九上核心易错一遍过（8大速记表格+3个核心避坑）（期中复习讲义）九年级历史上学期新教材统编版

九年级世界历史上册・期中核心易错一遍过 01 易混对比速记表格 02易错剖析 1、 概念偷换坑（张冠李戴，最高频丢分） 2、 绝对化表述坑（看到这些词，高度警惕，大多错误） 3、 因果逻辑坑（问 “根本原因”“直接原因”，极易颠倒） 03 易错闯关（限时练） 易●混●对●比●速●记●表●格● 表格 1：大河亚非文明 vs 古希腊海洋文明 古代亚非大河流域文明 古希腊海洋文明 地理 大河流域，平原，适宜耕种 多山多岛，港湾众多，耕地优先 经济 农耕为主 工商业、海外贸易发达 政治 君主专制制度 小国寡民；雅典奴隶制民主，斯巴达寡头政治 表格2：雅典 vs 斯巴达 项目 雅典 斯巴达 政体 奴隶制民主政治 ★ 寡头政治 权力机关 公民大会是最高权力机关 国王和长老议事会权力大 特点 重视文化、艺术与民主参与 全民军事化训练 表格3：地跨欧亚非三大洲 表格 4：文艺复兴 VS 启蒙运动 文艺复兴 启蒙运动 时间 14—16世纪 17—18世纪 核心思想 人文主义 理性主义；自由、平等、分权制衡、主权在民 兴起地点 意大利 法国为中心 斗争对象 教会神权至上 封建专制制度+教会特权 作用 为资本主义到来奠定思想基础 为欧美资产阶级革命做思想动员 表格5：新航路开辟 航海家 支持国 时间 成就 迪亚士 葡萄牙 1487—1488 到达非洲好望角 哥伦布 西班牙 1492 横渡大西洋"发现"美洲（误认印度） 达·伽马 葡萄牙 1497—1498 绕好望角到达印度 麦哲伦船队 西班牙 1519—1522 完成第一次环球航行 表格 6：租地农场 / 手工工场 vs 传统庄园 表格 7：早期资产阶级革命对比（英、美、法） 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制阻碍资本主义发展 英国殖民压迫阻碍北美资本主义发展 封建专制阻碍资本主义发展 开始标志 1640议会重开 来克星顿枪声 1775 1789年，攻占巴士底狱 重要文献 《权利法案》 《独立宣言》、1787年美国宪法 《人权宣言》《拿破仑法典》 政体结果 君主立宪制 联邦共和制 民主共和（经历曲折） 表格8：五大文献对照表（必背★★） 文献 国家 核心内容 《权利法案》 英国 限制王权，议会权力至上→君主立宪制 《独立宣言》 美国 人人生而平等，宣告13个殖民地独立 1787年宪法 美国 联邦制、分权与制衡 《人权宣言》 法国 人权、法治、自由、平等、保护私有财产 《拿破仑法典》 法国 法律面前人人平等，确立资本主义立法规范 易●错●剖●析 一、概念偷换坑（张冠李戴，最高频丢分） 文字混淆 ✅两河流域：楔形文字；古埃及：象形文字 ❌错误：古埃及用楔形文字，两河用象形文字。 法典混淆 ✅《汉谟拉比法典》：两河流域古巴比伦；迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 ✅《罗马民法大全》（四部合集：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》）：拜占庭，奠定欧洲民法的基础 ❌错误：把二者混为一谈；把《查士丁尼法典》等同于整部《罗马民法大全》。 文明类型混淆 ✅古希腊：海洋文明，城邦小国寡民；雅典民主、斯巴达寡头政治 ✅亚非古文明：大河流域农耕文明，君主专制 ❌错误：古希腊属于大河文明；斯巴达实行民主政治。 机构权力混淆 ✅雅典：最高权力机构 公民大会；公职大多抽签产生，不是考试选拔。 ✅罗马共和国：实权掌握在 元老院，公民大会只是形式机构。 人物‑成就（必考偷换） ①阿拉伯数字：古印度发明数字符号，阿拉伯人改造传播，❌不是阿拉伯人发明。 ②瓦特：改进蒸汽机，❌不是发明蒸汽机； ③工业革命开端：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，❌不是蒸汽机。 时间事件混淆 ✅476 年：西罗马帝国灭亡（西欧奴隶社会结束），东罗马（拜占庭）还存在； ✅1453 年：拜占庭（东罗马）被奥斯曼帝国灭亡。 ❌错误：476 整个罗马帝国灭亡。 ✅622 年穆罕默德迁居麦地那→阿拉伯国家雏形；630 占领麦加，半岛统一。 ❌错误：在麦加建立阿拉伯国家。 制度混淆 ✅封君封臣制度：纽带土地封赐；❌不是血缘（中国西周分封制以血缘为主）。 ✅大化改新（646 日本）：学习唐朝，奴隶社会→封建社会；❌走上资本主义。 城市知识点 ✅特许状：获得自治权，≠完全摆脱领主管控； ✅“城市的空气使人自由”：农奴住满一年零一天才获得市民身份；❌进城立刻自由。 ✅琅城起义：争取城市自治权，❌不是独立建国。 美洲文明 ✅玛雅、阿兹特克、印加：美洲原生本土文明，早期不和欧亚交往；16 世纪西班牙殖民者毁灭。 ❌错误：美洲文明由欧亚大陆传入。 文献、政权概念 ✅《权利法案》：保留国王，限制王权，确立君主立宪制；❌废除国王，建立共和。 ✅《独立宣言》：宣告美国诞生，仍保留奴隶制；❌实现所有人平等。 ✅巴黎公社（1871）：世界上第一个无产阶级政权；❌马克思直接领导、社会主义国家。 ✅《共产党宣言》1848：马克思主义诞生标志。 二、绝对化表述坑（看到这些词，高度警惕，大多错误） 关键词：全部、所有、人人平等、完全、彻底、直接、发明、杜绝、消灭。 ❌《汉谟拉比法典》实现古巴比伦人人平等。 ✅真相：维护奴隶主阶级利益，奴隶没有完整人权；限定词：迄今已知、较为完备、成文法典，一个不能少。 ❌雅典城邦所有居民都享有民主权利。 ✅真相：只有本邦成年男性公民；妇女、奴隶、外邦人无政治权利，属于少数奴隶主民主。 ❌佛教主张现实社会人人平等。 ✅真相：宗教层面 “众生平等”，并不否定现实的种姓等级制度。 ❌拿到特许状，城市就完全不受领主管辖。 ✅真相：获得自治权，但不能完全摆脱领主管控。 ❌文艺复兴是简单恢复古希腊、罗马全部制度文化。 ✅真相：形式复古，实质是新兴资产阶级思想解放运动，核心人文主义，追求现世幸福。 ❌新航路开辟，世界完全连为一个整体。 ✅课本原话：世界开始连为一个整体。（“开始”≠完全） ❌1787 美国宪法实现所有人完全平等。 ✅真相：保留奴隶制；妇女、黑人、印第安人没有完整平等权利。 ❌巴黎公社彻底消灭资本主义制度。 ✅真相：当时资本主义处于上升阶段，这也是巴黎公社失败的根本原因。 三、因果逻辑坑（问 “根本原因”“直接原因”，极易颠倒） 💡答题口诀：根本找生产力 / 经济；直接找导火索、突发事件。 私有制、阶级、国家产生 ✅根本原因：生产力发展，出现剩余产品。 ❌错误：战争导致国家产生（战争是直接因素，不是根本）。 新航路开辟 ✅根本原因：西欧商品经济发展，资本主义萌芽，渴求黄金； ✅直接原因：奥斯曼帝国阻断传统商路； ❌错误：《马可・波罗行纪》是根本原因（它只是社会诱因）。 巴黎公社失败 ✅根本原因：资本主义还处于上升时期，无产阶级力量不够强大。 ❌错误：根本原因是缺乏马克思领导（属于次要因素）。 工业革命 ✅开始标志：珍妮纺纱机；核心动力：瓦特改进蒸汽机； ❌错误：蒸汽机发明，才开始工业革命（因果颠倒）。 评价战争、扩张类（亚历山大东侵、拿破仑对外战争、殖民掠夺） ⚠️不能只写一面，必须一分为二（消极灾难 + 客观积极作用）。 亚历山大东侵：灾难；客观促进东西方文化大交汇。 拿破仑对外战争：前期打击封建、传播自由平等；后期侵略掠夺。 早期殖民掠夺：欧洲资本原始积累；亚非拉遭受深重灾难，体现资本原始积累野蛮残酷。 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第 1‑4 课 易错警示 1. 金字塔是法老的陵墓，不是神庙； 2. 《汉谟拉比法典》属于两河流域（古巴比伦），别安到古埃及头上；它是"第一部较为完备的成文法典"，不能说成"第一部法律"； 3. 种姓制度各等级世代相袭、不得通婚；佛教"众生平等"反对的是婆罗门特权，并没有消除种姓制度； 4. 亚非文明=大河文明（农耕经济），欧洲文明=海洋文明（工商业），比较题别张冠李戴。 第 1 课 从原始社会到奴隶社会 ❌误区：农业产生 = 国家已经出现 ✅解析：农业畜牧业是物质基础；国家产生标志：生产力发展，剩余产品出现，产生私有制、阶级；出现军队、监狱等暴力机关。一切私有制、阶级、国家出现的根本原因都是生产力的发展。 ❌误区：旧石器时代使用磨制石器。 ✅旧石器：打制石器，渔猎采集、用火；新石器：磨制石器，农业畜牧业、定居、陶器。直立行走是人类演化重要标志（露西化石）。 第 2 课 古代两河流域 ❌误区：《汉谟拉比法典》是世界上第一部法典 / 追求人人平等。 ✅教材原话：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。维护奴隶主阶级利益，奴隶没有完整人权。 ❌混淆文字：两河流域楔形文字；古埃及是象形文字；成就：60 进制、星期制度、《吉尔伽美什史诗》。 第 3 课 古代埃及 ❌误区：金字塔仅仅是建筑成就。 ✅金字塔是法老的陵墓；既体现古埃及高超建筑技术与人民智慧，更反映法老至高无上的绝对权威，同时耗费大量人力物力。 ✅尼罗河的赠礼：尼罗河定期泛滥带来肥沃淤泥，孕育古埃及农耕文明；文化成就：象形文字、莎草纸、太阳历、木乃伊。 第 4 课 古代印度 ❌误区：种姓制度是印度河流域文明时期形成。 ✅哈拉帕、摩亨佐・达罗属于早期印度河流域文明；公元前 1500 年雅利安人迁入后才形成种姓制度。 四大种姓：婆罗门（祭祀）、刹帝利（军政）、吠舍（农工商业）、首陀罗；贱民（不可接触者）；特点：世代相袭、贵贱分明、不同等级不得通婚。 ❌误区：佛教主张现实社会人人平等。 ✅佛教反对婆罗门贵族特权，宣扬宗教层面众生平等，忍耐顺从，并不否定现实等级秩序。 ❌误区：阿拉伯人发明阿拉伯数字。✅古印度人发明数字符号，阿拉伯人改造并传播到欧洲。 第二单元 古代欧洲文明 第 5‑6 课 易错警示 1. 雅典民主是少数人的民主：占居民多数的妇女、外邦人、奴隶没有任何政治权利，不能说"雅典人人平等民主"； 2. 斯巴达实行寡头政治，不是民主政治； 3. 罗马共和国建立（前509）≠ 罗马帝国建立（前27）；罗马帝国分裂（395）≠ 西罗马灭亡（476），四个时间别混； 4. 《十二表法》是"后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源"，"世界上第一部较完备成文法典"是《汉谟拉比法典》，两者不能互换。 第 5 课 古代希腊 ❌误区：希腊属于大河文明。✅属于海洋文明，城邦特点：小国寡民。 ❌误区：雅典全体居民享有民主。 ✅只有本邦成年男性公民享有民主；妇女、奴隶、外邦人无政治权利，属于少数奴隶主阶级民主。伯里克利时期全盛，最高权力机构公民大会；为贫穷公民发放参政津贴。 ❌误区：亚历山大东征只有破坏作用。 ✅评价：消极：给被征服地区带来战争灾难；客观积极：促进东西方文化大交汇，加强东西方经济贸易联系。帝国地跨欧亚非，亚历山大死后帝国迅速分裂。 第 6 课 古代罗马 ❌误区：罗马共和国最高权力机构是公民大会，实权掌握在公民大会。 ✅罗马共和国实权掌握在元老院。布匿战争：罗马对战迦太基。斯巴达克起义是罗马规模最大奴隶起义，沉重打击奴隶主统治。 ❌误区：476 年整个罗马帝国灭亡。 ✅476 年是西罗马帝国灭亡（西欧奴隶社会结束）；东罗马（拜占庭帝国）继续存在，1453 年才灭亡。 ✅1 世纪基督教诞生于巴勒斯坦；392 年成为罗马国教；罗马成就：大竞技场、万神殿、儒略历（现代公历基础）、罗马法是后世欧洲法学渊源。 第三单元 封建时代的欧洲 第 7‑9 课 易错警示 1. 封君封臣的纽带是土地封赐，不是血缘；与西周分封制（血缘宗法为重）"形似神异"； 2. 大学的自治地位不等于完全脱离教会，中世纪大学仍受基督教会影响； 3. 