主题8 看电影，学历史&主题9 历史地图上的世界格局&主题10 古代典籍中的中华优秀传统文化-【一战成名新中考】2024安徽中考历史总复习·分层作业本

分层作业本·安徽历史 模 块 专 题 突 破 （２）从材料二的歌词①②中，选出你感悟最 深刻的一句歌词（写出序号即可），根据材料 二并结合所学抗美援朝战争的知识，概述你 选择该句歌词的原因。（５分） 主题 ８　看电影，学历史 １．（２０２３遂宁）在电影《我的１９１９》里，中国外 交代表顾维钧说：“我很失望，最高委员会无 视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中 国，我很愤怒，我很愤怒！你们凭什么，凭什 么把中国的山东省送给日本人……我想问 问，这份丧权辱国的和约，谁能接受！”结合 所学知识，你认为这段话中的“和约”是指 （　Ａ　） Ａ．《凡尔赛条约》 Ｂ．《联合国家宣言》 Ｃ．《九国公约》 Ｄ．《开罗宣言》 ２．电影《车轮滚滚》主要内容为：１９４８年冬，胶 东解放区的一支民工小车队在淮海战场冒 着枪林弹雨运送弹药。随后，小车队又随大 军渡江南下，取得人民解放战争胜利。该电 影的主题应该是 （　Ｄ　） Ａ．粉碎国民党的全面进攻 Ｂ．人民解放军由战略防御转入战略进攻 Ｃ．一切反动派都是纸老虎 Ｄ．人民支持是解放战争胜利的重要保障 ３．“电影《长津湖之水门桥》给我们还原了抗 美援朝的战火岁月画面。……他们用自己 的生命和青春保卫了中朝两国的和平与安 宁。”他们体现出了 （　Ｃ　） Ａ．开天辟地、立党为公的红船精神 Ｂ．忧国忧民、敢于斗争的五四精神 Ｃ．保家卫国、不怕牺牲的上甘岭精神 Ｄ．天下兴亡、匹夫有责的抗战精神 ４．“石油汉子，呦嘿，一声吼啊，呦嘿！地球也 要，呦嘿，抖三抖啊，呦嘿！”这是电影《铁人》 中，铁人带领钻井工人架设钻机架时喊出的 劳动号子。这部电影展示了铁人 （　Ａ　） Ａ．“爱国、创业、求实、奉献”精神 Ｂ．积极投入恢复国民经济建设的情景 Ｃ．在全面建设社会主义时期奉献精神 Ｄ．在“三线建设”中崇尚劳动的精神 ５．美国电影《最长的一天》（又译为《碧血长 天》）以１９４４年诺曼底登陆为背景，讲述了 诺曼底登陆的第一天所发生的事件。历史 上的诺曼底登陆 （　Ｂ　） Ａ．使第二次世界大战达到最大规模 Ｂ．开辟了欧洲第二战场 Ｃ．是第二次世界大战的转折点 Ｄ．标志着欧洲战事结束 ６．２０世纪９０年代末以来，美国影视公司拍摄 的具有中国传统文化特色的《花木兰》《功 夫熊猫》等影片一时风靡全球，以致“中国人 在电影院花钱看老外拍的中国故事”。这一 现象反映了 （　Ａ　） Ａ．中国文化的世界性影响 Ｂ．得益于美国资本对外扩张 Ｃ．中国经济的影响力提高 Ｄ．                                                                          反映了区域经济壁垒消除 ９３１ 分层作业本·安徽历史 模 块 专 题 突 破 主题 ９　历史地图上的世界格局 １． 观点论述 （２０２３广东节选）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历 史学习的基本素养。阅读材料，完成下列要求。（８分） 材料二 欧洲两大军事集团对峙图 　　 第一次世界大战后的欧洲形势图 （２）对比材料二中两幅地图的变化，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个 观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清 楚）（８分） 观察角度：（Ⅰ）疆界领土；（Ⅱ）国际关系；（Ⅲ）政权更迭。 观点：一战后欧洲疆界领土的巨变。 阐释：由于帝国主义国家间政治经济发展的不平衡性加剧，导致矛盾重重，最终形成了三国 同盟和三国协约两大对立的军事集团，最终于１９１４年爆发了第一次世界大战。经过两大军 事集团的较量，最终协约国集团取得了战争的胜利，但一战却使欧洲疆界的领土出现了巨大 变化。一战引发俄国二月革命和十月革命，并先后推翻沙皇专制政府和资产阶级临时政府； １９２２年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。第一次世界大战后，《凡尔赛 条约》重划德国疆界，德国丧失大片领土，阿尔萨斯—洛林归还法国；部分领土划归波兰等 国，使德国疆域变小，且领土被一分为二。第一次世界大战导致德意志帝国、奥匈帝国、奥斯 曼帝国战败、削弱和分裂，由此产生了许多新兴的民族国家。 总之，一战后欧洲疆界领土发生巨变，大国关系进入了一个新阶段。（８分） ２．第一次世界大战和第二次世界大战都对世界产生了深远影响。阅读材料，完成下列要求。 （１２分） 材料一 第一次世界大战前的欧洲 　　 第一次世界大战后的欧洲 ０４１ 分层作业本·安徽历史 模 块 专 题 突 破 （１）观察一战前后的欧洲示意图，战后部分的国家名称相比战前有何变化？结合所学知识， 简述其变