内容正文:
基础夯实练·安徽数学
随堂练习
(人教九上 P83 练习 1 改编)如图,☉O 的直径 AB 为 10 cm,弦 CD⊥AB,垂足为点 E,连接 OC,
OD,AC.
(1)有以下结论:①CE =DE,②OE =BE,③AC
(
=AD
(
,④CB
(
=DB
(
.其中正确的是
①③④ ;(填序号)
(2)若∠AOC = 120°,则∠COD = 120 °,∠ODC = 30 °;
(3)若 CD = 8 cm,则 CE = 4 cm,OE = 3 cm,BE = 2 cm,
tan∠OCE = ;
(4)若将☉O在 CD下方部分向上翻折,劣弧 CD恰好经过圆心 O,则 CD的长为 5 3 cm.
(5)(较难
∙∙
,分类讨论
∙∙∙∙
) 若弦 MN∥CD,CD = 6 cm,MN = 8 cm,则 MN 与 CD 之间的距离为
1 或 7 cm.
(6)(较难
∙∙
,分类讨论
∙∙∙∙
)若MN是☉O的弦,MN⊥AB 且MN =8 cm,则 AM的长为 2 5或4 5 cm.
命题点 3 圆周角定理及其推论(必考)
探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系,知道同弧(或等弧) 所对的圆周角相等. 了解并
证明圆周角定理及其推论:圆周角等于它所对弧上的圆心角的一半;直径所对的圆周角是
直角,90°的圆周角所对的弦是直径;圆内接四边形的对角互补.
要点归纳
1. 圆周角定理及其推论
(1)圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的① 一半 .
(2)圆周角定理的推论
推论 1:同弧或等弧所对的圆周角② 相等 ;
推论 2:半圆(或直径)所对的圆周角是③ 直角 ;90°的圆周角所对的弦是④ 直径 .
圆周角定理 圆周角定理的推论
图形
表示
结论 ∠APB =⑤ ∠AOB ∠1 ⑥ = ∠2 ∠ACB =⑦ 90 °
601
基础夯实练·安徽数学
易错警示:已知圆内一条弦和其对应的圆心角,求其对应的圆周角时要分情况讨论:
情况一:弦所对圆周角和圆心角在弦的同侧 情况二:弦所对圆周角和圆心角在弦的异侧
β =⑧ β =⑨
2. 圆内接四边形的性质
(1)圆内接四边形的对角⑩ 互补 ,如图 1,∠B +∠ADC = 180° ;
(2)圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(和它相邻的内角的对角),如图 1,
∠ADE = ∠B ;
(3)连接圆内接四边形的两条对角线,则必然存在两组相似三角形,如图2,△ADF∽ △BCF ,
△ABF∽ △DCF .
图 1
图 2
随堂练习
(人教九上 P87 例 4 改编)如图,AB 是☉O 的直径,C,D 是☉O 上异于 A,B 的两点.
(1)若点 C 是AB
(
的中点,则△ABC 的形状是 等腰直角三角形 ;
(2)若点 C 是AB
(
的中点,∠ABD = 60°,则∠DAC = 75 °;
(3)若AC
(
= 2 BC
(
,则∠CAB = 30 °,∠COB = 60 °;
(4)若∠ABC = 72°,则∠CDB = 18 °;
(5)若 BC = OC,则∠BAC = 30 °,tan∠CDB = ;
(6)若 BC = 3,∠CDB = 30°,则 AB = 6 ;
(7)若 AB⊥CD,∠BAC = 15°,AB = 4 2,则∠OCD = 60 ° ,∠OBC = 75 °,CD = 2 2 ;
(8)若 AB = 4,∠BCD = 45°,则 CD 的最大值为 4 ,此时四边形 ACBD 的形状是 正方形 ;
(9)(较难
∙∙
,分类讨论
∙∙∙∙
)P 是☉O 上异于 C,D 一点,若∠COD = 80°,则∠CPD = 40°或 140° .
701
随堂练习 (1)5;(2)720°,6;(3)72,5,540;(4)45,135,8,
1 080;