《罗马民法大全》不包括《汉谟拉比法典》！就是"典、汇、概、新"四部；它仍维护奴隶制，不是人人平等的法； 4. 拜占庭帝国=东罗马帝国；西罗马476年灭亡在前，拜占庭1453年灭亡在后，别把两个灭亡时间互换。 第 7 课 法兰克王国和西欧封建制度 ❌误区：封君封臣制度纽带是血缘。✅纽带：土地封赐。 特点：等级森严；权利义务双向，有一定契约意义；“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 ❌误区：西欧庄园只是经济组织。✅自给自足的经济组织，同时是相对独立的政治单位。 土地分为领主自营地、佃户份地、共用地；佃户分为自由农、农奴；农奴负担劳役地租、人头税、结婚税、继承税、什一税。 庄园法庭：领主或管家主持；维护领主利益、维护庄园公共秩序，同时可以一定程度限制领主特权。 ⚠️843 年《凡尔登条约》分裂查理曼帝国，是德意志、法兰西、意大利三国雏形，不等于直接建立这三个现代国家。 第 8 课 西欧的城市和大学 ❌误区：获得特许状 = 城市完全摆脱领主控制。✅取得自治权，但依旧不能完全摆脱封建领主管控。 城市争取自治手段：金钱赎买、武力斗争；琅城起义典型案例。 谚语 “城市的空气使人自由”：逃亡农奴在城市住满一年零一天，即可获得市民身份，摆脱庄园人身束缚。 市民阶层分化，富裕大手工业作坊主、商人、银行家是近代资产阶级前身。 中世纪大学被称为中世纪教育 “最美好的花朵”；课程分七艺 + 法学、医学；课程设置既受教会影响，也适应当时社会现实需要。 第 9 课 拜占庭帝国 ❌误区：《罗马民法大全》=《查士丁尼法典》。 ✅《罗马民法大全》四部合集：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》；地位：奠定欧洲民法的基础；仍然承认奴隶制，但一定程度改善奴隶地位。 拜占庭作用：东西方贸易文化交流的金桥；保存大量古希腊罗马典籍，为文艺复兴提供重要素材；建筑代表圣索菲亚大教堂。1453 年被奥斯曼帝国灭亡。 第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第 10‑12 课 易错警示 1. 大化改新是封建性质的改革（学唐朝），别与1868年明治维新（资产阶级性质、学欧美）混淆； 2. 伊斯兰教创立于7世纪初，阿拉伯帝国形成于8世纪中期，两个时间别混； 3. "零"的概念与20进制属玛雅文明；浮动园圃属阿兹特克；道路邮驿系统属印加——三大文明成就对应别乱； 4. 12世纪末日本进入幕府统治时期，实权掌握在武士集团首领将军手中，天皇只是象征。 第 10 课 封建时代的日本 ❌误区：大化改新使日本走上资本主义道路。 ✅646 年大化改新，效仿唐朝制度，使日本从奴隶社会进入封建社会。 政治：建立天皇为中心的中央集权；地方设国、郡、里。 经济：土地、部民收归国有成为公地公民，国家授田，土地不得买卖。 幕府时代：镰仓幕府源赖朝；幕府掌握国家实权，天皇只是礼仪摆设；武士效忠的是主公，不是国家。 第 11 课 阿拉伯帝国 ❌误区：阿拉伯文明只是本土创造。✅阿拉伯人更大历史角色：东西方文化交流的桥梁。 7 世纪初穆罕默德创立伊斯兰教；622 迁居麦地那（国家雏形）；630 占领麦加，阿拉伯半岛基本统一。8 世纪中期帝国地跨亚非欧；巴格达设立智慧宫；文学《一千零一夜》；医学《医学集成》《医典》。1258 年阿拉伯帝国被蒙古西征军队攻灭。 第 12 课 中古时期的非洲和美洲 ❌误区：美洲文明是从欧亚大陆传入。✅玛雅、阿兹特克、印加都属于美洲原生独立文明，与欧亚早期没有交往；16 世纪西班牙殖民者入侵毁灭本土文明。 西非三国加纳、马里、桑海，依靠撒哈拉沙漠黄金‑食盐贸易；曼萨・穆萨赴麦加朝觐，让马里名扬欧亚。 玛雅：象形文字、20 进位制、零的概念，奇琴・伊察金字塔神庙； 阿兹特克：都城特诺奇蒂特兰，浮动园圃（浮田）农业； 印加：大型梯田灌溉系统，遍布全国的道路驿站系统。 第五单元 走向近代 第 13‑15 课 易错警示 1. 文艺复兴的实质是新兴资产阶级的思想解放运动，"复兴"古代文化只是手段，不是目的，更不是复古运动； 2. 哥伦布到达美洲但始终认为到了印度；麦哲伦本人死于菲律宾，完成环球航行的是他的船队； 3. 新航路开辟后贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，方向别说反； 4. 三角贸易路线是"欧→非→美→欧"，中程贩运的是黑人奴隶；"三角"的起点和终点都是欧洲，欧洲奴隶贩子是最大受益者。 第 13 课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 ❌误区：租地农场、手工工场仍然属于封建生产关系。✅属于资本主义性质生产关系，雇佣劳动，产品面向市场。 ❌误区：文艺复兴是简单的复古古希腊罗马文化。 ✅形式上借助复兴古希腊罗马文化；实质是新兴资产阶级思想解放运动；核心思潮人文主义，以人为中心，追求现世幸福。 文学三杰：但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》、薄伽丘； 美术三杰：达・芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、米开朗琪罗《大卫》、拉斐尔《雅典学园》； 英国莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 影响：促进思想解放，为欧洲资本主义时代到来奠定思想文化基础。 第 14 课 探寻新航路 ❌误区：新航路开辟根本原因是《马可・波罗行纪》。 ✅根本原因：西欧商品经济发展，资本主义萌芽，欧洲渴求黄金；《马可・波罗行纪》属于社会诱因；奥斯曼帝国阻断传统商路是直接原因；条件：地圆说、指南针用于航海、造船技术进步。 航海家区分： ①迪亚士：到达非洲好望角；②达・伽马：绕过好望角抵达印度； ③哥伦布（1492 西班牙支持）：发现美洲，误称当地人为印第安人； ④麦哲伦船队：人类历史第一次环球航行，麦哲伦死于菲律宾冲突。 ✅双重影响：积极：世界各大洲建立直接海上联系，世界开始连为一个整体，促进物种大交换，推动欧洲资本主义发展；消极：开启欧洲殖民掠夺，亚非美洲人民遭受深重灾难。 第 15 课 早期殖民掠夺 ❌误区：三角贸易只对欧洲造成影响。 ✅三角贸易（出程‑中程‑归程）； 对非洲：丧失上亿青壮年劳动力，社会遭到毁灭性打击； 对欧洲：完成资本原始积累，推动资本主义发展。 葡萄牙、西班牙最早殖民；17 世纪荷兰 “海上马车夫”；英国先后击败西班牙、荷兰、法国，18 世纪中后期确立世界殖民霸权。 ⚠️资本原始积累特点：野蛮、残酷。 第六单元 资本主义制度的初步确立 第 16‑18 课 易错警示 1. 君主立宪制是保留王权、限制王权，不是废除君主、不是民主共和； 2. 美国独立战争具有双重性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命，答题只写一面要扣分； 3. 《独立宣言》1776年宣告独立（国庆日7月4日），英国1783年才承认美国独立，两个时间别混； 4. 1787年宪法是"第一部资产阶级成文宪法"，但允许奴隶制存在、打上种族歧视烙印，评价要辩证； 5. 法国大革命是三次革命中最大、最彻底的革命；拿破仑对外战争要一分为二评价。 第 16 课 英国资产阶级革命 ❌误区：《权利法案》废除国王。✅保留国王，限制国王权力，确立君主立宪制。 爆发标志：1640 议会重新召开；内战克伦威尔；1649 处死查理一世，建立共和国；1688 光荣革命（不流血政变）；1689 颁布《权利法案》，议会掌握国家最高权力。 意义：推翻封建君主专制，为英国资本主义发展开辟道路，对世界近代历史产生重要影响。 第 17 课 美国的独立 ❌误区：《独立宣言》发表，美国立刻实现所有人的自由平等。 ✅1776《独立宣言》宣告美国诞生；宣称人人生而平等，但是保留奴隶制，黑人、印第安人没有同等公民权利。 爆发：来克星顿枪声 1775；转折点萨拉托加大捷；1783 英国承认美国独立。 ✅独立战争双重性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。 ✅1787 美国宪法：确立联邦制共和国，三权分立分权制衡；世界上第一部资产阶级成文宪法；局限性：保留奴隶制，妇女、黑人、印第安人无完整平等权利。 第 18 课 法国大革命和拿破仑帝国 ❌误区：启蒙运动就是法国大革命。✅启蒙运动是大革命的思想基础。 代表：伏尔泰、孟德斯鸠（分权制衡）、卢梭（主权在民）。 爆发标志：1789．7．14 攻占巴士底狱；《人权宣言》核心：人权、法治、自由、平等、保护私有财产。 1792 建立法兰西第一共和国，处死路易十六；雅各宾派罗伯斯庇尔把革命推向高潮。 ❌误区：拿破仑帝国完全是反动侵略政权。 ✅1799 雾月政变夺权，1804 建立法兰西第一帝国；颁布《拿破仑法典》，确立资本主义社会立法规范，维护大革命成果。 对外战争评价：前期打击欧洲封建势力，传播资产阶级自由平等思想；后期具有侵略掠夺性质，激起被占领地区反抗；滑铁卢战败帝国覆灭。 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第 19‑21 课 易错警示 1. 工业革命开始的标志是珍妮机（1765），"时代标志"是改良蒸汽机，两者不能互换； 2. 工业革命完成的标志是大机器生产成为工业生产的主要方式，不是蒸汽机的发明； 3. 巴黎公社是"无产阶级建立政权的第一次伟大尝试"（最终失败），不能说成"第一次胜利的无产阶级革命"； 4. 《共产党宣言》发表于1848年，作者马克思、恩格斯两人，别漏写恩格斯。 第 19 课 第一次工业革命 ❌误区：瓦特发明蒸汽机。✅瓦特改进蒸汽机。 英国，18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，工业革命开始；瓦特改进蒸汽机，人类进入蒸汽时代；斯蒂芬森 1825 蒸汽机车试车成功，开启铁路时代；工厂制度确立，取代手工工场。19 世纪中期英国成为世界第一个工业国家。 影响：极大提高生产力；社会分裂工业资产阶级、工业无产阶级两大对立阶级；城市化发展；同时带来贫富差距、环境污染、工人苦难等社会问题。 第 20 课 马克思主义的诞生 ❌误区：工人运动直接产生马克思主义。 ✅19 世纪三四十年代欧洲工人运动标志工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，但是缺乏科学理论指导，相继失败；为马克思主义诞生提供阶级基础。 ✅1848《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生；作者马克思、恩格斯。 内容：阶级斗争学说；号召无产阶级建立政党，推翻资产阶级统治，实现共产主义。 意义：无产阶级斗争从此拥有科学理论指导，国际工人运动蓬勃发展。 马克思主义三大部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义；《资本论》揭示剩余价值。 第 21 课 第一国际和巴黎公社 1864 第一国际全称国际工人协会。 ❌误区：巴黎公社是马克思直接领导建立。 ✅1871 巴黎公社，世界历史上第一个无产阶级政权；根本失败原因：资本主义仍然处于上升阶段，无产阶级力量不够强大。巴黎公社失败后，欧仁・鲍狄埃创作《国际歌》歌词。 