内容正文:
长方形和正方形的面积
第九课时
问题解决①
)基础作业
1.淘淘家有一块长方形菜地,长16m,宽12m。如果每平方米可以收菜5kg,这块地一
共可以收菜多少千克?
先算
列式:
再算
列式:
综合算式:
答:
2.淘淘的爸爸计划重新装修活动室的地面,装修公司提供了两种设计方案。
方案一:使用长8dm、宽6dm的长方形地砖,每块10元。
方案二:使用边长9dm的正方形地砖,每块15元。
(1)如果选用方案一,那么一共需要75块地砖才能刚好铺满这间活动室,这间活动
室的地面的面积是多少平方米?
(2)如果选用方案二,那么45块地砖能铺满这间活动室吗?
(3)选用哪种方案比较便宜?
43
三年级数学下(XS)
3.铺1m的水泥地面要45元。铺一块长16m、宽5m的长方形水泥地面要多少元?
4.王叔叔给3户人家共做9扇大小相同的房门,每扇门高2m,宽8dm。做这些门至
少需要多少平方分米的木板?
5.学校给教学楼的6间教室铺木地板,一共需要多少平方米的木地板?
每间教室:
长是8m,
宽是5m。
)拓展作业
6.右图是由部分重叠的两个正方形组成的。小正方形的边长是
6cm,大正方形的边长是l0cm。重叠部分是一个长方形,长4cm,宽
2cm。重叠后整个图形的面积是多少平方厘米?(单位:cm)
44
二长方形和正方形的面积
第十课时
问题解决②
基础作业
1.计算下面图形的周长和面积。
(1)T
(2)
9m
12dm
15m
12dm
2.用边长是20cm的正方形彩纸剪成边长是2cm的小正方形彩纸,可以剪成多少张?
3.花园的中间有一条1m宽的小路,小路的左边是长方形(如图①),右边是正方形(如
图②).
①
②
8m
18m
(1)右边正方形的面积是多少?
(2)左边长方形的面积是多少?
45
三年级数学下(XS)】
4.这块油菜地大约产油菜多少千克?
这样一块小正
方形地大约产
油菜10kg。
27
5.王大爷要种300棵树,如果按1棵树占地3m计算,下面这块长方形地够用吗?
24m
39m
6.一辆洒水车,每分行驶200m,洒水宽度是8m,洒水车行驶3分,洒过水的地面的面
积是多少平方米?
)拓展作业
7.把一张长24cm、宽10cm的长方形纸裁成长6cm、宽5cm的小长方形纸,怎样裁才
能没有剩余?(在下图中画出来)
24c1m
46三年级数学下(XS)】
第九课时
6.200×8=1600(m)
1.长方形菜地的面积是多少
1600×3=4800(m2)
16×12=192(m)
7.画图略24÷6=410÷5=2
一共可以收菜多少千克。
将长平均分成4份,宽平均分成2份,这样
192×5=960(kg)
裁没有剩余。
16×12×5=960(kg)
解析:由于大长方形的长是小长方形长的
这块地一共可以收菜960kg。
24÷6=4倍,大长方形的宽是小长方形
2.(1)8×6×75=3600(dm)
宽的10÷5=2倍,要将大长方形纸裁成
3600dm2-36m
小长方形纸没有剩余,将大长方形的长平
(2)9×9×45=3645(dm)
均分成4份,宽平均分成2份,这样裁没
3645>3600能铺满。
有剩余。
(3)75×10=750(元)
整理与复习①
45×15=675(元)
1.(1)平方米米平方分米平方米
750>675方案二比较便宜。
(2)368000800010011
3.16×5×45=3600(元)
(3)184
4.2m=20dm
2.(1)B(2)B(3)C
20×8×9=1440(dm)
3.周长:(3+2)×2=10(cm)
5.6×8×5=240(m2)
面积:3×2=6(cm2)
6.6×6+10×10=136(cm2)
4.14×20×6=1680(kg)
136-4×2=128(cm2)
5.(1)6×6÷2=18(dm)
解析:观察发现,部分重叠后整个图形的
(2)18×4=72(只)
面积一小正方形的面积十大正方形的面
6.5×5×2=50(cm2)
积一重叠部分小长方形的面积。
2×2×2=8(cm2)
50-8=42(cm2)
第十课时
1.(1)周长:(9+15)×2=48(m)
解析:观察发现.图形是两个边长为5cm
面积:9×15=135(m2)
的正方形部分重叠而成的,重叠部分是边
(2)周长:12×4=48(dm)
长为2cm的小正方形,涂色部分的面积
面积:12×12=144(dm)
=边长为5cm的正方形面积×2一边长
2.20÷2=1010×10=100(张)
为2cm的正方形面积×2。
3.(1)8×8=64(m2)
整理与复习②
(2)18-1-8=9(m)8×9=72(m2)
1.20×5=100(cm2)
4.2×4×10=80(kg)
9×9=81(dm