第1单元 第1~2课时 倍数、因数-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年五年级下册数学(西师大版)

2024-02-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 倍数、因数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 924 KB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-02-28
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43549764.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

倍数与因数 第一课时 倍数、因数① )基础训练 1.填一填。 (1)5×6=30,30是( )和( )的倍数,( )和( )是30的因数。 (2)20÷4=5,20是( )和( )的倍数,( )和( )是20的因数。 (3)一个数的最大因数是10,这个数是( ),它有( )个因数,它的最小倍数是( )。 (4)按要求写一写。 ①写出下面各数的因数。 ②写出下面各数的倍数。(各写5个) 16的因数 25的因数 9的倍数 11的倍数 2.连一连。 女包红包包 24的因数2 3的倍数2 3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)48÷6=8,下列说法正确的是( )。 A.48是倍数 B.6是因数 C.48是8的倍数 D.48是6的因数 (2)下列有因数与倍数关系的是( A.16和6 B.21和3 C.2.7和0.3 D.9.2和1 (3)已知a是5的因数,那么a是( A.15 B.10 C.2 D.1或5 4.画出面积是12cm的长方形,可以画( )个不同的长方形,在下面方格图里把它们都画出来。 1cm 1 五年级数学下(XS) 5.写出50以内7的全部倍数。 6.一个数既是72的因数,又是18的倍数,这样的数有哪些? 7.既是6的倍数,又是8的倍数的最小两位数是多少? )自主探究 》 8.实验小学五(2)班开展闲置图书共享活动。参与共享的图书数量在50~80本之间,并且是25的 倍数,此次共享的图书最多有多少本? 2 倍数与因数 第二课时 倍数、因数② 令基础训练 1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面的数中,因数个数最多的是( A.9 B.35 C.60 D.97 (2)一个数的最大因数是20,最小倍数也是20,这个数是()。 A.40 B.20 C.10 D.5 (3)下列说法正确的是()。 A.一个数的倍数一定大于它的因数 B.9的倍数有4个:9,18,27,36 C.一个数越大,它的因数个数就越多 D.1是任何非0自然数的因数 (4)下面说法正确的是()。 A.因为51÷17=3,所以51是倍数,17和3都是因数 B.5÷5=1,这里5既是因数,又是倍数 C.因为a÷b=30,所以a是b的倍数 D.如果a×7=b(a,b都是非0自然数),那么a是b的因数 (5)如果m是n的20倍(m,n为非0自然数),其中m比70大但比100小,mn可能分别是()。 A.80,4 B.90,4.5 C.100,5 D.160,8 2.把下面的数填在相应的方框里。 1 2 3 4 6 8 18 24 30 36 72 90 8的因数 18的倍数 3.从下面4张卡片中取两张组成一个数,使它是5的倍数。 0 2 4 5 5的倍数有: 3 五年级数学下(XS) 4.在1~100的自然数中,找出下面各数的所有倍数,并圈出每个数的最小倍数。 8的倍数: 13的倍数: 20的倍数: 5.(1)青蛙跳的数是20以内(含20)4的倍数,请照样子在直线上方画出青蛙跳跃的路线。小猴跳 的数是20的所有因数,请在直线下方画出小猴跳跃的路线 01234367890i234567189茹 (2)从图中可以看出:既是4的倍数,又是20的因数的数是( 6.猜猜我是谁。 (1) GC (2) G (3) CG (4) GQ 我是54的因 我是27的因数, 我是50以内7的 数.又是9的倍数 我是30的因数。 又是9的倍数 倍数,我的其中 同时我的因数有 又是2和5的 个因数是4。 倍数 2和3 7.妈妈今年35岁,我的岁数是妈妈岁数的因数,妹妹比我小6岁,妹妹今年多少岁? )自主探究 8.63是7的倍数,14也是7的倍数。63与14的和是7的倍数吗?63与14的差是7的倍数吗? 你有什么发现? 4·附录Ⅱ册 参考答案与解析 (2)4,20 倍数与因数 6.(1)9或27(2)28(3)18或54(4)10 第一课时 或30 1.(1)5656(2)4545 7.35的因数有1,5,7,35 (3)10410 7一6=1(岁)妹妹今年1岁 (4)①1,2,4,8,161,5,25 8.63与14的和是7的倍数,63与14的差也 ②9,18,27,36,45 11,22,33,44,55(答 是7的倍数。我发现:两个数分别是一个 案不唯一) 数的倍数,这两个数的和或差也是这个数 2. 的倍数。 第三课时 3.(1)C(2)B(3)D 1.(1)35,51,245,535,221,165 4.31cm[ (2)56,92,100,850,98,428 (3)56,92,100,850,98,428 (4)35,100.850.245,535,165 (5)100,850个位上是0 2.(1)/(2)×(3)×(4)×(5) (6)/ 5.7,14,21

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