附录 世界历史大事年表·速记版 古代部分（文明起源到罗马灭亡） 时间 事件 约300万年前 人类开始形成 约公元前3500年 两河流域出现奴隶制国家 公元前3100年左右 古代埃及初步统一 公元前18世纪前期 《汉谟拉比法典》颁布 公元前6世纪 佛教产生 约公元前509年 罗马共和国建立 公元前5世纪中期 雅典民主政治极盛（伯里克利时代） 公元前27年 屋大维建罗马帝国 1世纪初 基督教产生 395年 罗马帝国分裂为东西两部 476年 西罗马帝国灭亡 中古部分（封建时代） 时间 事件 481年 法兰克王国建立 529年 《查士丁尼法典》编纂完成 7世纪初 伊斯兰教创立 646年 日本大化改新开始 8世纪中期 阿拉伯帝国形成 800年 查理曼帝国形成 843年 查理曼帝国一分为三 10世纪 西欧城市复兴 12世纪 欧洲大学兴起；12世纪末日本进入幕府统治时期 1258年 阿拉伯帝国灭亡 1453年 拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡 近代部分（走向资本主义） 时间 事件 约14世纪 意大利文艺复兴开始；西欧出现资本主义萌芽 1487—1488年 迪亚士到达好望角 1492年 哥伦布到达美洲 1497—1498年 达·伽马到达印度 1519—1522年 麦哲伦船队完成环球航行 16世纪 "三角贸易"开始 1640年 英国资产阶级革命开始 1688年 英国"光荣革命" 1689年 英国《权利法案》 18世纪60年代 第一次工业革命开始 1775年 美国独立战争爆发 1776年 《独立宣言》发表，美国独立 1785年 瓦特改良蒸汽机投入纺织生产 1787年 美国1787年宪法 1789年 法国大革命爆发；《人权宣言》颁布 1804年 拿破仑称帝；《拿破仑法典》颁布 1825年 斯蒂芬森蒸汽机车试车成功 1848年 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 1864年 第一国际成立 1871年 巴黎公社成立 易●错●闯●关 限时：30分钟 一、单选题 1．古希腊是西方文明的发源地，下列关于古希腊文明的说法，错误的是（   ） A．雅典实行民主政治，公民享有参与政治的权利 B．斯巴达崇尚武力，实行寡头政治 C．创造了辉煌的文学、艺术和哲学成就 D．建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 【答案】D 【解析】A．雅典城邦实行奴隶制民主政治，成年男性公民可以参与城邦政治事务，该表述符合古希腊史实，正确。 B．斯巴达城邦重视军事训练，崇尚武力，由少数贵族掌握政权，实行寡头政治，该表述符合史实，正确。 C．古希腊在史诗、雕塑、建筑与哲学领域取得突出成果，为后世西方文化奠定基础，该表述符合史实，正确。 D．古希腊始终是分散的城邦，并未形成统一的地跨欧、亚、非三洲的大帝国，该说法不符合史实，错误。 2．奠定了欧洲民法的基础的是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《法理概要》 C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》 【答案】A 【解析】《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础，故本题选A。 3．它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一村庄里村民之间解决自身事务的机构。“它”是（   ） A．公民大会 B．四百人议事会 C．元老院 D．庄园法庭 【答案】D 【解析】A．公民大会是雅典城邦的最高权力机构，不属于西欧庄园的机构，错误。 B．四百人议事会是雅典梭伦改革设立的机构，和西欧庄园无关，错误。C．元老院是古罗马的权力机构，不处理庄园内部事务，错误。D．庄园法庭是西欧庄园的司法机构，既处理领主与农奴的纠纷，也调解村民之间的矛盾，正确。 4．阅读下表可知（   ） 作者 作品 核心思想 影响 但丁 《神曲》 人文主义 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 卢梭 《社会契约论》 理性主义 为法国大革命作了重要的理论准备 马克思恩格斯 《共产党宣言》 马克思主义 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 A．启蒙运动促进了人们思想的大解放 B．无产阶级是资产阶级的掘墓人 C．文艺复兴运动倡导人文主义的思想 D．思想解放运动推动社会的发展 【答案】D 【解析】A．“启蒙运动促进了人们思想的大解放”只提到启蒙运动，无法涵盖文艺复兴和马克思主义的相关内容，不能完整概括表格内容，错误。B．“无产阶级是资产阶级的掘墓人”仅和马克思主义理论相关，和表格中的文艺复兴、启蒙运动无关，错误。 C．“文艺复兴运动倡导人文主义的思想”只提到文艺复兴，同样无法涵盖后两项的启蒙运动和马克思主义，错误。 D．“思想解放运动推动社会的发展”能同时概括三场思想运动的共同影响，是对表格内容的整体提炼，正确。 5．在法学方面为世界法制做出重大贡献的是罗马人。下图是罗马法学发展历程的示意图，图中①处的文献（    ） A．是用楔形文字刻写的 B．搜集了历代罗马法学家有关法律的论文和著作 C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D．是已知世界上第一部最完整的成文法典 【答案】C 【解析】依据题干“BC5世纪 罗马共和国”并所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二 块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，C项正确；世界上第一部较为完整的成文法典为《汉谟拉比法典》，是用楔形文字刻写的，排除A项；《法学汇纂》搜集了历代罗马法学家有关法律的论文和著作，排除B项；《十二铜表法》是在古罗马的共和时代制定的罗马第一部成文法典，不是世界上第一部最完整的成文法典，排除D项。故选C项。 6．新航路开辟中，达·伽马的航行路线是（   ） A．欧洲→大西洋→美洲→欧洲 B．欧洲→非洲好望角→印度洋→印度 C．欧洲→大西洋→太平洋→印度洋→欧洲 D．欧洲→非洲西海岸→非洲东海岸 【答案】B 【解析】达・伽马从欧洲出发，绕过非洲好望角，横渡印度洋，抵达印度，符合史实，故本题选B。 7．下图反映的文明发展历程是（   ） A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代希腊 D．古代罗马 【答案】D 【解析】根据所学可知，公元前1000年左右，亚平宁半岛出现许多城邦；公元前509年，罗马建立了共和国；公元前27年，屋大维建立罗马帝国；4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，D项正确；古代埃及在尼罗河流域，与题干信息无关，排除A项；古巴比伦位于两河流域，并未建立帝国，排除A项；古代希腊文明下出现了亚历山大帝国，但其统治只存在于公元前4世纪，排除C项。故选D项。 8．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是（   ） A．租地农场和工厂 B．租地农场和手工工场 C．乡镇企业和手工工场 D．工厂和乡镇企业 【答案】B 【解析】A．中世纪晚期西欧资本主义生产方式出现时近代工厂制度尚未形成，工厂是第一次工业革命后才普遍出现的生产组织形式，该选项不符合史实，错误。 B．中世纪晚期，部分富裕农民通过建立租地农场，采用雇佣农业工人的资本主义生产关系进行经营，同时在手工业领域，手工工场逐步发展，形成了雇佣分工的资本主义生产模式，二者都是这一时期西欧出现的资本主义生产方式，正确。 C．乡镇企业是近代之后尤其是近现代乡村经济发展过程中出现的经济形态，并非中世纪晚期西欧的产物，错误。 D．工厂是工业革命后的产物，乡镇企业也不存在于中世纪晚期的西欧社会，错误。 9．有学者认为，17、18世纪发生于大西洋两岸的资产阶级革命不仅有一定的联系，而且相互影响……其中最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。其中大西洋西岸国家“‘权利’的诉求”所颁布的法律文件是（   ） A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】A．《权利法案》是1689年英国资产阶级革命后颁布的宪法性文件，核心作用是限制王权、确立君主立宪制，也不符合“大西洋西岸国家”的限定，错误。 B．《人权宣言》是1789年法国大革命期间颁布的纲领性文件，法国位于大西洋东岸的欧洲，错误。 C．《独立宣言》是1776年处于大西洋西岸的北美殖民地（美国）独立战争期间颁布的文件，明确提出人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，集中体现了对“权利”的诉求与人权的伸张，正确。 D．《拿破仑法典》是19世纪初法国颁布的民法典，核心作用是巩固法国大革命的成果，但法国位于大西洋东岸，错误。 10．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。十七世纪和十八世纪发生于大西洋两岸的三个伟大革命的共同之处有（   ） A．都是封建专制主义的阻碍导致革命爆发 B．都是反对本国民族压迫，实现民族独立 C．都建立了资产阶级性质的君主立宪制度 D．都有对“权利”和“人权”的积极伸张 【答案】D 【解析】A．英国资产阶级革命确实因封建专制而起，法国大革命也因封建专制而起，但美国独立战争不是反对封建专制，而是反对英国的殖民统治，错误。B．美国独立战争是为了反抗英国的民族压迫、实现民族独立，但英国资产阶级革命和法国大革命并非反对“民族压迫”。此项不适用于英国和法国，错误。C．英国建立了君主立宪制，但美国建立了民主共和制，法国经历了共和制与君主制的反复斗争。三项并未全部建立君主立宪制，错误。D．英国《权利法案》限制了王权、保障了议会和公民权利；美国《独立宣言》提出了天赋人权主张；法国《人权宣言》明确提出了自由、平等、天赋人权等原则。三项资产阶级革命都以伸张权利为重要目标，正确。 11．九年级（1）班历史小组搜集了中外历史上的重要历史人物进行分类整理，准备在公众号推送，其中①②处可填写的人物是（   ） 第一类  孙中山  华盛顿  ① 第二类  斯蒂芬森  哈格里夫斯  ② 第三类  但丁  莎士比亚  汤显祖 A．①拿破仑  ②伯里克利 B．①拿破仑  ②瓦特 C．①司马迁  ②瓦特 D．①屋大维  ②克伦威尔 【答案】B 【解析】A．②伯里克利是古希腊政治家，不属于第二类斯蒂芬森、哈格里夫斯这类工业发明家，错误。B．①拿破仑是法国资产阶级革命代表人物，和第一类孙中山、华盛顿属于同类；第二类斯蒂芬森、哈格里夫斯是工业革命时的发明家，②瓦特属于这一类，正确。C．①司马迁是西汉史学家，不属于第一类孙中山、华盛顿等资产阶级革命人物，错误。D．①屋大维是古罗马帝王；②克伦威尔是资产阶级革命人物，不同于第二类斯蒂芬森、哈格里夫斯等工业发明家，错误。 12．“从此，工厂摆脱了对水力的依赖，可以设在远离河流的地方，生产效率大幅提升，工厂规模也随之扩大。”实现这一变化的关键技术突破是（   ） A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的应用C．火车的运行D．远洋轮船的航行 【答案】B 【解析】A．珍妮机只是纺织行业的工具革新，没有解决动力来源问题，无法使工厂摆脱对水力的依赖，错误。B．瓦特改良了蒸汽机，从此可以为工厂提供稳定的动力，不再受环境约束，“摆脱了对水力的依赖”，工厂的选址也更加自由；蒸汽机提供的强劲动力也极大地提升了机器的生产效率，推动工厂规模化生产，正确。C．火车是以蒸汽机为动力的运输工具，与工厂生产的动力无关，错误。D．