内容正文:
二
长方形和正方形的面积
第一课时
面积和面积单位①
)基础作业
1.填一填。
(1)文具盒盖子的大小就是文具盒盖子的(
)。
(2)数学书封面比课桌表面(
)(填“大”或“小”)。
(3)人的大拇指的指甲面的面积比手掌面的面积(
)(填“大”或“小”)。
2.把下列物体向上的一面涂上颜色。
3.下面每个图形的面积各有几格,填一填。
①
②
③
图形①有(
)格,图形②有(
)格,图形③有(
)格。
4.用蓝色笔画出每个图形的一周,用黄色笔涂出每个图形的面,并在面积最大的图形
内画“△”。
哈哈,原来面积就是指物体的
表面或平面图形的(
27
三年级数学下(XS)
5.画2个面积等于12个方格的图形。
6.龙一鸣和壮壮都用9个涂色三角形拼成两个不一样的图形,哪个图形中间空白部
分的面积大呢?
龙一鸣
壮壮
)(填“龙一鸣”或“壮壮”)拼的图形中间空白部分的面积大。
7.下面图形的面积等于几个小方格的面积?填一填。
(1)
(2)·
3)
涵
)个
()个
)个
)拓展作业
8.淘淘不小心将一张长方形的方格纸撕掉了一部分,你能帮淘淘数出这张长方形纸
完整时的面积有多少个方格吗?
28
长方形和正方形的面积
第二课时
面积和面积单位②
基础作业
1.填一填。
(1)测量或计算物体的表面或平面图形的大小时要用(
)单位,常用的面积单
位有(
)、(
)、(
)。
(2)边长(
)的正方形面积是1cm2.1dm读作(
)。边长1m
的正方形面积是(
)。
(3)壮壮用12个面积是1cm的小正方形拼成了一个长方形,这个长方形的面积是
(
)cm2。
2.在(
)里填上合适的单位。
(1)天源小区中心花坛的面积约20(
)。
(2)一条毛巾的面积约8(
)。
(3)数学书封面的面积约480(
(4)育英小学的占地面积约20000(
(5)一张100元人民币的面积约120(
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)1m与1m2相比较,()。
A.1m大
B.1m2大
C.一样大
D.无法比较
(2)张叔叔将面积是4dm2的正方形木板切开后拼成了一个长方形桌面,桌面的面
积与正方形木板的面积相比较,(
)。
A.桌面面积大
B.木板面积大
C.一样大
D.无法比较
(3)下面四个图形中,面积最大的是(
)。(每个口代表1平方厘米)
c公
29
三年级数学下(XS)
4.下图中1个方格代表1cm,你能数出每个图形的面积吗?
()cm2
()cm2
()cm2
5.用5个1cm的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多少?周长呢?
图形
O
中
面积
周长
6.在方格上分别画出周长是12cm的一个长方形和一个正方形,比较它们的面积。
Icm
周长相等的长方形和正方形
)的面积大。
7.用1cm的正方形纸片拼一拼,填一填。
周长:(
周长:(
面积:(
面积:(
)拓展作业
8.下列图中长方形的面积是相等的。哪些涂色部分的面积相等?
区N☒目
②
⑤
30附录Ⅱ
参考答案与解析
8.32个
3×7(21)
解析:观察发现,被撕掉的长方形方格纸
33×37
能看出原长方形的长和宽,长是8个方
格,宽是4个方格,那么原长方形共有
3×(3+1)=(12)
8×4=32(个)方格。
计算“头同尾合十”的两位数乘两位数时,
第二课时
先把两个乘效的个位数相乘,把积直接写
1.(1)面积
cm2 dm2 m2
在末尾,如果积不满十,十位上要写“0”占
(2)1cm
一平方分米1m2(3)12
位,然后用两个乘数的十位数乘它本身加
2.(1)m2
(2)dm2(3)cm
1的数,把积写在高位上。
(4)m2
(5)cm
综合与实践:走进课外活动基地
3.(1)D(2)C(3)D
1.2×35=70(包)70×50=3500(千克)
4.684
50×35=1750(千克)
5.5cm
12cm:5cm2
10cm:5cm2
12cm:
1750×2=3500(千克)
5cm212cm
2.(1)18×68=1224(户)
6.正方形
(2)18×80=1440(户)
lem
3.68×(26+48)=5032(元)
4.数学知识在生活中广泛应用。(答案不唯一)
5.58×42=2436(元)
38×42=1596(元)
2436+1596=4032(元)
7.16cm 7cm2:16cm 10cm2
8.①、②、③、⑤、⑥相等
二长方形和正方形的面积
第一课时
解析:观察发现,图形②涂色部分面积是
1.(1)面积(2)小
(3)小
长方形面积的一半,图形⑤是将长方形平
均分成4份,涂色部分占2份,也是长方
形面积的一半。图形①、③、⑥通过将图
形分割,如图:
3.686
4.画图略在长方形内画“△”大小
5.
①
③
⑧
图形①、③、⑥都可以看作是将