第1单元 第3～4课时 2，3，5的倍数特征-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年五年级下册数学（西师大版）

倍数与因数 第三课时2,3,5的倍数特征① )基础训练 1.把下列各数按要求填在括号里。 3556 92 51 100 850 245 535 221 98 428 165 (1)奇数有( )a (2)偶数有( (3)2的倍数有( )。 (4)5的倍数有( )。 (5)既是2的倍数，又是5的倍数有( 我发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是( )。 2.辨一辨。（对的画“/”，错的画“×”） (1)自然数不是奇数就是偶数。 ( (2)能被2除尽的数就是偶数。 ( (3)2的倍数都是偶数，5的倍数都是奇数。 ( (4)13+27,3×8十9的结果都是奇数 ( (5)一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数一定是10的倍数。 (6)一包糖平均分给4个小朋友吃，结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。 ( ) 3.将各队的球衣找出来，并将球衣号码填在各自的方框里。 5327603975 381481192 甲队的球衣号码 乙队的球衣号码 都是奇数 都是偶数 4.从下面的卡片中选出两张，按要求组成两位数。 3 4 50 (1)组成的数是偶数： (2)组成的数是奇数： (3)组成的数既是偶数，又是5的倍数： (4)组成的数既是奇数，又是5的倍数： 5 五年级数学下(XS) 5.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)81至少加上( )就是2的倍数，128至少减去( )就是5的倍数。 A.1 B.2 C.3 D.4 (2)2★ 是2的倍数， 里有( )种填法。 A.2 B.3 C.4 D.5 (3)28的因数中，奇数有( )个，偶数有( )个。 A.6 B.4 C.3 D.2 (4)一个三位数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最大是( )。 A.998 B.995 C.990 D.100 (5)5加上一个奇数，和是( A.奇数 B.偶数 C.因数 D.倍数 6.王叔叔到超市买大米（所买大米的质量为整千克数）。王叔叔付给收银员50元，找回24元。你 认为收银员找给王叔叔的钱对吗？请说明理由。 5元/千克 )自主探究 7.工人叔叔在家里安装好电灯开关后，便准备调试一下，现在的灯是关着的，工人叔叔按了7次，此 时灯是开着的还是关着的？如果是50次呢？ 6 倍数与因数 第四课时 2,3,5的倍数特征② )基础训练 1.下面哪些数是3的倍数？在下面的括号里画“/”。 51 29 168 1211 () () () () 48 97 765 3096 () () () () 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面说法正确的是( A.个位上是3,6,9的数，一定是3的倍数 B.2的倍数是偶数，3的倍数是奇数 C.5的倍数一定比3的倍数大 D.一个三位数各数位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数 (2)436至少减去()就是5的倍数，至少加上( )就是3的倍数。 A.1 B.2 C.3 D.4 (3)下列各数中，同时是2,3,5的倍数的是( ）. A.42 B.75 C.120 D.310 (4)用2,3,4组成的所有没有重复数字的三位数都是( )的倍数。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.按要求填一填。 (1)在 里填一个数字，使每个数都是3的倍数，分别把可能的结果都写在括号里。 32 4( 17 51( ) 634 (2)在 里填一个数字，使每个数都是3的倍数且是偶数，分别把可能的结果都写在括号里。 6 52 41 457 4.从下面的卡片中选出两张组成一个两位数，使这个两位数是3的倍数。 1 2357 3的倍数有： d 7 五年级数学下(XS) 5.将10~20中符合要求的自然数填在下面的圈里。 2的倍数 3的倍数 既是2的倍数又是3的倍数 6.把45颗糖果平均分给小朋友，每人分5颗，能正好分完吗？每人分2颗呢？为什么？ 7.学校买了247个口罩，要平均分给五年级的三个班，至少拿走几个口罩才能正好分完？至少再买 几个口罩也能正好分完？ 自主探究 8.如果777…777 是3的倍数， 里最小能填几？最大能填几？ 2023个7 8·附录Ⅱ册 参考答案与解析 (2)4,20 倍数与因数 6.(1)9或27(2)28(3)18或54(4)10 第一课时 或30 1.(1)5656(2)4545 7.35的因数有1,5,7,35 (3)10410 7一6=1（岁）妹妹今年1岁 (4)①1,2,4,8,161,5,25 8.63与14的和是7的倍数，63与14的差也 ②9,18,27,36,45 11,22,33,44,55(答 是7的倍数。我发现：两个数分别是一个 案不唯一) 数的倍数，这两个数的和或差也是这个数 2. 的倍数。 第三课时 3.(1)C(2)B(3)D 1.(1)35,51,245,535,221,165 4.31