远洋轮船是以蒸汽机为动力的运输工具，能够提升交通运输效率，与提升工厂生产效率无关，错误。 13．下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是（   ） ①跨欧亚非三洲  ②地中海成为它的内湖 ③文化渗入到它统治过的广大地区 A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．亚历山大帝国 【答案】C 【解析】据题干“跨欧亚非三洲”“地中海成为它的内湖”“文化渗入到它统治过的广大地区”和所学知识可知，罗马帝国通过不断扩张，到2世纪时，版图地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖，并且罗马文化对其统治过的广大地区产生了深远影响，渗入到这些地区，C项正确；拜占庭帝国虽跨欧亚非，但核心区域在小亚细亚和巴尔干，仅控制地中海东部，未使整个地中海成为内湖，排除A项；阿拉伯帝国跨欧亚非，但主要控制西亚、北非及南欧部分地区，地中海西半部分仍属拜占庭和欧洲国家，未成为其内湖，排除B项； 亚历山大帝国虽短暂跨欧亚非，但帝国分裂后各部分迅速衰落，未长期维持对地中海的控制，且“地中海成为内湖”并非其特征，排除D项。故选C项。 二、综合题 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展……英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。……英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。 ——人教版《世界历史》九年级上册 材料三  随着英国海外殖民的扩张，英帝国的领地遍及全球，这固然增强了英国的实力，同时也潜伏着无法有效控制其领地的危机，英国的殖民统治唤醒了当地人民的民族主义情绪。英国海军的崛起和衰落与英国经济之间有着密不可分的联系，随着技术进步以及洲级大陆的工业化，海权逐步让位于陆权。在1870年以后，其高峰已经过去，英国开始被美国、德国等后起的工业化国家超过。 ——摘编自陈晓律《近代英国兴衰的历史轨迹》 （1）根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内打“正确”，错误项的括号内打“错误”） 航线②绕过好望角，成功到达印度西海岸 ____ 航线③和航线①的领导者都受到来自西班牙王室的资助 ____ 航线④证明了地圆说的正确 ____ （2）根据材料二，概括英国能够逐步成为“日不落帝国”的原因。 （3）根据材料三，概括英国衰落的原因。 （4）综上所述，你如何看待海权扩张与大国崛起的关系？ 【答案】（1） 错误 错误 正确 （2）原因：新航路开辟后，英国工商业经济繁荣，资本主义发展迅速；英国位于海上贸易航道的要冲，地理位置优越；海上军事胜利为英国成为海上霸主奠定基础；（任答3点即可，其他答案言之有理亦可） 。 （3）原因：殖民地民族主义情绪被唤醒；英国海军衰落；海权逐步让位于陆权；第二次工业革命后美、德兴起。（任答3点即可）。 （4）海权扩张是大国崛起的表现和结果；海权扩张为大国崛起提供关键支撑；大国崛起进一步巩固和扩大了海权优势。（任意2点即可，其他答案言之有理亦可）。 【解析】（1）航线②是迪亚士，迪亚士仅仅到达好望角，没有抵达印度西海岸；到达印度西海岸的是达·伽马。 航线③达·伽马是葡萄牙王室资助；航线①哥伦布西班牙王室资助，二者资助国家不一样。 航线④麦哲伦船队完成人类首次环球航行，证实地圆学说。 （2）原因：材料“新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展”提炼出新航路开辟后，英国工商业经济繁荣，资本主义发展迅速；材料“英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展”提炼出英国位于海上贸易航道的要冲，地理位置优越；材料“进行了一场以少胜多的大海战”提炼出海上军事胜利为英国成为海上霸主奠定基础；（任答3点即可，其他答案言之有理亦可） 。 （3）原因：材料“英国的殖民统治唤醒了当地人民的民族主义情绪”提炼出殖民地民族主义情绪被唤醒；材料“英国海军的崛起和衰落与英国经济之间有着密不可分的联系”提炼出英国海军衰落；材料“随着技术进步以及洲级大陆的工业化，海权逐步让位于陆权”提炼出海权逐步让位于陆权；材料“在1870年以后，其高峰已经过去”提炼出第二次工业革命后美、德兴起。（任答3点即可）。 （4）关系：材料一二新航路开辟后英国资本主义不断发展，英国实现大国崛起，不断夺取殖民地、拓展海上势力范围，进一步巩固并且扩大自身的海权优势；材料二英国依靠海权扩张逐步成为日不落帝国，体现海权扩张为大国崛起提供关键支撑；材料三随着殖民地民族觉醒等一系列问题，曾经依靠海权建立的英国逐步走向衰落，可以得出海权扩张是大国崛起的表现和结果，仅仅依靠殖民式海权扩张无法长久维持大国地位。 15．文明因多样而精彩，因交流而发展。某校九年级（1）班开展“古代文明与近代曙光”主题探究活动，请你参与完成。 材料一  古代亚非文明诞生于大河流域，古代希腊罗马文明兴起于海洋地区；这四大文明摇篮，各自创造了独具特色的文化成就，共同构成人类文明的早期图景。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二  亚历山大东侵建立起的帝国，使希腊文化与东方文化发生了大规模交汇。新航路开辟后，世界主要大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个小整体。今天，中国提出全球文明倡议，倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册等 【探究任务一：梳理史实】 （1）根据材料一并结合所学知识，完成下表。 文明摇篮 发源地（大河流域／海洋地区） 代表性文化成就（各举一例） 古代亚非文明 古代欧洲文明 【探究任务二：分析影响】 （2）根据材料二，概括文明交流的两种主要方式，并分别举出中国古代史上（或世界史上）的一例。 【探究任务三：形成认识】 （3）综合上述材料，围绕“文明多样性与文明交流”，自拟一个观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）参考示例： 古代亚非文明：大河流域；①古埃及（尼罗河流域）——金字塔、象形文字、太阳历、木乃伊（医学）；②古巴比伦（两河流域）——楔形文字、《汉谟拉比法典》、60进制、星期制；③古印度（印度河、恒河流域）——种姓制度、佛教、《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》、“阿拉伯数字”的源头；④古中国（黄河、长江流域）——甲骨文、青铜器、分封制与宗法制等。 古代欧洲文明：海洋地区；古希腊——帕特农神庙、《荷马史诗》；古罗马——大竞技场、《十二铜表法》。（任举一例即可） （2）方式一：和平交流（友好往来）——如张骞通西域开辟丝绸之路，促进了中国与西域、中亚的经济文化交流；如阿拉伯人把中国的发明辗转传入欧洲，又给中国带来阿拉伯的天文学、医学知识。方式二：暴力冲突（战争征服）——如亚历山大东侵在给被征服地区带来灾难的同时，客观上促进了东西方文化的大交汇。 （3）示例：观点——文明因交流互鉴而丰富发展。论述：古代亚非与欧洲文明在相对独立的环境中形成了各具特色的文化成就，呈现出文明多样性；但随着生产力发展，不同文明之间的交流日益频繁。亚历山大东侵使希腊文化与东方文化大规模交汇，客观上促进了东西方文化的传播；新航路开辟后，世界逐渐连为一个整体，物种、技术、思想在全球范围传播，人类文明进入相互联系的新阶段。结论：文明之间存在差异是客观事实，我们应当以开放包容的心态尊重文明多样性，通过交流互鉴超越文明隔阂，共同推动人类文明进步。 【解析】（1）表格：古代亚非文明发源于大河流域，属于大河文明。古代埃及依托尼罗河，创造了金字塔、象形文字、太阳历等成就；古代巴比伦依托两河流域，创造了楔形文字、《汉谟拉比法典》等成就；古代印度依托印度河、恒河流域，形成了种姓制度、佛教等成就；古代中国依托黄河、长江流域，创造了甲骨文、青铜器等成就。任举一例即可。 古代欧洲文明兴起于海洋地区，属于海洋文明。古代希腊依托地中海和爱琴海沿岸，创造了《荷马史诗》、帕特农神庙等成就；古代罗马依托地中海沿岸，创造了《十二铜表法》、大竞技场等成就。任举一例即可。 （2）两种方式：“亚历山大东侵建立起的帝国，使希腊文化与东方文化发生了大规模交汇”体现的是暴力冲突（战争征服）的交流方式；“新航路开辟后，世界主要大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个小整体”体现的是和平交流（友好往来）的交流方式。 举例：和平交流的例子有张骞通西域开辟丝绸之路、阿拉伯人传播东西方文化等；暴力冲突的例子有亚历山大东征等，任举一例即可。 （3）材料一说明古代亚非文明和欧洲文明各具特色，材料二说明亚历山大东侵和新航路开辟推动了不同文明之间的交流，因此可提炼观点为“文明因交流互鉴而丰富发展”。论述时先说明古代各文明在相对独立环境中形成了各具特色的文化成就，体现文明多样性；再以亚历山大东侵为例，说明暴力冲突客观上促进了希腊文化与东方文化的交汇；最后以新航路开辟为例，说明和平交往使世界逐渐连为一个整体，推动了全球范围的文明传播。 16．思想解放是人类历史进程中的主题之一。阅读材料，回答问题。 材料一  （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。 ——朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴与新航路开辟之间的关联。 材料二  18世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家，封建专制和天主教会控制着社会生活和人们的思想，与之形成鲜明对比的是资本主义经济迅速发展，资产阶级日益壮大，他们强烈要求冲破旧制度的束缚。因此资产阶级先驱们展开了一场在人类历史上占有辉煌一页的思想革命——启蒙运动。 ——摘编自纪录片《世界历史》 （2）根据材料二，分析启蒙运动兴起的背景。结合所学知识，简析启蒙运动对法国的影响。 材料三  马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最终升华为马克思主义的根本原因，是马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。 ——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （3）根据材料三，概括马克思主义创立过程中所体现的特点。结合所学知识，简述马克思主义诞生的意义。 （4）综合上述材料，你如何认识思想解放的作用？ 【答案】（1）联系：文艺复兴运动鼓励了航海家们对新航路的探索。（意思相近即可） （2）背景：封建专制和天主教会控制社会生活和人们的思想；资本主义经济发展；资产阶级日益壮大，要求冲破旧制度的束缚。（任答两点） 影响：启蒙运动为法国大革命作了思想理论准备。 （3）特点：批判继承前人思想的精华；立足时代，考察现实，把握规律。 影响：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （4）作用：思想解放推动社会发展。（其他答案言之有理即可） 【解析】（1）联系：“（文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索”→提炼“文艺复兴运动鼓励了航海家们对新航路的探索”。 （2）背景：“18世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家，封建专制和天主教会控制着社会生活和人们的思想”→提炼“封建专制和天主教会控制社会生活和人们的思想”，“资本主义经济迅速发展，资产阶级日益壮大，他们强烈要求冲破旧制度的束缚”→提炼“资本主义经济发展”“资产阶级日益壮大，要求冲破旧制度的束缚”。 影响：结合启蒙运动的核心思想，从思想准备和理论武器等方面作答。 （3）特点：“这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义”→提炼“批判继承前人思想的精华”，“是马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展规律的深刻把握”→提炼“立足时代，考察现实，把握规律”。 影响：结合《共产党宣言》的内容，从无产阶级、国际共产主义运动等方面作答。 （4）作用：结合材料一文艺复兴推动新航路开辟、材料二启蒙运动为法国大革命作准备、材料三马克思主义指导国际共产主义运动等史实，从思想解放与社会进步的关系角度提炼认识，如“思想解放推动社会发展”或“先进思想引领时代变革”，言之成理即可。 17．生产力决定生产关系，阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  在西欧，任何一块土地一旦封授，封臣在自己的封地拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。” ——北大历史系教授钱乘旦 （1）根据材料一，概括西欧庄园的特点。结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关？ 材料二  一个叫作克莱门特帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村，他是一个极为普通的庄稼汉，靠耕种帕斯顿村的土地为生，他有5到6英亩地，而且多半是吉明翰家的领地……克莱门特有个儿子叫威廉，他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地，成为帕斯顿地区最大农场主。 ——摘编自奈特《一个望族的兴衰》 （2）根据材料二并结合所学知识，判断克莱门特的身份以及他与吉明翰的关系。指出威廉成为帕斯顿地区最大农场主的方式。 材料三  商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 （3）根据材料三并结合所学知识，指出13、14世纪西欧手工业发展的新变化及其性质。 （4）综合上述材料并结合所学知识，写出租地农场和手工工场生产和经营方式的特点。并分析它们的出现对欧洲社会转型产生了怎样的影响？ 【答案】（1） 特点：西欧庄园是独立的政治单位，领主在自己的领地内拥有独立的司法、行政等全部统治权；独立的自给自足的经济单位。 推动制度：封君封臣制度（采邑制）。 （2）身份：庄园佃户（农奴）。 关系：作为被统治的佃户，依附于领主吉明翰，需要为领主承担劳役等封建义务。 方式：购置大量田产、承租领主的自营地，建立租地农场。 （3）新变化：出现集中的手工工场，形成彻底的雇佣劳动关系。 性质：资本主义性质的生产组织形式。 （4）特点：以雇佣劳动为核心；生产的产品面向市场；属于资本主义性质的生产经营方式。 影响：推动西欧农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，瓦解了封建经济基础；推动欧洲从封建社会向资本主义社会转型。 【解析】（1）特点：“在西欧……拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位”“他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者”→西欧庄园是独立的政治单位，领主在自己的领地内拥有独立的司法、行政等全部统治权；此外，庄园属于自给自足的经济单位，生产生活基本可以自给，很少和外界商品交换。 推动制度：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，封君封臣制度又叫采邑制。 （2）身份及关系：“一个叫作克莱门特帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村，他是一个极为普通的庄稼汉，靠耕种帕斯顿村的土地为生，他有5到6英亩地，而且多半是吉明翰家的领地”→庄园的主人是领主，居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。农奴被束缚在土地上，不能随意离开领主，为领主提供劳役是佃户的基本义务。 方式：“克莱门特有个儿子叫威廉，他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地，成为帕斯顿地区最大农场主”→购置大量田产、承租领主的自营地，  建立租地农场。 （3）新变化：“与雇主形成彻底的雇佣关系……于是就形成了集中的手工工场”→出现集中的手工工场，形成彻底的雇佣劳动关系。 性质：雇佣关系的出现代表资本主义生产关系产生。 （4）特点：材料二租地农场里农场主雇佣劳动者进行生产，材料三手工工场存在雇佣劳动关系，雇佣劳动是核心；租地农场、手工工场生产产品用于出售，面向市场；雇佣关系属于资本主义性质的生产经营方式。 影响：从经济结构变化、社会转型两个维度进行论述。 18．民主法制·时代浪潮。资本主义制度的确立是人类历史上的一次大事变，在这一时代浪潮的背后有着诸多因素相互交织，共同影响。 【人物·推动历史发展】 （1）根据所学知识，概述如下历史人物的贡献，并分析其所领导的资产阶级革命的斗争对象有何差异。 【文献·见证时代抉择】 （2）根据所学知识，指出《独立宣言》的发表产生的影响。概括《人权宣言》中蕴含的精神。 我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。……这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利。——《独立宣言》 “除非在法律所确定情况下并按照法律所规定的程序，任何人均不受控告、逮捕与拘留。凡请求发布、传送、执行或使人执行任何专断的命令者，皆应受到惩罚；但任何根据法律而被传唤或逮捕的公民则应当立即服从，抗拒即属犯罪。”——《人权宣言》 【法律·指引社会进步】 （3）请从下表中任选两种法律文献，结合所学自定一个观点，并加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 法律（法律文献） 《权利法案》 《美利坚合众国宪法》 《拿破仑法典》 国家 英国 美国 法国 地位 具有宪法性质的法律文献 世界上第一部资产阶级成文宪法 很多国家的民法都以其为参照蓝本 【答案】（1）克伦威尔：英国资产阶级革命时期的议会军统帅，推翻查理一世的统治，宣布英国为共和国。 华盛顿：领导了美国独立战争，主持制定了1787年宪法。 差异：英国资产阶级斗争的对象是封建统治阶级；美国资产阶级斗争的对象是英国殖民者。 （2）影响：给予被压迫地区人民思想指引；鼓舞了殖民地人民的反抗斗争；表达了北美人民的诉求，激励了北美人民战胜英国殖民者；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，为日后资产阶级革命纲领提供了参考；等等。 精神：人人生而平等；强调法律至上的法治精神；主张民主与自由；等等。 （3）观点：法律是国家治理体系的重要组成部分，先进法律的颁布推动社会进步。 论述：1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。《权利法案》的颁布使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。1787年美国各州代表齐聚费城，制定了1787年美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 总结：《权利法案》与1787年美国宪法的制定及实施一定程度上推动了资本主义社会的发展与进步。 【解析】（1）克伦威尔和华盛顿：可从两者的身份、地位、主要事件、产生影响等角度阐释贡献。 差异：英国资产阶级革命的对象是本国封建统治阶级（斯图亚特王朝）；美国独立战争的对象是英国殖民者，兼具民族解放战争的性质。 （2）影响：材料中《独立宣言》宣告“这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国”，结合所学，其影响可从思想鼓舞、国际影响、历史地位等维度进行作答。 精神：材料中《人权宣言》“除非在法律所确定情况下并按照法律所规定的程序，任何人均不受控告、逮捕与拘留”，体现了法律至上、法治精神；结合《人权宣言》的内容，还体现了人人生而平等、民主与自由的精神。 （3）示例：从《权利法案》《美利坚合众国宪法》《拿破仑法典》中任选两种，如可选取《权利法案》和1787年美国宪法。这两篇文献都是资产阶级革命后颁布的重要法律，都推动了资本主义制度的确立和发展，因此可提炼出“法律是国家治理体系的重要组成部分，先进法律的颁布推动社会进步”的观点。对每部文献，按时间、内容、意义的结构展开论述。最后进行总结，回扣观点，点明法律文献对资本主义社会发展的推动作用。 1 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级世界历史上册・期中核心易错一遍过 01 易混对比速记表格 02易错剖析 1、 概念偷换坑（张冠李戴，最高频丢分） 2、 绝对化表述坑（看到这些词，高度警惕，大多错误） 3、 因果逻辑坑（问 “根本原因”“直接原因”，极易颠倒） 03 易错闯关（限时练） 易●混●对●比●速●记●表●格● 表格 1：大河亚非文明 vs 古希腊海洋文明 古代亚非大河流域文明 古希腊海洋文明 地理 大河流域，平原，适宜耕种 多山多岛，港湾众多，耕地优先 经济 农耕为主 工商业、海外贸易发达 政治 君主专制制度 小国寡民；雅典奴隶制民主，斯巴达寡头政治 表格2：雅典 vs 斯巴达 项目 雅典 斯巴达 政体 奴隶制民主政治 ★ 寡头政治 权力机关 公民大会是最高权力机关 国王和长老议事会权力大 特点 重视文化、艺术与民主参与 全民军事化训练 表格3：地跨欧亚非三大洲 表格 4：文艺复兴 VS 启蒙运动 文艺复兴 启蒙运动 时间 14—16世纪 17—18世纪 核心思想 人文主义 理性主义；自由、平等、分权制衡、主权在民 兴起地点 意大利 法国为中心 斗争对象 教会神权至上 封建专制制度+教会特权 作用 为资本主义到来奠定思想基础 为欧美资产阶级革命做思想动员 表格5：新航路开辟 航海家 支持国 时间 成就 迪亚士 葡萄牙 1487—1488 到达非洲好望角 哥伦布 西班牙 1492 横渡大西洋"发现"美洲（误认印度） 达·伽马 葡萄牙 1497—1498 绕好望角到达印度 麦哲伦船队 西班牙 1519—1522 完成第一次环球航行 表格 6：租地农场 / 手工工场 vs 传统庄园 表格 7：早期资产阶级革命对比（英、美、法） 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建专制阻碍资本主义发展 英国殖民压迫阻碍北美资本主义发展 封建专制阻碍资本主义发展 开始标志 1640议会重开 来克星顿枪声 1775 1789年，攻占巴士底狱 重要文献 《权利法案》 《独立宣言》、1787年美国宪法 《人权宣言》《拿破仑法典》 政体结果 君主立宪制 联邦共和制 民主共和（经历曲折） 表格8：五大文献对照表（必背★★） 文献 国家 核心内容 《权利法案》 英国 限制王权，议会权力至上→君主立宪制 《独立宣言》 美国 人人生而平等，宣告13个殖民地独立 1787年宪法 美国 联邦制、分权与制衡 《人权宣言》 法国 人权、法治、自由、平等、保护私有财产 《拿破仑法典》 法国 法律面前人人平等，确立资本主义立法规范 易●错●剖●析 一、概念偷换坑（张冠李戴，最高频丢分） 文字混淆 ✅两河流域：楔形文字；古埃及：象形文字 ❌错误：古埃及用楔形文字，两河用象形文字。 