动步伐 基本部分乐 一、1、复习侧面下手发球 1、教师强调重点 2、教师做正面上手发球的 1一队一边做发球练习 2、认真听教师讲解 3、集体在教师动作口诀指挥下徒手练习 4、近距离分组有球练习体会动作。 要求：互相学习，共 同提高 练习要求：直臂抛球， 掌心向上平稳的将球托送起来。 练习要求：手臂做鞭打动作，五指张开包满球。体会正确的击球部位和手法。 练习目的：锻炼学生观察事物并发现问题的能力，鼓励学生自我纠错与自主评 价，提高学习的互动 性 多次 完整示范。 3、教师讲解示范动作，提 ＊＊＊＊＊ 示重难点。 ＊＊＊＊＊ ▲ 1、徒手动作练习 ○○○○○ （1）学生听教师口令统一 ○○○○○ 做徒手的抛球引臂练习。 （2）学生听教师口令统一 做徒手的完整挥臂击球动 二、动作要领： 作练习。 练习要求：教师逐一巡视并纠正学生的错误动作。2、抛球练习 20 学生每人一球成体操队形 分 大 (1)准备姿势：采用原地站立 散开，听教师的口令做原 组织： 钟 的准备姿势，双脚前后自然开 立。 地的抛球练习，让球垂直 ＊＊＊＊＊ (2)抛球与引臂：左手将球垂 落于地面，观察球的落点， ＊＊＊＊＊ 直抛于右肩的前上方，距离身 体前 30 厘米，高度约 1 米左 体会抛球的位置 ▲ 右，同时右臂抬起，屈肘，抬 3、一人一球抛球引臂击球 ○○○○○ 头、挺胸、展腹、五指自然张 开。 练习 ○○○○○ (3)挥臂击球：利用蹬地，收 4、击吊球练习 腹，带动手臂向前上方作弧形 鞭甩动作。全掌击球的中下 学生四人一组，一人双手