内容正文:
Module 9 Unit 2 I believe that the world is what you think it is.
【学习目标】
1.能记住并能正确运用下列单词和词组:silence、 pass、 bright、 treasure、 trust、 include、 circle、 stick、 glue、 suggestion、 in silence、 day by day。
2.能熟练运用特殊疑问词引导的宾语从句描述自己一次难忘的交友经历。
3.能倾听他人描述关于他们的难忘的交友经历;能表达想与他人交友的美好情感。
◎课时重点:
能正确使用特殊疑问词引导的宾语从句。
【预习导学】
一、填一填
1.害怕做某事
2.对某人微笑
3.每次
4.谈论某事
5.担心
6.安静地
7.一天天地
8.一声不吭
二、译一译
1.每当我听到其他同学又说又笑,我感到更孤独了。
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2.有一天,我的同班同学正在和他们的朋友交谈,而我静静地坐着。
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3.一天天地,我学会了相信人,他们把我拉进了他们的朋友圈。
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4.我们像胶水一样黏在一起。
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5.我的建议是:笑对世界,世界也会对你微笑。
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三、想一想
1.请写出no one等同于哪个词。
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2.请写出含有hear sb.的结构及其含义。
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3.friendly是形容词还是副词?
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【答案】
一、
1.be afraid to do sth.
2.smile at sb.
3.every time
4.talk about sth.
5.worry about
6.in silence
7.day by day
8.without a word
二、
1.Every time I heard the other students talking and laughing, I felt even more lonely.
2.One day, my classmates were talking with their friends, but I sat in silence.
3.Day by day, I learnt to trust people, and they included me in their circle of friends.
4.We stick together like glue.
5.My suggestion is:smile at the world and it will smile back.
三、
1.Nobody。
2.hear sb. doing sth.表示“听见某人在做某事”;hear sb. do sth.表示“听见某人做了某事”。
3.形容词。
【合作探究】
任务驱动一 听力练习
1.两人一组,讨论教材上活动1的4个问题。然后以问答的形式把答案呈现给其他同学。
完成任务所需的语言结构:
A:When was the last time you felt sad?
B:I felt sad when...
A:Who did