法典混淆 ✅《汉谟拉比法典》：两河流域古巴比伦；迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 ✅《罗马民法大全》（四部合集：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》）：拜占庭，奠定欧洲民法的基础 ❌错误：把二者混为一谈；把《查士丁尼法典》等同于整部《罗马民法大全》。 文明类型混淆 ✅古希腊：海洋文明，城邦小国寡民；雅典民主、斯巴达寡头政治 ✅亚非古文明：大河流域农耕文明，君主专制 ❌错误：古希腊属于大河文明；斯巴达实行民主政治。 机构权力混淆 ✅雅典：最高权力机构 公民大会；公职大多抽签产生，不是考试选拔。 ✅罗马共和国：实权掌握在 元老院，公民大会只是形式机构。 人物‑成就（必考偷换） ①阿拉伯数字：古印度发明数字符号，阿拉伯人改造传播，❌不是阿拉伯人发明。 ②瓦特：改进蒸汽机，❌不是发明蒸汽机； ③工业革命开端：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，❌不是蒸汽机。 时间事件混淆 ✅476 年：西罗马帝国灭亡（西欧奴隶社会结束），东罗马（拜占庭）还存在； ✅1453 年：拜占庭（东罗马）被奥斯曼帝国灭亡。 ❌错误：476 整个罗马帝国灭亡。 ✅622 年穆罕默德迁居麦地那→阿拉伯国家雏形；630 占领麦加，半岛统一。 ❌错误：在麦加建立阿拉伯国家。 制度混淆 ✅封君封臣制度：纽带土地封赐；❌不是血缘（中国西周分封制以血缘为主）。 ✅大化改新（646 日本）：学习唐朝，奴隶社会→封建社会；❌走上资本主义。 城市知识点 ✅特许状：获得自治权，≠完全摆脱领主管控； ✅“城市的空气使人自由”：农奴住满一年零一天才获得市民身份；❌进城立刻自由。 ✅琅城起义：争取城市自治权，❌不是独立建国。 美洲文明 ✅玛雅、阿兹特克、印加：美洲原生本土文明，早期不和欧亚交往；16 世纪西班牙殖民者毁灭。 ❌错误：美洲文明由欧亚大陆传入。 文献、政权概念 ✅《权利法案》：保留国王，限制王权，确立君主立宪制；❌废除国王，建立共和。 ✅《独立宣言》：宣告美国诞生，仍保留奴隶制；❌实现所有人平等。 ✅巴黎公社（1871）：世界上第一个无产阶级政权；❌马克思直接领导、社会主义国家。 ✅《共产党宣言》1848：马克思主义诞生标志。 二、绝对化表述坑（看到这些词，高度警惕，大多错误） 关键词：全部、所有、人人平等、完全、彻底、直接、发明、杜绝、消灭。 ❌《汉谟拉比法典》实现古巴比伦人人平等。 ✅真相：维护奴隶主阶级利益，奴隶没有完整人权；限定词：迄今已知、较为完备、成文法典，一个不能少。 ❌雅典城邦所有居民都享有民主权利。 ✅真相：只有本邦成年男性公民；妇女、奴隶、外邦人无政治权利，属于少数奴隶主民主。 ❌佛教主张现实社会人人平等。 ✅真相：宗教层面 “众生平等”，并不否定现实的种姓等级制度。 ❌拿到特许状，城市就完全不受领主管辖。 ✅真相：获得自治权，但不能完全摆脱领主管控。 ❌文艺复兴是简单恢复古希腊、罗马全部制度文化。 ✅真相：形式复古，实质是新兴资产阶级思想解放运动，核心人文主义，追求现世幸福。 ❌新航路开辟，世界完全连为一个整体。 ✅课本原话：世界开始连为一个整体。（“开始”≠完全） ❌1787 美国宪法实现所有人完全平等。 ✅真相：保留奴隶制；妇女、黑人、印第安人没有完整平等权利。 ❌巴黎公社彻底消灭资本主义制度。 ✅真相：当时资本主义处于上升阶段，这也是巴黎公社失败的根本原因。 三、因果逻辑坑（问 “根本原因”“直接原因”，极易颠倒） 💡答题口诀：根本找生产力 / 经济；直接找导火索、突发事件。 私有制、阶级、国家产生 ✅根本原因：生产力发展，出现剩余产品。 ❌错误：战争导致国家产生（战争是直接因素，不是根本）。 新航路开辟 ✅根本原因：西欧商品经济发展，资本主义萌芽，渴求黄金； ✅直接原因：奥斯曼帝国阻断传统商路； ❌错误：《马可・波罗行纪》是根本原因（它只是社会诱因）。 巴黎公社失败 ✅根本原因：资本主义还处于上升时期，无产阶级力量不够强大。 ❌错误：根本原因是缺乏马克思领导（属于次要因素）。 工业革命 ✅开始标志：珍妮纺纱机；核心动力：瓦特改进蒸汽机； ❌错误：蒸汽机发明，才开始工业革命（因果颠倒）。 评价战争、扩张类（亚历山大东侵、拿破仑对外战争、殖民掠夺） ⚠️不能只写一面，必须一分为二（消极灾难 + 客观积极作用）。 亚历山大东侵：灾难；客观促进东西方文化大交汇。 拿破仑对外战争：前期打击封建、传播自由平等；后期侵略掠夺。 早期殖民掠夺：欧洲资本原始积累；亚非拉遭受深重灾难，体现资本原始积累野蛮残酷。 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第 1‑4 课 易错警示 1. 金字塔是法老的陵墓，不是神庙； 2. 《汉谟拉比法典》属于两河流域（古巴比伦），别安到古埃及头上；它是"第一部较为完备的成文法典"，不能说成"第一部法律"； 3. 种姓制度各等级世代相袭、不得通婚；佛教"众生平等"反对的是婆罗门特权，并没有消除种姓制度； 4. 亚非文明=大河文明（农耕经济），欧洲文明=海洋文明（工商业），比较题别张冠李戴。 第 1 课 从原始社会到奴隶社会 ❌误区：农业产生 = 国家已经出现 ✅解析：农业畜牧业是物质基础；国家产生标志：生产力发展，剩余产品出现，产生私有制、阶级；出现军队、监狱等暴力机关。一切私有制、阶级、国家出现的根本原因都是生产力的发展。 ❌误区：旧石器时代使用磨制石器。 ✅旧石器：打制石器，渔猎采集、用火；新石器：磨制石器，农业畜牧业、定居、陶器。直立行走是人类演化重要标志（露西化石）。 第 2 课 古代两河流域 ❌误区：《汉谟拉比法典》是世界上第一部法典 / 追求人人平等。 ✅教材原话：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。维护奴隶主阶级利益，奴隶没有完整人权。 ❌混淆文字：两河流域楔形文字；古埃及是象形文字；成就：60 进制、星期制度、《吉尔伽美什史诗》。 第 3 课 古代埃及 ❌误区：金字塔仅仅是建筑成就。 ✅金字塔是法老的陵墓；既体现古埃及高超建筑技术与人民智慧，更反映法老至高无上的绝对权威，同时耗费大量人力物力。 ✅尼罗河的赠礼：尼罗河定期泛滥带来肥沃淤泥，孕育古埃及农耕文明；文化成就：象形文字、莎草纸、太阳历、木乃伊。 第 4 课 古代印度 ❌误区：种姓制度是印度河流域文明时期形成。 ✅哈拉帕、摩亨佐・达罗属于早期印度河流域文明；公元前 1500 年雅利安人迁入后才形成种姓制度。 四大种姓：婆罗门（祭祀）、刹帝利（军政）、吠舍（农工商业）、首陀罗；贱民（不可接触者）；特点：世代相袭、贵贱分明、不同等级不得通婚。 ❌误区：佛教主张现实社会人人平等。 ✅佛教反对婆罗门贵族特权，宣扬宗教层面众生平等，忍耐顺从，并不否定现实等级秩序。 ❌误区：阿拉伯人发明阿拉伯数字。✅古印度人发明数字符号，阿拉伯人改造并传播到欧洲。 第二单元 古代欧洲文明 第 5‑6 课 易错警示 1. 雅典民主是少数人的民主：占居民多数的妇女、外邦人、奴隶没有任何政治权利，不能说"雅典人人平等民主"； 2. 斯巴达实行寡头政治，不是民主政治； 3. 罗马共和国建立（前509）≠ 罗马帝国建立（前27）；罗马帝国分裂（395）≠ 西罗马灭亡（476），四个时间别混； 4. 《十二表法》是"后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源"，"世界上第一部较完备成文法典"是《汉谟拉比法典》，两者不能互换。 第 5 课 古代希腊 ❌误区：希腊属于大河文明。✅属于海洋文明，城邦特点：小国寡民。 ❌误区：雅典全体居民享有民主。 ✅只有本邦成年男性公民享有民主；妇女、奴隶、外邦人无政治权利，属于少数奴隶主阶级民主。伯里克利时期全盛，最高权力机构公民大会；为贫穷公民发放参政津贴。 ❌误区：亚历山大东征只有破坏作用。 ✅评价：消极：给被征服地区带来战争灾难；客观积极：促进东西方文化大交汇，加强东西方经济贸易联系。帝国地跨欧亚非，亚历山大死后帝国迅速分裂。 第 6 课 古代罗马 ❌误区：罗马共和国最高权力机构是公民大会，实权掌握在公民大会。 ✅罗马共和国实权掌握在元老院。布匿战争：罗马对战迦太基。斯巴达克起义是罗马规模最大奴隶起义，沉重打击奴隶主统治。 ❌误区：476 年整个罗马帝国灭亡。 ✅476 年是西罗马帝国灭亡（西欧奴隶社会结束）；东罗马（拜占庭帝国）继续存在，1453 年才灭亡。 ✅1 世纪基督教诞生于巴勒斯坦；392 年成为罗马国教；罗马成就：大竞技场、万神殿、儒略历（现代公历基础）、罗马法是后世欧洲法学渊源。 第三单元 封建时代的欧洲 第 7‑9 课 易错警示 1. 封君封臣的纽带是土地封赐，不是血缘；与西周分封制（血缘宗法为重）"形似神异"； 2. 大学的自治地位不等于完全脱离教会，中世纪大学仍受基督教会影响； 3. 《罗马民法大全》不包括《汉谟拉比法典》！就是"典、汇、概、新"四部；它仍维护奴隶制，不是人人平等的法； 4. 拜占庭帝国=东罗马帝国；西罗马476年灭亡在前，拜占庭1453年灭亡在后，别把两个灭亡时间互换。 第 7 课 法兰克王国和西欧封建制度 ❌误区：封君封臣制度纽带是血缘。✅纽带：土地封赐。 特点：等级森严；权利义务双向，有一定契约意义；“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 ❌误区：西欧庄园只是经济组织。✅自给自足的经济组织，同时是相对独立的政治单位。 土地分为领主自营地、佃户份地、共用地；佃户分为自由农、农奴；农奴负担劳役地租、人头税、结婚税、继承税、什一税。 庄园法庭：领主或管家主持；维护领主利益、维护庄园公共秩序，同时可以一定程度限制领主特权。 ⚠️843 年《凡尔登条约》分裂查理曼帝国，是德意志、法兰西、意大利三国雏形，不等于直接建立这三个现代国家。 第 8 课 西欧的城市和大学 ❌误区：获得特许状 = 城市完全摆脱领主控制。✅取得自治权，但依旧不能完全摆脱封建领主管控。 城市争取自治手段：金钱赎买、武力斗争；琅城起义典型案例。 谚语 “城市的空气使人自由”：逃亡农奴在城市住满一年零一天，即可获得市民身份，摆脱庄园人身束缚。 市民阶层分化，富裕大手工业作坊主、商人、银行家是近代资产阶级前身。 中世纪大学被称为中世纪教育 “最美好的花朵”；课程分七艺 + 法学、医学；课程设置既受教会影响，也适应当时社会现实需要。 第 9 课 拜占庭帝国 ❌误区：《罗马民法大全》=《查士丁尼法典》。 ✅《罗马民法大全》四部合集：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》；地位：奠定欧洲民法的基础；仍然承认奴隶制，但一定程度改善奴隶地位。 拜占庭作用：东西方贸易文化交流的金桥；保存大量古希腊罗马典籍，为文艺复兴提供重要素材；建筑代表圣索菲亚大教堂。1453 年被奥斯曼帝国灭亡。 第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第 10‑12 课 易错警示 1. 大化改新是封建性质的改革（学唐朝），别与1868年明治维新（资产阶级性质、学欧美）混淆； 2. 伊斯兰教创立于7世纪初，阿拉伯帝国形成于8世纪中期，两个时间别混； 3. "零"的概念与20进制属玛雅文明；浮动园圃属阿兹特克；道路邮驿系统属印加——三大文明成就对应别乱； 4. 12世纪末日本进入幕府统治时期，实权掌握在武士集团首领将军手中，天皇只是象征。 第 10 课 封建时代的日本 ❌误区：大化改新使日本走上资本主义道路。 ✅646 年大化改新，效仿唐朝制度，使日本从奴隶社会进入封建社会。 政治：建立天皇为中心的中央集权；地方设国、郡、里。 经济：土地、部民收归国有成为公地公民，国家授田，土地不得买卖。 幕府时代：镰仓幕府源赖朝；幕府掌握国家实权，天皇只是礼仪摆设；武士效忠的是主公，不是国家。 第 11 课 阿拉伯帝国 ❌误区：阿拉伯文明只是本土创造。✅阿拉伯人更大历史角色：东西方文化交流的桥梁。 7 世纪初穆罕默德创立伊斯兰教；622 迁居麦地那（国家雏形）；630 占领麦加，阿拉伯半岛基本统一。8 世纪中期帝国地跨亚非欧；巴格达设立智慧宫；文学《一千零一夜》；医学《医学集成》《医典》。1258 年阿拉伯帝国被蒙古西征军队攻灭。 第 12 课 中古时期的非洲和美洲 ❌误区：美洲文明是从欧亚大陆传入。✅玛雅、阿兹特克、印加都属于美洲原生独立文明，与欧亚早期没有交往；16 世纪西班牙殖民者入侵毁灭本土文明。 西非三国加纳、马里、桑海，依靠撒哈拉沙漠黄金‑食盐贸易；曼萨・穆萨赴麦加朝觐，让马里名扬欧亚。 玛雅：象形文字、20 进位制、零的概念，奇琴・伊察金字塔神庙； 阿兹特克：都城特诺奇蒂特兰，浮动园圃（浮田）农业； 印加：大型梯田灌溉系统，遍布全国的道路驿站系统。 第五单元 走向近代 第 13‑15 课 易错警示 1. 文艺复兴的实质是新兴资产阶级的思想解放运动，"复兴"古代文化只是手段，不是目的，更不是复古运动； 2. 哥伦布到达美洲但始终认为到了印度；麦哲伦本人死于菲律宾，完成环球航行的是他的船队； 3. 新航路开辟后贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，方向别说反； 4. 三角贸易路线是"欧→非→美→欧"，中程贩运的是黑人奴隶；"三角"的起点和终点都是欧洲，欧洲奴隶贩子是最大受益者。 第 13 课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动 ❌误区：租地农场、手工工场仍然属于封建生产关系。✅属于资本主义性质生产关系，雇佣劳动，产品面向市场。 ❌误区：文艺复兴是简单的复古古希腊罗马文化。 ✅形式上借助复兴古希腊罗马文化；实质是新兴资产阶级思想解放运动；核心思潮人文主义，以人为中心，追求现世幸福。 文学三杰：但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》、薄伽丘； 美术三杰：达・芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、米开朗琪罗《大卫》、拉斐尔《雅典学园》； 英国莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 影响：促进思想解放，为欧洲资本主义时代到来奠定思想文化基础。 第 14 课 探寻新航路 ❌误区：新航路开辟根本原因是《马可・波罗行纪》。 ✅根本原因：西欧商品经济发展，资本主义萌芽，欧洲渴求黄金；《马可・波罗行纪》属于社会诱因；奥斯曼帝国阻断传统商路是直接原因；条件：地圆说、指南针用于航海、造船技术进步。 航海家区分： ①迪亚士：到达非洲好望角；②达・伽马：绕过好望角抵达印度； ③哥伦布（1492 西班牙支持）：发现美洲，误称当地人为印第安人； ④麦哲伦船队：人类历史第一次环球航行，麦哲伦死于菲律宾冲突。 ✅双重影响：积极：世界各大洲建立直接海上联系，世界开始连为一个整体，促进物种大交换，推动欧洲资本主义发展；消极：开启欧洲殖民掠夺，亚非美洲人民遭受深重灾难。 第 15 课 早期殖民掠夺 ❌误区：三角贸易只对欧洲造成影响。 ✅三角贸易（出程‑中程‑归程）； 对非洲：丧失上亿青壮年劳动力，社会遭到毁灭性打击； 对欧洲：完成资本原始积累，推动资本主义发展。 葡萄牙、西班牙最早殖民；17 世纪荷兰 “海上马车夫”；英国先后击败西班牙、荷兰、法国，18 世纪中后期确立世界殖民霸权。 ⚠️资本原始积累特点：野蛮、残酷。 第六单元 资本主义制度的初步确立 第 16‑18 课 易错警示 1. 君主立宪制是保留王权、限制王权，不是废除君主、不是民主共和； 2. 美国独立战争具有双重性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命，答题只写一面要扣分； 3. 《独立宣言》1776年宣告独立（国庆日7月4日），英国1783年才承认美国独立，两个时间别混； 4. 1787年宪法是"第一部资产阶级成文宪法"，但允许奴隶制存在、打上种族歧视烙印，评价要辩证； 5. 法国大革命是三次革命中最大、最彻底的革命；拿破仑对外战争要一分为二评价。 第 16 课 英国资产阶级革命 ❌误区：《权利法案》废除国王。✅保留国王，限制国王权力，确立君主立宪制。 爆发标志：1640 议会重新召开；内战克伦威尔；1649 处死查理一世，建立共和国；1688 光荣革命（不流血政变）；1689 颁布《权利法案》，议会掌握国家最高权力。 意义：推翻封建君主专制，为英国资本主义发展开辟道路，对世界近代历史产生重要影响。 第 17 课 美国的独立 ❌误区：《独立宣言》发表，美国立刻实现所有人的自由平等。 ✅1776《独立宣言》宣告美国诞生；宣称人人生而平等，但是保留奴隶制，黑人、印第安人没有同等公民权利。 爆发：来克星顿枪声 1775；转折点萨拉托加大捷；1783 英国承认美国独立。 ✅独立战争双重性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。 ✅1787 美国宪法：确立联邦制共和国，三权分立分权制衡；世界上第一部资产阶级成文宪法；局限性：保留奴隶制，妇女、黑人、印第安人无完整平等权利。 第 18 课 法国大革命和拿破仑帝国 ❌误区：启蒙运动就是法国大革命。✅启蒙运动是大革命的思想基础。 代表：伏尔泰、孟德斯鸠（分权制衡）、卢梭（主权在民）。 爆发标志：1789．7．14 攻占巴士底狱；《人权宣言》核心：人权、法治、自由、平等、保护私有财产。 1792 建立法兰西第一共和国，处死路易十六；雅各宾派罗伯斯庇尔把革命推向高潮。 ❌误区：拿破仑帝国完全是反动侵略政权。 ✅1799 雾月政变夺权，1804 建立法兰西第一帝国；颁布《拿破仑法典》，确立资本主义社会立法规范，维护大革命成果。 对外战争评价：前期打击欧洲封建势力，传播资产阶级自由平等思想；后期具有侵略掠夺性质，激起被占领地区反抗；滑铁卢战败帝国覆灭。 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第 19‑21 课 易错警示 1. 工业革命开始的标志是珍妮机（1765），"时代标志"是改良蒸汽机，两者不能互换； 2. 工业革命完成的标志是大机器生产成为工业生产的主要方式，不是蒸汽机的发明； 3. 巴黎公社是"无产阶级建立政权的第一次伟大尝试"（最终失败），不能说成"第一次胜利的无产阶级革命"； 4. 《共产党宣言》发表于1848年，作者马克思、恩格斯两人，别漏写恩格斯。 第 19 课 第一次工业革命 ❌误区：瓦特发明蒸汽机。✅瓦特改进蒸汽机。 英国，18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，工业革命开始；瓦特改进蒸汽机，人类进入蒸汽时代；斯蒂芬森 1825 蒸汽机车试车成功，开启铁路时代；工厂制度确立，取代手工工场。19 世纪中期英国成为世界第一个工业国家。 影响：极大提高生产力；社会分裂工业资产阶级、工业无产阶级两大对立阶级；城市化发展；同时带来贫富差距、环境污染、工人苦难等社会问题。 第 20 课 马克思主义的诞生 ❌误区：工人运动直接产生马克思主义。 ✅19 世纪三四十年代欧洲工人运动标志工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台，但是缺乏科学理论指导，相继失败；为马克思主义诞生提供阶级基础。 ✅1848《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生；作者马克思、恩格斯。 内容：阶级斗争学说；号召无产阶级建立政党，推翻资产阶级统治，实现共产主义。 意义：无产阶级斗争从此拥有科学理论指导，国际工人运动蓬勃发展。 马克思主义三大部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义；《资本论》揭示剩余价值。 第 21 课 第一国际和巴黎公社 1864 第一国际全称国际工人协会。 ❌误区：巴黎公社是马克思直接领导建立。 ✅1871 巴黎公社，世界历史上第一个无产阶级政权；根本失败原因：资本主义仍然处于上升阶段，无产阶级力量不够强大。巴黎公社失败后，欧仁・鲍狄埃创作《国际歌》歌词。 附录 世界历史大事年表·速记版 古代部分（文明起源到罗马灭亡） 时间 事件 约300万年前 人类开始形成 约公元前3500年 两河流域出现奴隶制国家 公元前3100年左右 古代埃及初步统一 公元前18世纪前期 《汉谟拉比法典》颁布 公元前6世纪 佛教产生 约公元前509年 罗马共和国建立 公元前5世纪中期 雅典民主政治极盛（伯里克利时代） 公元前27年 屋大维建罗马帝国 1世纪初 基督教产生 395年 罗马帝国分裂为东西两部 476年 西罗马帝国灭亡 中古部分（封建时代） 时间 事件 481年 法兰克王国建立 529年 《查士丁尼法典》编纂完成 7世纪初 伊斯兰教创立 646年 日本大化改新开始 8世纪中期 阿拉伯帝国形成 800年 查理曼帝国形成 843年 查理曼帝国一分为三 10世纪 西欧城市复兴 12世纪 欧洲大学兴起；12世纪末日本进入幕府统治时期 1258年 阿拉伯帝国灭亡 1453年 拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡 近代部分（走向资本主义） 时间 事件 约14世纪 意大利文艺复兴开始；西欧出现资本主义萌芽 1487—1488年 迪亚士到达好望角 1492年 哥伦布到达美洲 1497—1498年 达·伽马到达印度 1519—1522年 麦哲伦船队完成环球航行 16世纪 "三角贸易"开始 1640年 英国资产阶级革命开始 1688年 英国"光荣革命" 1689年 英国《权利法案》 18世纪60年代 第一次工业革命开始 1775年 美国独立战争爆发 1776年 《独立宣言》发表，美国独立 1785年 瓦特改良蒸汽机投入纺织生产 1787年 美国1787年宪法 1789年 法国大革命爆发；《人权宣言》颁布 1804年 拿破仑称帝；《拿破仑法典》颁布 1825年 斯蒂芬森蒸汽机车试车成功 1848年 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 1864年 第一国际成立 1871年 巴黎公社成立 易●错●闯●关 限时：30分钟 一、单选题 1．古希腊是西方文明的发源地，下列关于古希腊文明的说法，错误的是（   ） A．雅典实行民主政治，公民享有参与政治的权利 B．斯巴达崇尚武力，实行寡头政治 C．创造了辉煌的文学、艺术和哲学成就 D．建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 2．奠定了欧洲民法的基础的是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《法理概要》 C．《新法典》 D．《查士丁尼法典》 3．它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一村庄里村民之间解决自身事务的机构。“它”是（   ） A．公民大会 B．四百人议事会 C．元老院 D．庄园法庭 4．阅读下表可知（   ） 作者 作品 核心思想 影响 但丁 《神曲》 人文主义 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 卢梭 《社会契约论》 理性主义 为法国大革命作了重要的理论准备 马克思恩格斯 《共产党宣言》 马克思主义 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 A．启蒙运动促进了人们思想的大解放 B．无产阶级是资产阶级的掘墓人 C．文艺复兴运动倡导人文主义的思想 D．思想解放运动推动社会的发展 5．在法学方面为世界法制做出重大贡献的是罗马人。下图是罗马法学发展历程的示意图，图中①处的文献（    ） A．是用楔形文字刻写的 B．搜集了历代罗马法学家有关法律的论文和著作 C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D．是已知世界上第一部最完整的成文法典 6．新航路开辟中，达·伽马的航行路线是（   ） A．欧洲→大西洋→美洲→欧洲 B．欧洲→非洲好望角→印度洋→印度 C．欧洲→大西洋→太平洋→印度洋→欧洲 D．欧洲→非洲西海岸→非洲东海岸 7．下图反映的文明发展历程是（   ） A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代希腊 D．古代罗马 8．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是（   ） A．租地农场和工厂 B．租地农场和手工工场 C．乡镇企业和手工工场 D．工厂和乡镇企业 9．有学者认为，17、18世纪发生于大西洋两岸的资产阶级革命不仅有一定的联系，而且相互影响……其中最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。其中大西洋西岸国家“‘权利’的诉求”所颁布的法律文件是（   ） A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》 10．有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。十七世纪和十八世纪发生于大西洋两岸的三个伟大革命的共同之处有（   ） A．都是封建专制主义的阻碍导致革命爆发 B．都是反对本国民族压迫，实现民族独立 C．都建立了资产阶级性质的君主立宪制度 D．都有对“权利”和“人权”的积极伸张 11．九年级（1）班历史小组搜集了中外历史上的重要历史人物进行分类整理，准备在公众号推送，其中①②处可填写的人物是（   ） 第一类  孙中山  华盛顿  ① 第二类  斯蒂芬森  哈格里夫斯  ② 第三类  但丁  莎士比亚  汤显祖 A．①拿破仑  ②伯里克利 B．①拿破仑  ②瓦特 C．①司马迁  ②瓦特 D．①屋大维  ②克伦威尔 12．“从此，工厂摆脱了对水力的依赖，可以设在远离河流的地方，生产效率大幅提升，工厂规模也随之扩大。”实现这一变化的关键技术突破是（   ） A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的应用C．火车的运行D．远洋轮船的航行 13．下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是（   ） ①跨欧亚非三洲  ②地中海成为它的内湖 ③文化渗入到它统治过的广大地区 A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．亚历山大帝国 二、综合题 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展……英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”遭遇惨败。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。……英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。 ——人教版《世界历史》九年级上册 材料三  随着英国海外殖民的扩张，英帝国的领地遍及全球，这固然增强了英国的实力，同时也潜伏着无法有效控制其领地的危机，英国的殖民统治唤醒了当地人民的民族主义情绪。英国海军的崛起和衰落与英国经济之间有着密不可分的联系，随着技术进步以及洲级大陆的工业化，海权逐步让位于陆权。在1870年以后，其高峰已经过去，英国开始被美国、德国等后起的工业化国家超过。 ——摘编自陈晓律《近代英国兴衰的历史轨迹》 （1）根据材料一并结合所学知识，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内打“正确”，错误项的括号内打“错误”） 航线②绕过好望角，成功到达印度西海岸 ____ 航线③和航线①的领导者都受到来自西班牙王室的资助 ____ 航线④证明了地圆说的正确 ____ （2）根据材料二，概括英国能够逐步成为“日不落帝国”的原因。 （3）根据材料三，概括英国衰落的原因。 （4）综上所述，你如何看待海权扩张与大国崛起的关系？ 15．文明因多样而精彩，因交流而发展。某校九年级（1）班开展“古代文明与近代曙光”主题探究活动，请你参与完成。 材料一  古代亚非文明诞生于大河流域，古代希腊罗马文明兴起于海洋地区；这四大文明摇篮，各自创造了独具特色的文化成就，共同构成人类文明的早期图景。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二  亚历山大东侵建立起的帝国，使希腊文化与东方文化发生了大规模交汇。新航路开辟后，世界主要大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个小整体。今天，中国提出全球文明倡议，倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册等 【探究任务一：梳理史实】 （1）根据材料一并结合所学知识，完成下表。 文明摇篮 发源地（大河流域／海洋地区） 代表性文化成就（各举一例） 古代亚非文明 古代欧洲文明 【探究任务二：分析影响】 （2）根据材料二，概括文明交流的两种主要方式，并分别举出中国古代史上（或世界史上）的一例。 【探究任务三：形成认识】 （3）综合上述材料，围绕“文明多样性与文明交流”，自拟一个观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 16．思想解放是人类历史进程中的主题之一。阅读材料，回答问题。 材料一  （文艺复兴）对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。 ——朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴与新航路开辟之间的关联。 材料二  18世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家，封建专制和天主教会控制着社会生活和人们的思想，与之形成鲜明对比的是资本主义经济迅速发展，资产阶级日益壮大，他们强烈要求冲破旧制度的束缚。因此资产阶级先驱们展开了一场在人类历史上占有辉煌一页的思想革命——启蒙运动。 ——摘编自纪录片《世界历史》 （2）根据材料二，分析启蒙运动兴起的背景。结合所学知识，简析启蒙运动对法国的影响。 材料三  马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，然而，最终升华为马克思主义的根本原因，是马克思对所处的时代和世界的深入考察，是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。 ——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （3）根据材料三，概括马克思主义创立过程中所体现的特点。结合所学知识，简述马克思主义诞生的意义。 （4）综合上述材料，你如何认识思想解放的作用？ 17．生产力决定生产关系，阅读下列材料，回答相关问题。 材料一  在西欧，任何一块土地一旦封授，封臣在自己的封地拥有独立的政治权，每个领主都行使完全的司法和行政权，每个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。” ——北大历史系教授钱乘旦 （1）根据材料一，概括西欧庄园的特点。结合所学知识，指出西欧庄园的形成与什么制度的推动有关？ 材料二  一个叫作克莱门特帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村，他是一个极为普通的庄稼汉，靠耕种帕斯顿村的土地为生，他有5到6英亩地，而且多半是吉明翰家的领地……克莱门特有个儿子叫威廉，他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地，成为帕斯顿地区最大农场主。 ——摘编自奈特《一个望族的兴衰》 （2）根据材料二并结合所学知识，判断克莱门特的身份以及他与吉明翰的关系。指出威廉成为帕斯顿地区最大农场主的方式。 材料三  商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。 ——摘编自部编版《世界历史》九年级上册 （3）根据材料三并结合所学知识，指出13、14世纪西欧手工业发展的新变化及其性质。 （4）综合上述材料并结合所学知识，写出租地农场和手工工场生产和经营方式的特点。并分析它们的出现对欧洲社会转型产生了怎样的影响？ 18．民主法制·时代浪潮。资本主义制度的确立是人类历史上的一次大事变，在这一时代浪潮的背后有着诸多因素相互交织，共同影响。 【人物·推动历史发展】 （1）根据所学知识，概述如下历史人物的贡献，并分析其所领导的资产阶级革命的斗争对象有何差异。 【文献·见证时代抉择】 （2）根据所学知识，指出《独立宣言》的发表产生的影响。概括《人权宣言》中蕴含的精神。 我们庄严宣告：这些联合殖民地从此成为自由独立的合众国，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。……这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利。——《独立宣言》 “除非在法律所确定情况下并按照法律所规定的程序，任何人均不受控告、逮捕与拘留。凡请求发布、传送、执行或使人执行任何专断的命令者，皆应受到惩罚；但任何根据法律而被传唤或逮捕的公民则应当立即服从，抗拒即属犯罪。”——《人权宣言》 【法律·指引社会进步】 （3）请从下表中任选两种法律文献，结合所学自定一个观点，并加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 法律（法律文献） 《权利法案》 《美利坚合众国宪法》 《拿破仑法典》 国家 英国 美国 法国 地位 具有宪法性质的法律文献 世界上第一部资产阶级成文宪法 很多国家的民法都以其为参照蓝本 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $